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火災(zāi)小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的火災(zāi)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
火災(zāi)小學(xué)作文1
火，是一種危險的東西，“遠(yuǎn)離火災(zāi)”經(jīng)常掛在嘴邊，那又該如何火災(zāi)自救呢？
我聽過一則消息：在俄羅斯人民友誼大學(xué)六號學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，持續(xù)了三個半小時傷亡也十分慘重。而在火災(zāi)發(fā)生的時候，學(xué)生都在睡夢之中，很多人沒搞清楚狀況就被濃煙嗆暈，住在四層和五層的`學(xué)生眼看著大火往上躥，卻無能為力，只能從樓上往下跳；有的人甚至乘電梯下樓，結(jié)果被活活悶死在電梯之中……
通過這個故事，我們了解了火災(zāi)成了危害生命的罪魁禍?zhǔn)�，那么�?yīng)當(dāng)如何做能把傷害降到最低呢？
當(dāng)我們遇上火災(zāi)時，首先是防止嗆到濃煙，可以把濕毛巾，口罩等捂住口鼻，以防讓人窒息死亡。接著應(yīng)該抓住有利的時機(jī)，選擇合理的逃生路線，爭分奪秒地逃離現(xiàn)場，千萬不要遲疑或回去拿財物，這樣會耽誤逃生時機(jī)。在逃生時，也要注意不能利用電梯或跳樓作為疏散方法，而是要選用安全通道逃離。如果發(fā)現(xiàn)火焰漸漸竄上樓梯，無法脫離時，可以關(guān)閉所有的門窗，阻隔毒氣，火焰的浸入，同時等待這救援。
在日常生活中，火災(zāi)已經(jīng)威脅著我們的生命，那我們要學(xué)會自救，讓危險遠(yuǎn)離身邊。
火災(zāi)小學(xué)作文2
火，多么熟悉的字眼，日常生活中的每一天，每一個人，每一個角落都離不開它。火，是我們不可缺少的物質(zhì)，有時也是給我們帶來沉重災(zāi)難的根源!火災(zāi)是無形的，日常生活中經(jīng)常會出現(xiàn)煤氣管道破裂、電線老化、吸煙、小孩玩火等各種火災(zāi)隱患。我們千萬不能麻痹大意，必須做到防患于未然。
在此之前，我對消防的理解僅僅是滅火而已，覺得火災(zāi)離我很遠(yuǎn)，但是通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)和親手繪制自家逃生線路，我明白了許多火災(zāi)知識。其實(shí)，火魔就在每一個人的身邊，潛伏在其周圍。或許某一天，某一時刻，你我的'一個不注意，一個馬虎，就給火魔留出了一條作惡的縫隙，從而釀成悲劇，成為終生憾事。我們應(yīng)該時時刻刻繃緊這根弦，不讓悲劇重演。
生命無法重來，安全不能等待，一次意外將會終生遺憾，所以我們一定要珍惜生命，消防安全意識牢記在心，警鐘常鳴。
火災(zāi)小學(xué)作文3
“ 天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍�！痹谖覀兊纳钪须y免會有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)意識，鍛煉我們的在突發(fā)事件時的逃生能力，特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場的.逃生演練。
演練前，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們：“誰發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請立刻告訴大隊(duì)部�！蔽蚁耄哼@雖然是一次演練，但是我一定要認(rèn)真對待�！�
我們在班里假裝上自習(xí)課，我的心一直安定不下來�？傁耄壕瘓笫裁磿r候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因?yàn)樯亲钪匾�。如果停下來，就會有生命危險。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場上的。除了個別同學(xué)因?yàn)榫o張跑錯了方向，其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場，這時我們緊張的心情都放松下來了。啊，演練成功了。
