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（精華）難忘小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文1
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個見多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實(shí)的度過了每一天!從第一次進(jìn)學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進(jìn)去，對這一切，我都陌生的一點(diǎn)也不熟知，我害羞的走進(jìn)教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地，每一位同學(xué)都認(rèn)識了。
在朋友多了的同時，我也感受到了友誼的真諦!那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個個小叉號后，我難過到極點(diǎn)了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差?這時，有個人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什么大不了，下次好好考就行了。”反之，我哭的嚴(yán)重了，因?yàn)�，這眼淚，是我徹底被友誼感動后而流出來的!
我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導(dǎo)我們的!他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國，童話般美麗的'境界!那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長出來的!
啊!我親愛的母校!我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒有看夠!那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠!再見了!今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲!
難忘小學(xué)作文2
我有一顆非常漂亮的玻璃球。誰能想到，這顆玻璃球卻有一段難忘的故事。
那時我七歲，一天，我走在回家的小路上，看見一個玻璃球，立刻撿起來，裝進(jìn)自己的'口袋，生怕別人看見。擁有這顆漂亮的玻璃球，心里樂開了花，來到家門口就迫不及待地玩起來，可是我站在大門前，把玻璃球使勁一丟，只聽咣當(dāng)一聲一一一鄰居家的玻璃窗戶被我砸破了。我很害怕，不管三七二十一，撒腿就跑�；氐郊液螅畔肫鸨徊Ａ蛟移拼皯舻泥従邮且晃还陋�(dú)的老奶奶，非常慈祥，為人很好。說不定一會兒就會來興師問罪。怎么辦？怎么辦？眼看時間一分一秒地過去了，我坐立難安最后我決定給那位慈祥的老奶奶寫一封道歉信吧，就急忙行動起來。
最終我拿著寫好的道歉信和那顆七彩的玻璃球，懷著緊張而又忐忑不安的心情來到老奶奶的家門口，可是老奶奶不在家，我只好把玻璃球包在信里從門縫塞進(jìn)去。
第二天早晨，我準(zhǔn)備出去吃碗熱騰騰的餛燉時，看見門前有一封工工整整的信，和一個看著很眼熟的玻璃球。我急急忙忙地打開信，哦！原來老奶奶早就原諒我了，皺起的眉頭終于舒展開了，我如釋重負(fù)，拿上玻璃球，高高興興地去吃餛燉了。
我很幸運(yùn)，撿到了這顆漂亮的玻璃球；認(rèn)識了那樣寬容大度的老奶奶；主動承認(rèn)了自己的錯誤，心靈接受了一次洗禮。
難忘小學(xué)作文3
這個星期四，學(xué)校舉行了一年一度的秋游。大家都玩的非常開心。
