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描寫雨水小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫雨水小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫雨水小學(xué)作文1
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊，同時也帶來了她的孩子——春雨。初到這兒，頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來，他們東瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的，變得與以前一樣溫柔、松軟，散發(fā)出陣陣泥土的'芳香。
瞧！春雨落在草地上，被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋，扭了扭那纖細(xì)的腰肢，睜開它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦無力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。
剎那間，它們立即變得精神充沛，慢慢地綻開了笑臉。春雨落在竹園里，小春筍從泥土里冒出來了，沐浴著春雨，個個神清氣爽，挺直了腰桿，像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國。
春雨娃娃聞著春的香氣，欣賞著大自然的勃勃生機(jī)，使出渾身解數(shù)裝點(diǎn)著大地母親。春雨走到哪里，哪里就變得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇，母親多美呀！”春雨們看著這一切變化，高興地又蹦又跳，歡快地唱起了歌兒“叮�！诉恕�
我愛春天，更愛春天那貴如油的春雨。
描寫雨水小學(xué)作文2
春天是一個喜怒無常的季節(jié)，一會冷，一會熱，我呆在教室里受不了，外面還算涼快。今天下起了陣雨，雖然這與我不相關(guān)，但是我非常的感謝它們，是它們?yōu)樘锢锏柠溩由狭怂�，是它們讓廣大的農(nóng)民笑逐顏開。這幾天莊稼沒有水分，媽媽也許在發(fā)愁，準(zhǔn)備穿著布鞋、帶著草帽去澆地，或許有的農(nóng)民還會為爭的澆地時間太晚而抱怨，這下好了不用澆了，媽媽也不用在頂著太陽或打著手電在麥田中穿梭了。今天我又感冒了，肚子也很疼，但我更不敢跟媽媽說了，她會擔(dān)心的，與其讓她擔(dān)心，還不如讓我委屈一些。
我趴在桌子上，慢慢的進(jìn)入了遐想：記得媽媽春天這個時候澆地時，總是說讓我在家看著諾諾，并且拿著鐵鍬、騎著電車慌慌張張就走了，等我做好飯就踏著泥鞋、拖著沉重的'腳步走進(jìn)洗澡間了。每當(dāng)我想起這些的時候心情就很沉重，這個流程幾乎是每個農(nóng)民的大概澆地流程。有一次媽媽澆完地后，我在床邊坐著，她忽然說：“看這！”并指著臉上被曬出的雀斑，我更不敢說什么了。媽媽呀！現(xiàn)在我只希望你不要再擔(dān)心我，不要再為我發(fā)愁，我會努力做好這一切的。我站在窗前，雨兒不時地打在我的臉上，好像在給我搔癢，在這時我忘記了病痛我只感到它的可愛，還有媽媽的關(guān)愛。
描寫雨水小學(xué)作文3
千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時候像一位披著薄薄面紗的`少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨，有時候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點(diǎn)，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿。
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊(duì)伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
啊！我喜歡雨，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
描寫雨水小學(xué)作文4
天氣真好像小孩的臉，說變就變，真叫人無法理解。這幾天正處在高溫天氣中，突然，下了一場雨，霎時，覺得涼爽多了，可能是上天賜給人們一個意外的禮物。
我喜歡下雨，因?yàn)橛旰蟮目諝夥浅Ｐ迈r，雨水還是小草的肥料呢！
雨水默默地為大地清洗著外衣，雨水默默地為柳樹清洗它美麗動人的秀發(fā)。雨水慢慢濕潤了大地，濕潤了整個世界，讓這個美妙的世界變得更加美麗，更加迷人。
坐在窗戶旁的.椅子上，看著雨飄飄灑灑的樣子，聽著雨水打在地上噼噼啪啪的聲音，感覺是它贈給這個世界的一首美妙的樂曲。它使這個世界變得純潔、明朗�；▋撼聊缭谟甑臏厝崂铮坪趺恳坏温湓诨▋荷系乃槎紟е唤z清香，一絲涼爽。小草好好像在和雨水嬉戲，仿佛是一個美麗動人的姑娘，聽著雨水為她伴樂的節(jié)奏，情不自禁地跳起舞來。使整個世界變得更加有生機(jī)。