通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練對我們來說實(shí)在是太重要了。
火災(zāi)小學(xué)作文4
火是人類生活必不可少的，它給人光明，給人動力。它是一種自然現(xiàn)象，雖然它會給人帶來溫暖但是它卻也是人類生活一個危險因素。如果我們沒有控制好火的運(yùn)用，就會給生活財產(chǎn)帶來嚴(yán)重的損失，更嚴(yán)重的可能會失去我們的生命。很多時候并不是我們不懂得防火防災(zāi)的道理，只是我們?nèi)鄙龠@個小心謹(jǐn)慎的意識。
許多同學(xué)都覺得防火防盜是一個兒戲，或者他們明知道如何去做卻不遵守。有的小孩子對火特別好奇，很多時候他們就偷偷拿著家里的打火機(jī)自己玩。這樣以至于火災(zāi)的發(fā)生�？赡茉谕婊鸬臅r候點(diǎn)燃了一些家庭用品，例如床單被罩窗簾什么的，這些都是潛在的安全隱患。
所以當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候我們要保持通道通暢，要愛護(hù)消防措施。不要隨便玩打火機(jī)，鞭炮那些危險物品，一定要在家長的`監(jiān)督下。我們同學(xué)們需要互相監(jiān)督，相互提醒。老師一直都嚴(yán)格對待這種危險的管理，需要做到的就是我們。我們不能把火這個東西當(dāng)兒戲。好奇固然重要，但是好奇心過剩就會造成不必要的損失和傷害。
火災(zāi)小學(xué)作文5
火災(zāi)，一個來勢洶洶的字眼，一個可怕的字眼，火災(zāi)，能讓一切付之東流，讓人們妻離子散，家破人亡，火災(zāi)，像一個恐怖的惡魔，剝奪了人們美滿的生活，而我們卻經(jīng)歷了一次與眾不同的火災(zāi)。
那天，我們正在上數(shù)學(xué)課，毫無準(zhǔn)備的我們并沒有注意到“危險”即交到來�！皢琛珕琛崩戎袀鞒隽诉@樣的聲音，同學(xué)們心中一振。立即扔下手中的筆，飛也似的'往外跑去。我們的教室在二樓，可樓梯口中已經(jīng)擠滿了人，整個學(xué)校亂成了一鍋粥。
在老師們的幫助下，全樓同學(xué)都集合在教學(xué)樓下。消防車又陸續(xù)起來，我們對火災(zāi)的真實(shí)性有了確定。可后來，老師說，這是演習(xí)，同學(xué)們個個瞠目結(jié)舌，不知道說什么。本已為是真正的火災(zāi)，誰知卻是校方的安排。
這次雖然是演習(xí)，可它讓我想到了許多，20xx年五月十二是那驚人的一幕，浮現(xiàn)在我眼前。有多少人們葬身于此。而安縣桑棗中學(xué)卻因?yàn)樾ｉL治理有方，多次鍛煉他們逃生能力，使全校師生無一傷亡，由此可見，做好防范準(zhǔn)備是很必要的，我們?yōu)榱朔罏?zāi)，設(shè)定了活動演習(xí)，非常有教育性。
這次“火災(zāi)”讓我銘記：生命是最重要的。
火災(zāi)小學(xué)作文6
今天傍晚，我們在回東浦路路上，路過立交橋的時候，我發(fā)現(xiàn)在立交橋頂部的邊沿旁邊趴著很多人，他們一邊不時的指指點(diǎn)點(diǎn)的，像是在討論什么。這么多人在立交橋頂停車看熱鬧，到底發(fā)生了什么事？
我正納悶著，忽然一陣微風(fēng)吹過，我們聞到了一股濃重的.焦味，隨著車子往上開，我們還看到了從橋下升起的滾滾濃煙。“下面肯定著火了！”爸爸說。
車到橋頂，爸爸放慢了車速，我和媽媽微微踮起身，舉目向外望去，只見橋下不遠(yuǎn)處的幾間房屋著火了，火苗已經(jīng)竄出了屋頂，正隨著微風(fēng)呼呼亂竄，“嗶嗶波波”的響聲不絕于耳，那些被火燒焦的墻壁，樣子真慘！
我推了推爸爸，說：“我們?nèi)ゾ然鸢�！”，爸爸指了指兩條騰空而起的水柱，回答說：“消防隊(duì)的叔叔們已經(jīng)在撲救了，我們在這里停車的話，回堵塞交通的�！蹦且彩�，只見水柱所到之處，火勢就小了，“我們還是走吧�！卑职终f。
好好的房屋，被火一燒，就什么都沒有了，真是可惜！“現(xiàn)在正是夏季，季候干燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)，我們可要小心火燭�。 卑职肿匝宰哉Z地說到。是啊，大火無情，我們可得小心。