上午，我們?nèi)⒂^蠟像館，里面有毛主席、馬云等各種明星。那里的蠟像都非常逼真。我都差點(diǎn)認(rèn)不出來了！老師和導(dǎo)游姐姐給我們拍了幾張照片。接著我們來到了飛行館。參觀了各種各樣的飛行實(shí)用的工具。然后我們到了二樓，二樓是飛行體驗(yàn)的地方，所以同學(xué)們都非常激動。這時，大屏幕出現(xiàn)了所有的行星。我想：“原來宇宙這么大��！”接著，振奮人心的`地方開始了，兩名教練還在可以飛起來的地方給我們展示表演，大家都紛紛鼓起掌來。表演開始了，兩名教練都給我們展示了很多高難度動作，太精彩了！看完表演，我們就走了。
中午，我吃完飯，就去玩了各種游樂項(xiàng)目。如：碰碰車、小海盜船、小飛機(jī)等。我玩得非常開心。其中我最喜歡玩碰碰車了，一口氣就玩了四次。記得有一次一個高年級的哥哥把我撞的頭暈眼花，還把坐在旁邊的劉zh撞傷了。
這次秋游讓我想起了以前的往事，那就像一本書，哪天打開它，美好的事就會重現(xiàn)在眼前。
難忘小學(xué)作文4
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，母校的這些樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
臨別時，我們不忘說一聲再見，敬愛的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從幼稚變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。
臨別時，我們不忘說一聲再見，敬愛的老師。老師，當(dāng)了您三年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣的照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的，在我小小的心靈里，最了不起的便是您；將來我也做老師，我常常這樣夢想……
臨別時，我們不忘說一聲再見，親愛的同學(xué)。童年的腳印留在校園的小路上語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的'友情，播種著我們的夢想。
臨別時，我們不忘說一聲再見，我母校的好朋友們。我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福。
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念的日子和郵戳一起，將會領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
難忘小學(xué)作文5
正月十五是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，今天吃完早飯，我急忙隨爸爸驅(qū)車來到我盼望已久的牙克石鳳凰山滑雪常
在車?yán)铮遗c爸爸談笑風(fēng)生，我的眼睛始終望著車窗，當(dāng)車子駛進(jìn)鳳凰山風(fēng)景區(qū)時，我頓時被眼前的美景深深地吸引了，道路兩旁的青松被被厚厚的積雪覆蓋著，仿佛披上了銀裝，象一排排士兵筆直的站立著，可它還是那樣秀麗挺拔。它那蒼郁伸展的綠葉，似乎在顯示著生命的活力，讓人覺得那么溫柔，又是那么堅(jiān)強(qiáng)。 穿過松林后，那穿著白色外衣的'白樺林映入我的眼簾，再加上五顏六色的彩旗，把鳳凰山打扮的格外漂亮，到了滑雪場，我高興極了，急忙跟爸爸去更衣室換上滑雪服。我們坐纜車來到山頂，正準(zhǔn)備滑雪，我低頭一看，恐慌極了，我的腿頓時就軟了，正在這時，教練看出了我的心思，他教我如何使用雪橇。在教練的幫助和鼓勵下，我勇敢的滑下去，可是，由于我身體平衡掌握不好，我摔倒了許多次，我又向教練請教如何才能掌握好平衡，在教練的再次指導(dǎo)下，我不斷的嘗試，漸漸的我就學(xué)會了滑雪的要領(lǐng)，能自如的使用雪橇了，我為自己能學(xué)會滑雪而感到高興�；┳屛遗c大自然進(jìn)行了一次親密接觸，讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)——美麗的林城牙克石！
