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(通用)小學(xué)的作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文400字 篇1
我有一本漂亮精致的小日記本，我非常喜歡它，它記錄了我成長和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一個(gè)有密碼的小本子，不知道密碼可別想打開它。它的封面是淡紫色的，上面有兩只可愛的小白熊，毛絨絨的，靜靜地坐在左上角。右邊的小熊手捧著一本藍(lán)色的小書，眼睛入神地盯著書看。旁邊一籃美麗的小花朵在綻放著笑顏。而小熊靠在淡紫色的墻上，方格子地板上放著兩瓶可樂，還有許多錯(cuò)雜的小書本躺在地面。周圍飄浮著的透明小泡泡點(diǎn)綴著畫面，組成一幅溫馨的'圖。
當(dāng)你翻開日記的第一頁，就等于打開了我心靈的窗戶，那一個(gè)個(gè)丑丑的卻帶些可愛的字，在上面密密麻麻的爬著。哦，那是我三年級(jí)的字，在本子上印下了我個(gè)性的痕跡。翻開第二頁，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在哪一刻，我將所有秘密心事都“封鎖”在這本日記里了。它既是我的心情標(biāo)簽，也是我傷心難過時(shí)最好的傾訴對(duì)象。在上面，還畫了很多我稚嫩的小圖，有小兔，小貓，小狗，小裙子，小女孩等……，日記本記下了我隨歲月成長一個(gè)個(gè)小足跡，現(xiàn)在當(dāng)我閱讀自己的小日記時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來小時(shí)候的我這么幼稚啊……
我喜歡我的日記本，因?yàn)樗俏业暮门笥眩惨驗(yàn)樗娮C了我的成長。
小學(xué)的作文400字 篇2
周一，陰雨綿綿，雨，一直連續(xù)不斷的下著。
下午放學(xué)，天陰沉沉的，雨從天上滴下來，落到地上，擊起一朵水花。我在路上漫不經(jīng)心地走著，來到路口，轉(zhuǎn)過身去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一對(duì)母子，看樣子是孩子放學(xué)回家。母子倆只有一把傘，母親讓孩子打著傘，坐在車后，自己則在前費(fèi)力的蹬著車子，在馬路上搖搖晃晃地走著。母親的身上被雨淋濕了，坐在車后的孩子卻安然無恙。
眼前發(fā)生的這一切，勾起了我腦海深處的回憶。
那是一個(gè)周五的下午，大雨傾盆，寒風(fēng)簌簌，吹得人們一陣一陣的打哆嗦。到了下午放學(xué)，雨還沒有一點(diǎn)要停的樣子，我無助的望著窗外，心想自己該如何回家。
收好書包，背著走出校門，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我爸爸前來接我了。打了一聲招呼，便上了車，撐開傘，在車后拿著一把傘為我們父子遮雨。然而，一把傘畢竟太小了，爸爸就讓我自己打著。爸爸拖著疲憊的身軀在前面深一腳淺一腳的蹬著車子，帶著我走完了將近半小時(shí)的路程，汗水和雨水浸濕了爸爸的身子，爸爸在途中不斷的打著噴嚏。
到了家，爸爸去洗了個(gè)澡，但因?yàn)槿砩舷卤挥炅軡�，被涼風(fēng)一吹，患了重感冒，被迫在家休息了三天。
父母對(duì)我們的'愛是最無私最真摯的愛，他們不求任何回報(bào)，對(duì)我們的愛無微不至，父母總是把最好的給我們。
父母對(duì)我們的愛因?yàn)榇笥牦w現(xiàn)得淋漓盡致，而雨，在下著……
小學(xué)的作文400字 篇3
今年是二年一度刺激的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，校長一一介紹來賓，緊接著就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場，大家都精神飽滿，踏著整齊的步伐，向前走。
下一個(gè)活動(dòng)是八十米個(gè)人競賽，是個(gè)人賽中最有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的項(xiàng)目，我期盼著金牌到我手中，于是我賣力的跑，終于得到了我在小學(xué)第一面金牌，我抱著喜悅的心情，去參加我們的趣味競賽“疊疊樂”疊的'時(shí)候，我們都用自己最快的方式完成，公布成績，我們班榮獲第二名，大家都很開心。異齡接力時(shí)，我們本來位居第二名，但時(shí)由于六年級(jí)最后一棒交棒不順利，因此落到第五名，我們只好無奈又失望的走回教室吃午餐。
吃完午飯后，就是緊張的大隊(duì)接力了!我們穿上背心，“碰!”槍聲一響，選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖，誰也不讓誰�！鞍�!”換我了，接棒時(shí)，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，二班在后頭拼命追趕，我交給最后一棒——陳嘉，他拼命沖，耶!我們達(dá)成了，大隊(duì)接力終于贏二班，得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級(jí)的大隊(duì)接力，我覺得他們接棒都很順，十分值得我學(xué)習(xí)。