火災(zāi)小學(xué)作文7
這是寒假開始的第一天，我正在回家的路上。在拐進(jìn)一條巷子時，我聽見前面?zhèn)鱽硪魂囙须s聲。
發(fā)生什么事了？我走上前去，還沒走近就看見了消防人員，及震耳欲聾的消防車聲。原來是發(fā)生了火災(zāi)，我的好奇心頓時消去了一半。
再走近，街頭三岔路口處停著兩輛消防車，兩條粗大的水管從其中一輛拿下，其中一條連著車上的加壓器和街上的消防栓，另一條連著消防栓并傳到正在滅火的消防員手中。離火災(zāi)處不遠(yuǎn)的地方，我還看見了一條燒焦的棉被。天上還有許多灰在飛著。
我只站了一會兒就走開了。
回到家才知道因?yàn)檫@次火災(zāi)，現(xiàn)在已經(jīng)停電很長時間了，火已經(jīng)快滅了，所以原來的四輛消防車現(xiàn)在只剩下兩輛。
下午四點(diǎn)左右，舅舅帶我和表弟到現(xiàn)場去看看。
到了現(xiàn)場，發(fā)生火災(zāi)的那戶人家的`墻從外觀上看還算完好。消防人員正在與這戶人家相差不遠(yuǎn)的人家屋頂上往下用管子噴水。水噴在還未降溫的墻上，發(fā)出一陣“哧哧”聲，水蒸氣一個勁兒得往上冒，看上去像升騰的煙霧。離墻三米處有黃帶隔離。
直到下午五點(diǎn)左右，消防車才帶著翁鳴聲離開。而火災(zāi)過后只剩下一片殘垣斷壁。
火災(zāi)小學(xué)作文8
20xx年12月30日，星期三下午兩點(diǎn)鐘，我們啟緒校區(qū)全體學(xué)生舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。
刺耳的警報聲響了，全校學(xué)生從教室里爭先恐后地跑到走廊上。然后同學(xué)們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲著腰沖向風(fēng)語操場。夏欲凱舉著班牌，帶頭沖向了操場。
我們到了那里史老師說我們逃生時用了兩分多鐘，最好是在兩分鐘以內(nèi)到達(dá)操場。然后我們就回到教室里準(zhǔn)備第二次演習(xí)。
過了一會兒，警報聲又響了，全校學(xué)生又像第一次一樣，快速而整齊的排好了隊(duì)伍，不過這次不用舉班牌了。
我們飛快地來到了原來的地方，差一點(diǎn)就撞上了低年級的小朋友。
史老師說，這次比上一次好，用時一分二十五秒，我們都高興的歡呼起來，因?yàn)槲覀冞_(dá)到了老師的.要求了。
演習(xí)結(jié)束了，方校長說：“今天火災(zāi)演習(xí)一切都很順利，現(xiàn)在各班有序的回到教室�！比缓螅覀�?nèi)熒浅Ｓ行虻幕氐搅私淌摇?/p>
演習(xí)就此結(jié)束了。
火災(zāi)小學(xué)作文9
20xx年4月3日，我們村子里發(fā)生了一場火災(zāi)。但那場火災(zāi)只把一個廠子燒沒了，別的還是和原來一樣，絲毫都沒有改變
發(fā)生火災(zāi)的那天，我和幾個同學(xué)像是第一批發(fā)現(xiàn)者。那被火燒著的工廠在烈火中奮力的掙扎著�？上翘斓娘L(fēng)吹得格外大，風(fēng)助火勢，大火一點(diǎn)一點(diǎn)的往上竄。很快，工廠的上方就冒出了一股股濃濃的黑煙。小孩子明顯會比飽經(jīng)風(fēng)霜的大人還要害怕。有些大人看一眼之后會若無其事的走過，有的`人則會停在那旁觀，也有人會在孩子的催促下打通了119。當(dāng)然，也會有人在聽到這個消息后慌忙急促的飛奔而來。隨后，一輛消防車，兩輛，三輛，四輛…火越來越小，經(jīng)過了很多個小時的奮戰(zhàn)，火終于滅了。
有幾棵樹已經(jīng)被熏得發(fā)黑，剛發(fā)出的綠葉也不知去向。有的人拿著照相機(jī)，手機(jī)一直在那里閃。他們拍到了消防員叔叔留下的汗水，拍到了工廠老板在眼角徘徊的一滴淚，拍到了
那次火災(zāi)給我的影響很深，每當(dāng)人提到火這個字時我總會不由自主地聯(lián)想到那次的火災(zāi)。那是自我爸爸出生以來的第一次火災(zāi)。那次的火災(zāi)使工廠老板失去了自己努力了一生的心血，使十多人失去了工作。
我希望這一次火災(zāi)是第一次也是最后一次。
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