通過這次滑雪，磨練了我的毅志，使我感受到，做任何事情，只要堅(jiān)強(qiáng)有毅力、有持之以恒的恒心就會成功的。就像青松一樣，無論嚴(yán)寒酷暑始終傲然地挺立著，保持它旺盛的生命力。我要學(xué)習(xí)青松的堅(jiān)強(qiáng)的精神，讓它永遠(yuǎn)激勵著我，讓我不斷成長。
難忘小學(xué)作文6
在我的腦海里，有一件小事讓我終生難忘，這件事讓我交上了一位讓我懂得“堅(jiān)強(qiáng)”的.朋友，他就是“費(fèi)費(fèi)猴”。
“費(fèi)費(fèi)猴”長的不高，身材不胖，三角形臉，是我同班同學(xué)，我倆的家之間就隔著一條馬路，那是個陽光明媚的早晨，我倆在幼兒園門口比賽跑步，誰先到終點(diǎn)誰贏，終點(diǎn)是我家，這段距離可是有點(diǎn)遠(yuǎn)，只聽“費(fèi)費(fèi)猴”一聲“開跑！”我倆就拼命向前沖。我腿長，剛開始跑地快，很快把“費(fèi)費(fèi)猴”甩在后邊。突然，我的腳被磚絆了一下，我還沒反映過來，就已經(jīng)摔在地上了，半天爬不起來。他本來已經(jīng)超過了我，卻毫不猶豫地跑回來，我以為他會把我扶起來，誰知他跑到這里，微笑著說：“別裝了！快起來！”我咬著牙說：“你才在裝呢！”他又說：“這又不是在戰(zhàn)場，你干嘛臥倒�！蔽覄倧堊欤终f：“你肯定是在親吻祖國大地�！蔽业难蹨I都要疼出來了，剛吐出一句“你……”他又說：“好了！好了！男子漢流血不流淚！”就伸手把我拉了起來，聽了他的話，我既沒哭，也沒感到疼，反而“撲哧”一聲笑了，這時我懂得了什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”。
這件難忘的小事不但告訴我遇到任何事要堅(jiān)強(qiáng)，而且還讓我交到一個不錯的朋友！
難忘小學(xué)作文7
暑假里，我和爸爸媽媽、爺爺一起去云南旅游。
從昆明到大理再到麗江，我們參觀了雄偉壯觀的大理古城、金碧輝煌的崇圣寺；游覽了驚濤拍岸的虎跳峽、古老又超現(xiàn)代的麗江古城；還去爬了圣潔的玉龍雪山，觀看了響譽(yù)中外——由張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《麗江印象》……雖然一路坐車很辛苦，但玩得很開心。不過，要說最讓我流連忘返的，還是香格里拉。
香格里拉在云南的迪慶洲。走進(jìn)香格里拉，天是藍(lán)的，水是藍(lán)的，藍(lán)得一塵不染，藍(lán)得干干凈凈。一望無邊的綠草地、星星點(diǎn)點(diǎn)散落其間的小野花，還有那或三三兩兩、或成群結(jié)隊(duì)在草地上自由自在品味美食的牛兒馬兒……所有的.一切都那么令我著迷。
不過，更讓我著迷的，是這里的風(fēng)土人情。在香格里拉游玩時的導(dǎo)游是一個藏族的卓瑪，她長得很“粗獷”，皮膚黑黑的、塊頭壯壯的。她性格豪爽、和藹可親。行車路上，她教我們說簡單的藏語，唱簡單的藏語歌，給我們講藏民五個手指的用處，還有很多藏族的風(fēng)俗，讓我們對藏家生活充滿了向往。這不，傍晚，我們就迫不及待地去藏民家體驗(yàn)生活了。吃著青稞酒、喝著酥油茶，啃著“黃金土豆”，扯著肥嫩的烤牦牛，和著青稞做糌粑，還要忙著看節(jié)目……拍手、跺腳——我只覺得自己的手腳都不夠用了，渾身上下的每一個細(xì)胞也都亢奮起來了，開心極了。
難忘云南，難忘香格里拉！
長大之后，我一定要再去一次！
難忘小學(xué)作文8
很多往事像浮萍一樣漂走了，在我記憶中很少留有印象。惟獨(dú)那件事卻深深地留在我的腦海里，永遠(yuǎn)忘不了。