霎時，雨下大了，行人打著花花綠綠的雨傘，在路上奔波，好像剛吮吸過養(yǎng)料的小蘑菇，搖搖晃晃。豆大的雨點(diǎn)好像一條條斷了線的珍珠項(xiàng)鏈灑落下來。水珠打在泥土里，飄來一股沁人心脾的清香，給人一種心曠神怡的感覺。
雨一直下，洗透了人心里的憂愁，洗透了人心里的煩躁。下吧！
描寫雨水小學(xué)作文5
清晨，我迎著晨星散步，幾縷雨絲飄落在我的臉上，癢癢的，好像是小貓?jiān)谟蒙砩系男∶珦衔�，忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鏈拉上，慢慢走上河堤，眺望著最亮的`一顆晨星，由于下著小雨，那顆晨星像披了層薄紗，美極了，象一位害羞的小姑娘。
我只能朦朦朧朧看到遠(yuǎn)處的山挺拔的輪廓，要是說那顆晨星是小姑娘，那么遠(yuǎn)處的山就是位亭亭玉立的大姑娘。
忽然，又有幾縷雨絲飄蕩在空中，落在樹枝中，有一滴，跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會兒從樹枝間劃過，一會兒將樹葉當(dāng)成了“溜冰場”，從上往下滑，不一會就落到了地上，一會兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個“站”在那，另外一個跑過去就合體成功了。由于太重了，從樹上掉了下來“之溜”一聲跑到草叢了不見了。
“嘩啦，嘩啦，嘩啦”雨越下越大，我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的水珠，就盡量的避開，不能避開的我就站在那，繞開去。
我忽然想這場雨越下越大，越下越大，越下越大……
描寫雨水小學(xué)作文6
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！苯系拇禾�，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄然而至。春雨像薄霧，似輕紗，籠罩著茫茫大地。雨絲真細(xì)啊，細(xì)得像一根根牛毛，似一根根銀針，密密地飄灑下來。雨漸漸下大了，敲打著片片青瓦，時而輕，時而重，時而快，時而慢……多像一首春天的歌謠。
春雨是多彩的。你瞧：它是紅的，害羞的桃花、杏花揚(yáng)起了紅撲撲的臉龐，海棠花從樹枝開到樹梢，每片花瓣都紅得讓人著迷；它是黃的，迎春花綴滿枝頭，似一個個金色的小喇叭正鼓著勁兒吹呢！它是綠的，柳樹正梳理著自己碧綠的秀發(fā)，嫩綠的小草從濕漉漉的泥土里探出了小腦袋，欣喜地張望著這個生機(jī)勃勃的世界……
孩子們撐著小傘在雨中奔跑、嬉戲，五彩斑斕的'傘像雨中綻放的花朵。我也忍不住跑出門外，春雨落在我的鼻尖上，涼涼的，柔柔的，鉆進(jìn)我的脖子里，酥酥的，癢癢的；點(diǎn)在我的嘴唇上，舔一舔，甜甜的，這是春天的味道。身披雨衣的年輕人坐在湖邊垂釣，不由得讓人想起那句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”
春雨過后，花兒更艷，天空更藍(lán)，鳥兒更歡，這春色真是一天比一天醉人了！
描寫雨水小學(xué)作文7
雨是一種令人捉摸不透的現(xiàn)象：時而大，時而小，時而狂暴，時而很溫柔，時而非常急，時而又特別緩慢……而春雨，就像一位仙女，溫柔地?fù)崦禾斓娜f物，將沉睡的它們喚醒。
春雨在公園里，草坪上的一棵棵小草彈出了她那綠色的小腦袋，迎接春的到來；花叢中，一朵朵花兒也被喚醒，春雨送給了她們一件件五顏六色的衣裳，花兒們穿上了新衣裳，顯得更加美麗；池塘邊，一棵棵柳樹也長出了碧綠的.頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘照著鏡子梳著頭發(fā)。我抬頭看著天空，那泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著棉花糖般的云朵……
春雨在校園里，同學(xué)們正在讀書，書聲朗朗。春雨“沙沙”落在校園的地面上，就像是在對同學(xué)們熱情地喊道：“一年之計(jì)在于春！”。
春雨也在樹林里，瞧！小動物們也睡醒了。一只只可愛的小松鼠從樹洞里跑出來，這棵樹跳到那棵樹上；小河中，一條條漂亮的小魚高興地跳出了水面，和其他的小伙伴們做著游戲……
噢！春雨在公園里、在校園里、在樹林里，不對！春雨是無處不在的。
描寫雨水小學(xué)作文8
經(jīng)過一場瀟瀟灑灑的春雨，山青了，水綠了，外婆家的一條小溪，變得秀麗起來。她滋潤著大地，孕育出勃勃生機(jī)。
春雨在不停地下著，一個人呆在家里挺悶的，于是，我來到雨中，來體驗(yàn)“細(xì)風(fēng)吹小雨”的感覺。春雨打在身上舒服極了，可以用“沾衣濕杏花雨”這句千古絕句來形容此時的景象。此時此刻，我心里開心得無法用文字來表達(dá)我的心情，站在雨中，讓我想到了夏天的狂風(fēng)暴雨，和現(xiàn)在的雨相比起來，多么悶呀！這時候，風(fēng)也成了雨，一起迎接春天的象征。我賞雨、踏雨、玩雨、避雨……
雨帶來了許多歡快的樂趣。
那綿綿的細(xì)雨柔和地拍打著門戶，淅淅瀝瀝的.雨珠，像是在演奏一曲纏綿的樂章，又像一只巨手，在撥弄著一個碩大無朋的古箏，當(dāng)然，更像春天時空中飄拂的柳絮，多么細(xì)呀！這就是春雨。
真出乎我意料，雨天出來玩，竟如此又去！
從那以后，我就喜歡與春雨一同玩耍，一同歡慶，一同感受春天。
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