大隊(duì)接力、趣味競賽......等項(xiàng)目是靠團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力、互相鼓勵(lì)，比賽中難免會(huì)出差錯(cuò)，如果有人掉棒我不會(huì)去責(zé)罵他，我會(huì)試著鼓勵(lì)他，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕，敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神。
評(píng)語：完整呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)各種緊張刺激的競賽項(xiàng)目，亦有賽后的省思，內(nèi)容鋪排得宜，請(qǐng)保持創(chuàng)作的習(xí)慣，累積語感�。�
小學(xué)的作文400字 篇4
雪白的皮膚，一對(duì)大眼睛，又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——小姐姐就是李惠惠。人都說嘴唇厚的人不會(huì)說話，可小姐姐說起話來快得像機(jī)關(guān)槍，別的同學(xué)兩分鐘讀完的一段話小姐姐四十秒搞定，只是讓聽的人一頭霧水，不知小姐姐機(jī)關(guān)槍里噴出的是什么子彈。
別看小姐姐外表挺文靜，其實(shí)小姐姐特別愛說話，怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有說不完的話，講不完的故事，可這些故事都是一個(gè)套路。記得有一次，我和徐羽馨叫小姐姐給我們講個(gè)故事。小姐姐就開始給我們講故事：“從前有個(gè)美女，后來被一個(gè)魔鬼抓走了……”
“你的肚子里，我看啊你的故事只有這么一個(gè)開頭。全都是：從前有個(gè)美女，魔鬼把小姐姐抓走了，后來一個(gè)帥哥把小姐姐救了。后來又被魔鬼抓走了，帥哥又把小姐姐救了。”徐羽馨笑道。
“唉，你能換點(diǎn)別的嗎？”
“別的——沒——有！”小姐姐揮揮手，不理我們了。
李惠惠有時(shí)候也很不顧形象。中午吃飯時(shí)，小姐姐的'飯盒蓋開不了了。小姐姐就把一只腳踩在凳子上，兩只手拿住飯盒使勁敲，整個(gè)餐廳的人都聽到小姐姐叮里哐啷敲飯盒的聲音，活像村頭鐵鋪的打鐵人。可蓋子還是做對(duì)似的開不了，小姐姐一屁股坐在凳子上不耐煩地說：“算了，不吃了，餓一頓又沒關(guān)系。”到了下午就會(huì)聽到小姐姐在抱怨：“啊，餓死了，誰給點(diǎn)東西吃啊。救我一命……”叫得比街頭的乞丐還可憐。
小學(xué)的作文400字 篇5
我的書包有很多不足之處，書包太小，我的書都不能放進(jìn)去，下雨天書包很容易濕，還很重，我想設(shè)計(jì)一個(gè)多功能書包。
我設(shè)計(jì)的書包，式樣和原來的差不多，外面有三層，里面也有三層，旁邊有兩個(gè)網(wǎng)帶。外面最后一層中間有一只正在跳舞的小貓。我設(shè)計(jì)的書包功能也有很多。
上學(xué)的時(shí)候只要把手張開，書包就會(huì)自動(dòng)背上，也不用家長騎車送，就可以飛到學(xué)校，下雨時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)太陽能的'防護(hù)球，保護(hù)我飛到班級(jí)里。我坐在座位上按一下圖案小貓的左手，我需要的書就會(huì)幫我拿出來。還不會(huì)亂，數(shù)學(xué)的放這邊，語文的放那邊，英語的放桌子角那邊······真是分明別類。上課的時(shí)候，我做小動(dòng)作，圖案的嘴就會(huì)說話，好像在說；上課不聽講，學(xué)習(xí)會(huì)好嗎？學(xué)習(xí)不好，怎么考出好成績？考試成績不好，怎么考大學(xué)？不考大學(xué)怎么長知識(shí)，長大以后怎么找工作？我聽了，就沒做小動(dòng)作了。中午放學(xué)吃飯的時(shí)候，書包就會(huì)自動(dòng)收拾好。放學(xué)回家了，我做好數(shù)學(xué),語文和英語等作業(yè)，只要把作業(yè)放在書包里前，書包的眼睛就會(huì)替父母檢查作業(yè)，如果錯(cuò)了就會(huì)發(fā)出紅外線，紅外線射到的地方就代表對(duì)錯(cuò)了，如果從紅色變成藍(lán)色就代表對(duì)了，如果從紅色變成綠色，就代表離題了。我設(shè)計(jì)的書包還有很多功能。
我想，要是真的有和我設(shè)計(jì)的一模一樣的書包就好了，一定會(huì)受到全世界的小朋友的喜愛。
小學(xué)的作文400字 篇6
種種戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，奪去了許多無辜人的生命。人人都渴望和平，渴望過著無憂無慮的生活。我們希望，我們期盼，讓和平之神永駐人間。