那是一個秋季，我和小伙伴在老家的小河邊玩耍。小河里的水清澈見底，小魚在水里自由自在的游來游去，所有的一切都讓人覺得美麗極了。我和小伙伴們在小河邊玩老鷹捉小雞的游戲，開始玩得挺開心，可玩了一邊又一邊，我覺得沒什么新意。突然，我發(fā)現(xiàn)在小河邊不遠(yuǎn)的地方陷進(jìn)去一個一米深的大洞，我想：要是往洞里放一些泥土，臟水，讓不知道的人掉進(jìn)去，他的衣服一定會浸濕，還有可能長水痘。當(dāng)我把這個想法告訴伙伴們時，他們異口同聲的說：“贊成！”于是，我們就干了起來。不一會，我們就大功告成了。我還加了工：把兩塊磚頭分別放在洞的兩邊，只要有人掉進(jìn)去，兩塊磚就會同時砸他的.腳。我還在洞上面鋪了幾張報(bào)紙，在報(bào)紙上放了一些小石頭，沙和草。遠(yuǎn)處看，仿佛沒有塌陷似的，真是天衣無逢！
陷阱做好以后，我們又在小河邊玩了起來，不一會，剛才做陷阱的事就給忘得一干二凈。當(dāng)我正在追趕一個“敵人”時，忽然，腳下一滑，我的右腳踩到了陷阱里，兩塊磚頭同時向我砸來，臟水也涌進(jìn)了我的衣服，我哇哇地大哭起來。小伙伴們聽見了我的哭聲后都嚇跑了。我慢吞吞地爬了起來，脫了鞋子一看，右腳被砸傷了，用手輕輕一按，十分地痛。我穿好鞋，一瘸一拐地朝家走去。
這件事雖然過去了很久，但它常常在我的腦海中浮現(xiàn)。他告訴我：害人的事千萬別做，想害別人，往往會害了自己。
難忘小學(xué)作文9
“叮鈴鈴… …”上課鈴打響了，體育老師來到了教室。
老師先給大家說了一個驚人的消息：“我們來一次800米長跑比賽！”同學(xué)們聽了頓時都呆住了，有的同學(xué)還說：“平時我們都跑100、200米，今天竟然跑800米，簡直就是一個天大的數(shù)目�。 蔽以谛睦锇底愿`喜：不就是800米長跑嗎？算得了什么呀，這對我來說可是小菜一碟呀！
我們來到操場，同學(xué)們都做好了長跑的準(zhǔn)備，只聽“砰”的.一聲，長跑比賽的第一圈開始了。第一圈我跑得非常輕松，很快就遙遙領(lǐng)先了。在快要到達(dá)終點(diǎn)的時候，我一不小心被腳下的石塊絆倒了。這時我想：還是放棄吧！正在我思考的時候，似乎聽到體育老師對我說：“加油，這只是絆倒而已，我們要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！”于是，我又重新站了起來，鼓起勇氣，繼續(xù)向前。終于，第一圈過去了。第二圈開始了，過了幾分鐘我就輕而易舉跑完了。但是到了第三圈的時候，我已經(jīng)累得不行了，但我還是在心里默念：我一定可以的！加油！過了好長時間，我終于跑完了800米，到達(dá)了終點(diǎn)。
通過這次800米長跑嘗試，我明白了一個道理：不是什么事都能輕而易舉成功的，但一定要堅(jiān)持！
難忘小學(xué)作文10
時鐘在“滴滴嗒嗒”地響著，日歷被無情的翻過了一頁又一頁，人生在20xx年是一個刻骨銘心的轉(zhuǎn)折。十年的記憶也將在20xx年定格。20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目，時不時地令我們魂?duì)繅衾@。
20xx年里，我發(fā)現(xiàn)我變了好多，我發(fā)現(xiàn)我變得更懂事了。還記得那天夜里，媽媽突然發(fā)燒，她說她感覺特別難受，鼻子不通氣，嗓子又疼又啞，頭昏昏沉沉，渾身軟綿綿的。我碰了碰她的身體，哇，好燙啊，至少也要有39°左右！這下可把我急壞了，我采取了最普通的辦法，急忙跑到衛(wèi)生間，拿了一條干凈的毛巾，潮了點(diǎn)水兒，往我媽的`頭上一敷，然后，再翻箱倒柜地找感冒藥，找到后就給我媽吃了。之后媽媽笑著說我是一個懂事的孩子，還到處跟街坊四鄰炫耀自己有一個懂事的女兒，為此，我很驕傲！
20xx年已過去，20xx年來了，相信今年會更美好，相信我的成績也會更好，相信爸爸身體會更好，相信大家的生活會更幸福美好！讓我們?yōu)?0xx年送別，迎來更美好的明天！
難忘小學(xué)作文11
難忘的一天
今天，是我難忘的一天。
清晨，媽媽一邊收拾東西一邊對我說：“帶上作業(yè)本和明天去少年宮要用的二胡，等會跟我到黃鸝新村小店里去�！�
