小學(xué)的作文（精品4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
我的秋天是甜美的味道。
果園里的水果繁多，有蘋果、有梨、有石榴、有西瓜、有香蕉等等，空氣中散發(fā)著水果混合的甜美味道。我最喜歡吃的水果是石榴，從表面看圓圓的，用鼻子聞一聞，一種淡淡的香味從我鼻子里吸入，用手扒開(kāi)皮，紅白相間的果肉露出了笑臉，用手拿幾顆放入嘴里嚼嚼，汁水可口，甜美無(wú)比，真是解暑的好果子。
我的秋天是豐收的味道。
田野里的莊稼泛開(kāi)了迷人的笑容，農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容，拿著鋤頭來(lái)豐收，能看見(jiàn)農(nóng)民這喜笑顏開(kāi)的.笑容我也就心滿意足了。
我的秋天是團(tuán)圓的味道。
每到中秋節(jié)，我們?nèi)叶紩?huì)團(tuán)聚在一起吃飯，桌上還擺著香噴噴的月餅，全家歡聲笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑的，可真是開(kāi)心呢!
我的秋天是苦澀的味道。
我們也要開(kāi)學(xué)了，真忘不了暑假的那些開(kāi)心事，又要到學(xué)習(xí)的校園，開(kāi)啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)，又要遇見(jiàn)同學(xué)們了。
啊!秋天的味道太多了，讓人數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里面，我最喜歡這碩果累累的秋天，喜歡這獨(dú)一無(wú)二的秋天的味道。
小學(xué)的作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上一直都養(yǎng)著兩只活潑可愛(ài)的小龜龜。平時(shí)我是不怎么去理它的，也對(duì)烏龜沒(méi)什么興趣�？墒亲蛱煸缟系氖虑槭刮覍�(duì)烏龜有了興趣。
早上的時(shí)候，老媽出去市場(chǎng)那買了一條魚回來(lái)殺，沒(méi)想到那兩個(gè)小東西真牛，竟然從陽(yáng)臺(tái)跑到廚房偷魚腸吃，而且他們都還互不相讓，拼命的往自己的肚子里吞，可是砰的一聲，魚腸斷了。由于用力過(guò)大，兩只小龜龜都摔的.四腳朝天，我看了看，笑的我肚子都疼。
烏龜搶食真好笑，我還是第一次看到。
今天早上我剛剛起床的時(shí)候看到那兩個(gè)小子拼命往屋里爬，顯然很不喜歡的樣子，他們爬上差一點(diǎn)又掉下來(lái)，真讓人發(fā)笑，，因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)，我才懶的去理那兩個(gè)小子。
中午我出來(lái)看電視的時(shí)候，看見(jiàn)天空烏云密布，傾盆大雨，我才想起烏龜原來(lái)是要進(jìn)屋里避雨��！我還以為他們要干嘛呢！
那兩個(gè)小子還挺聰明的啊，還會(huì)報(bào)天氣。
小學(xué)的作文 篇3
現(xiàn)在，我的課桌缺點(diǎn)太多太多了，比如：桌蓋之間有條小縫，在桌面上的橡皮碎末很容易就滑進(jìn)去，弄得電腦很臟……
20年過(guò)去了，我想要的課桌也發(fā)明出來(lái)了，原本的桌子里面有橫板，現(xiàn)在我把它換成了書包整理器，這樣書包就不會(huì)亂七八糟的了。
平常我們水杯都放在地上或橫板上，在橫板上的容易滑下來(lái)，在地上的容易碰撞�，F(xiàn)在，我給水杯在桌子里面的一側(cè)板上打造了一個(gè)“家”，這樣就不會(huì)碰壞了。同時(shí)，我還在另一側(cè)又打造了一個(gè)水杯的.“家”，這個(gè)“家”是放備用水杯的，有些同學(xué)總是忘帶水杯，有了備用水杯就不怕忘帶了！
我在電腦蓋上放了兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，紅色的按鈕是打開(kāi)電腦蓋的按鈕，綠色的按鈕適合上電腦蓋的按鈕。這樣一來(lái)，同學(xué)們就不用用很大的力氣打開(kāi)或合上桌蓋了。
因?yàn)樽郎w之間有條小縫，在桌面上的橡皮碎末很容易就滑進(jìn)去，弄得電腦很臟所以我把一個(gè)多功能小機(jī)器人放在了電腦上面，這樣它既可以把橡皮末接住，還可以幫忙清洗電腦。
我在桌面上的左上角放了一個(gè)小小蘑菇燈，這個(gè)蘑菇燈分為兩小個(gè)，因?yàn)槟⒐綗舻睦锩嬗袃蓚�(gè)燈泡，當(dāng)然也有兩個(gè)開(kāi)關(guān)。它一面是透明的，一面是帶有小星星的圖案。寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)特別暗，所以要用透明的那一面，也可以因?yàn)橥该鞯哪且幻姘l(fā)出的是白色的光，開(kāi)的時(shí)候要拉一根水晶制作的繩子。下課了或者是用電腦打字，可以按一下一個(gè)愛(ài)心型的小按鈕，那是開(kāi)帶有小型星的圖案燈，那個(gè)燈很好看，是個(gè)粉色的，很適合小女孩使用，當(dāng)然，小男孩的是個(gè)藍(lán)色的，也特別好看。
我還放了一個(gè)小風(fēng)扇，但是他是一個(gè)特別的小風(fēng)扇，他可以吹暖風(fēng)和涼風(fēng)。
之后這些東西我都不會(huì)去開(kāi)，因?yàn)�，我在桌子四周各放�?個(gè)小機(jī)器人，在桌面上我又放了1個(gè)小機(jī)器人，他不但可以防止我上課睡覺(jué)、走神它還會(huì)為我做許多事情……
這就是我我新型課桌，一個(gè)非常好的新型課桌！
小學(xué)的作文 篇4
高爾基說(shuō)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“以前我對(duì)這句話沒(méi)有什么感受。
以前每天放學(xué)回家，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：”睡前一定要看一小時(shí)課外書，聽(tīng)到?jīng)]？“我總會(huì)心不在焉地回答：”哦，知道了�！捌鋵�(shí)，到睡覺(jué)的時(shí)候，我早就把看課外書的事兒拋到后腦勺去了，一挨著床就呼呼大睡。
有一次，在我正準(zhǔn)備躺下睡覺(jué)時(shí)，媽媽突然走進(jìn)我的房間，遞給我一本書，說(shuō)：“你又忘了看書了吧。今天必須得看一個(gè)小時(shí)！”我心里想：誰(shuí)怕誰(shuí)呀，看就看！于是我坐在床上，看起來(lái)書來(lái)。
書中的第一個(gè)故事就把我吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著，我就像一匹餓狼，緊緊地盯著書頁(yè)，迫切地想要知道故事結(jié)局是怎么樣的，是悲傷還是快樂(lè)。
幾天的時(shí)間，我就把這本厚厚地書給看完了，之后我主動(dòng)要求媽媽給我睡前閱讀的書，每天坐在床上津津有味地看。每次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，都沒(méi)看過(guò)癮。
到現(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)很多書了，《狼圖騰》、《叼狼疾風(fēng)》、《蒙古謠》……我越來(lái)越離不開(kāi)書了，它就像我的.朋友，在無(wú)聊時(shí)時(shí)候可以陪伴我。我還發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀水平和習(xí)作能力都提高了不少。書真是一位好老師啊！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄拇_如此。書，謝謝你，是你改變了我！
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