有一天，一家人在車站有說有笑地等著車，一瞬間，日本侵略者的飛機(jī)又開始進(jìn)行轟炸。過了還不到十分鐘，到處都是尸體，還一陣陣散發(fā)出腐爛的臭氣，一個(gè)不到五歲的孩子，坐在被炸毀的鐵軌上哭泣，他用自己撕心裂肺的哭聲來尋找自己的爸爸媽媽。孩子看到了媽媽被卡在幾塊石頭中，孩子拼命的爬呀爬，地上的炸彈碎片扎著孩子的雙腿，他依然堅(jiān)強(qiáng)的往前爬呀爬，媽媽看到自己的孩子，感動(dòng)得哭了起來。孩子用小手摸著媽媽的臉，媽媽說了一句：孩子，我可憐的孩子，媽媽不能照顧你了。頓時(shí)，媽媽離開來人世間。媽媽走了，爸爸不見了。也不知道是否有好心人收留孩子。后來才知道，爸爸也被日本人的轟炸機(jī)，炸死了。、他沒有了媽媽的'疼愛，沒有了爸爸的教育。孩子望著天空的大蚊子喊道：爸爸你在哪里。媽媽你在哪里。他并不知道他爸爸媽媽死的消息。從此，這個(gè)孩子成了孤兒。
這就是戰(zhàn)爭帶來的恐懼，戰(zhàn)爭讓人類骨肉分離，流離失所。我們希望和平之花永遠(yuǎn)綻放。
小學(xué)的作文400字 篇7
你喜歡雪嗎？喜歡的話，就聽我講一講前幾天的雪吧！
在一個(gè)星期二的早晨，我正在睡覺，忽然聽見媽媽喊：“下雪了！”我趕緊起床，疊好被子，拉開窗簾后，一片白色的冰雪世界映入眼簾：高高的樓房如同一座座白色的城堡，飛散的雪花猶如一個(gè)個(gè)銀白色的花朵，閃閃發(fā)光，像柳絮、像蘆花。之后，我去洗漱吃飯了。吃完飯以后，我背上書包下樓，等待媽媽送我上學(xué)。這時(shí)，媽媽還沒有下來，天空中潔白如玉的雪花漫天飄揚(yáng)，我伸手去接它，雪花落到我手中立刻就融化了，我知道，這是我身體的溫度讓它融化的。
中午，雪下大了，眼睛都要睜不開了。我和同學(xué)排成一排走在厚厚的雪地上，地面由于過往的車輛碾壓而變得很光滑，一不小心就摔了一跤，我慢慢的爬起來，同時(shí)告訴旁邊的小伙伴：“地面太滑了，小心摔倒�！比缓�，我們不寒而栗的向家走去。路邊，樹上厚厚的積雪把樹枝壓的快要斷掉了，整個(gè)樹木就像穿上了一個(gè)大白棉襖。天空中鵝毛般的.大雪依然下著，雪白的雪花輕輕降落在地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝，眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還時(shí)時(shí)飄在行人的臉上�；氐郊液笪铱吹竭@斑斕的雪景，纏著爸爸給我堆雪人，我們先滾好兩個(gè)大雪球，然后用胡蘿卜當(dāng)鼻子，桶當(dāng)帽子，掃帚當(dāng)胳膊，在圍上一條圍巾，這樣一個(gè)栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。
我愛那雪白的冬天，我愛那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來的雪花，但是，我更愛那冬天的景色。
小學(xué)的作文400字 篇8
我們的班主任是一位平易近人，和藹可親的好老師，她高挑的身材，不胖不瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸，溫情。她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。
記得四年級(jí)剛開學(xué)，張老師擔(dān)任我們班的班主任，那時(shí)我們對(duì)老師十分陌生，表現(xiàn)的非常膽小，上課舉手回答問題的同學(xué)幾乎沒有。我更是膽小，低著頭一邊想問題，一邊擔(dān)心著：會(huì)不會(huì)叫到我呀？“劉世洋”老師恰好點(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到了桌子，臉紅的像個(gè)蘋果，但“軍令如山”，我還是慢慢地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，我似乎成了一只受驚的小鳥。
這時(shí)，老師不但不批評(píng)我，還親切地對(duì)我說：“回答的很正確，聲音再響亮些，不要緊張就更好了�！蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的`目光，鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題，老師豎起大拇指表揚(yáng)了我。就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極的舉手發(fā)言。
張老師，您講的課，是那樣精彩，吸引著我們一雙渴求知識(shí)的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厭其煩地教著我們，用您的知識(shí)和汗水澆灌著我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水呀！
張老師，您是一本書，一本永遠(yuǎn)也翻不完的書；您是一棵智慧樹，樹上的智慧果怎么摘也摘不完；您更是一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。
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