“去小店？”我知道媽媽指的是她開的那爿服裝店，但還是不由自主地反問了一句。媽媽瞪著眼看著我沒有回答�！巴炅�，”我心里想，“這下我的計(jì)劃全落空了，本來，我和同學(xué)約好玩滑板的，這下看來，這一天我就要被媽媽圈在那不足二十平方米的`店鋪里了�！�
我望了望窗外的藍(lán)天白云和冉冉升起的春日暖陽，身不由己地跟隨媽媽走出家門，乘車來到黃鸝新村我們家的小店，趁媽媽忙著開門的時候，我去了一趟公共廁所。沒想到發(fā)生了一件令我意想不到的事情：當(dāng)我要離開廁所的時候，忽然發(fā)現(xiàn)公共廁所的墻壁上掛著一只旅行包，而廁所里只有我一個人，沒有旁人，很顯然，是有人遺忘丟下的。我將它取下來，拉開拉鏈，只見里面有很多東西，其中有一只名貴的諾基亞手機(jī)，我毫不猶豫地拉上拉鏈，決心想辦法找到失主或者交給警察叔叔。
我站在廁所外，想等一下失主，沒想到果真有一個阿姨嘴里念著“我的包、我的包”急匆匆地跑進(jìn)了廁所，我連忙走了上去，阿姨一見我手中的包忙說：“小朋友，這只包是我的，”我明知她是失主，但我還想證實(shí)一下，所以，我問她里面有些什么，她一一告訴了我，我便將包還給了她。阿姨深情地望著我，不住地點(diǎn)頭。我也報(bào)給她甜甜的微笑。
阿姨離別我時還一步一回頭地朝我伸出大拇指，我向她搖搖手，表示再見。
難忘小學(xué)作文12
老師,是知識的傳授人,老師,是心靈的引導(dǎo)者,老師就像擁有神奇的魔棒,在我們不斷成長的同時,將做人的道理注入我們的.腦海中。教師節(jié)就要到了,現(xiàn)在,我又想起了我以前從一年級就開始教我的啟蒙老師,潘立強(qiáng)老師。
初次見到她的情景我終生難忘,那還是一年級的時候,我們都是剛剛?cè)雽W(xué)的一個個"小不懂"。一個也和我那時一樣進(jìn)入望月湖二小的小學(xué)生正在號啕大哭,潘老師悄悄地走過去,撫摸著這個學(xué)生的頭,告訴他:"不哭不哭。"并且還幫他唱歌。第一次的見面,就讓我感受到了潘老師的和藹可親。
后來的學(xué)習(xí)中,我們?nèi)喽际菐е淇炫c幸福度過的,三年中的每一節(jié)課都仿佛就是在享受,享受著我們班這一個大家庭中的無限樂趣,而且"媽媽"也為我們帶來了一節(jié)節(jié)輕松的課堂。
鼓勵,是促使成功的因素之一。潘老師對我們的鼓勵是數(shù)不勝數(shù),記得有一次,是冬天,我的手凍得寫不了字了,潘老師抓著我的手讓我的手暖和了起來,并且讓我試著寫一寫,不斷地給我努力,我終于又可以寫字了,我的心也不知不覺地暖和了起來。潘老師對我們的幫助也是數(shù)不勝數(shù),記得還有一次,我們班有一個同學(xué)長了水痘,在學(xué)校潘老師才發(fā)現(xiàn),潘老師馬上打了一個電話給那一個孩子的家長,然后又急急匆匆地抱起他,把他從4樓抱到了1樓的醫(yī)務(wù)室里。
潘老師!此時此刻,我只想對你說:"--謝謝您!"
難忘小學(xué)作文13
周末，我在圖書館看書，有一本書上寫著：把蜜蜂和蒼蠅放在一個瓶子里，先飛出去的一定是蒼蠅。
我一回家，想起書上的話，很好奇，但我想應(yīng)該是蜜蜂先出去，你看蜜蜂那么漂亮，又聰明勤勞，而蒼蠅呢，又丑惡又令人討厭，怎么可能先出去呢？我想起我曾經(jīng)做過的蜜蜂和螞蟻的試驗(yàn)，我決心再做一次蜜蜂和蒼蠅的試驗(yàn)。
首先，我照樣拿來一個空的透明瓶子，找來幾只蒼蠅和蜜蜂，裝進(jìn)瓶子里，我先把這兩種小動物搖到瓶子的最頂端，也就是瓶子的底部，然后再把底部對準(zhǔn)明亮的一方，頭部對準(zhǔn)黑暗的`地方。一切準(zhǔn)備就緒了，我就在一旁靜靜地看它們的表現(xiàn)。
剛開始，蜜蜂們和蒼蠅們都朝著亮的那邊擠過去。過了一小會兒，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂還是老樣子，在亮的那頭拼命往外鉆，可蒼蠅呢？它們到處亂飛，飛到了黑暗的那頭，我心頭不禁一怔：不會吧？于是我把蓋子打開，蒼蠅就順利地飛走了。蜜蜂，卻還在原地苦苦掙扎呢！
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅和蜜蜂的思維大不相同，蒼蠅雖然橫沖直撞的，但總比蜜蜂在原地坐以待斃好。同時我也明白了一個道理，凡事不能想當(dāng)然，要做了實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論，也不能憑自己的好惡去評判一件事，同學(xué)們，你們說是嗎？
難忘小學(xué)作文14
20xx年11月，學(xué)校里沸騰起來了。老師告訴了我們一個好消息：“11月24日，學(xué)校要舉行第21屆秋季運(yùn)動會……”聽了這話，喜歡運(yùn)動的同學(xué)歡呼雀躍；比較喜歡運(yùn)動的同同學(xué)也興奮極了；不喜歡運(yùn)動的同學(xué)也大聲地叫著，為做啦啦隊(duì)而準(zhǔn)備，班上頓時炸開了鍋。
11月24日那天，全校同學(xué)都紛紛走出教室，穿著五顏六色的衣服，大聲地叫喊著，站在看比賽的最佳位置，眼睛緊緊地盯著比賽。
學(xué)校里人山人海，人聲鼎沸。
賽場的跑道，被雨水沖刷得一塵不染。賽場的周圍放了一個高架，上面坐滿了裁判員，發(fā)令員站在自己的'位置上，認(rèn)真地試驗(yàn)著發(fā)令槍，運(yùn)動員們在檢錄處做著準(zhǔn)備，身上還背著號碼簿，一切有序極了。
這兩天的比賽先進(jìn)行50米預(yù)賽，然后是100米預(yù)賽，又是跳遠(yuǎn)，又是接力賽……其中，我最難忘的還是接力賽。參加接力賽的隊(duì)員和沒有參加比賽的同學(xué)都緊張極了。因?yàn)椋弦淮蔚慕恿愇覀儧]有取得好成績，不知這一次，會不會和上一次一樣呢？但是，通過我們的努力，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽�，沒有參加的同學(xué)也十分興奮，歡呼道：“太好了，我們勝利了！”
接力賽最后一棒是李思安，他也在歡呼著，我們也紛紛向他豎起了大拇指。老師也一邊開心地微笑一邊對我們說：“看來，你們只要團(tuán)結(jié)，也還不錯嘛！”
這一次運(yùn)動會，我們不僅收獲了好成績，滅了其他班的威風(fēng)，還懂得了只要有付出，就會有收獲的道理。真好！
難忘小學(xué)作文15
我家住在3樓，有電梯，電梯中有一位阿姨，她是管電梯的，她規(guī)定：住在1、2、3、4樓的人不能坐電梯。一天，我和幾個小伙伴在外面玩得汗流浹背，所以誰都想坐電梯，電梯到了一杰，我一瞧，哈哈，那個管電梯的阿姨不要這！我們一窩蜂似的跑了進(jìn)去。“叮咚-”門開了。有一張氣的發(fā)青的臉露在了我們面前，是那個阿姨。她躲在三樓，好像在等“大魚”上鉤似的，她一看到了我們，不由青紅皂白地罵起來，“你們住在三樓，爬樓梯上來就好了，用的著坐電梯嗎？”我們就這樣被她訓(xùn)著，心里很不服氣，為什么他們5至10樓可以坐電梯，而2-4樓的不能坐？
第二天，我一口氣爬上六樓，按了幾下“下”的'鍵，一按完，就從安全出口跑到了樓梯那兒，準(zhǔn)備看好戲，電梯門一打開，阿姨看四處沒人，就說：“是誰？這么沒公德心啊？真是的！”說完就關(guān)上電梯門，下去了。而我呢，小聲地笑著，跑回了家。
誰知，晚上我發(fā)了高燒，剛想下樓梯時，碰見了阿姨，阿姨看見了我，說：“孩子發(fā)燒了，晚上走樓梯太黑，不是坐電梯吧。“于是我們坐電梯下去了。到了晚上10點(diǎn)多的時候，我平安無賴地回來了，媽媽見電梯的燈還亮著，管電梯的阿姨坐在樓梯口，跑過去說：“孩子病好了，謝謝，您也快點(diǎn)回去休息吧�！卑⒁陶f：“你們快點(diǎn)坐電梯上去睡覺吧。”我和媽媽上了電梯。
我真不懂：為什么阿姨時而對我嚴(yán)厲，時而對我溫柔呢？
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