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實(shí)用的小學(xué)作文300字匯編[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
童年像一條彎彎的小河,河里的每一朵浪花,都有一段動(dòng)人的故事。記得有一件事讓我無法忘懷。
在一個(gè)傾盆大雨的下午,我在房間里津津有味地看著書,我有點(diǎn)口渴,于是就拿起水杯去打水,可等我回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的書被動(dòng)過了,皺巴巴的,好想有人要撕掉一頁的樣了。我很是生氣,心想,這是誰弄的,讓我查出來輕饒不了他。
我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個(gè)時(shí)候同,張張來找我了,她低著頭并有些害怕的'樣子。我問張張:“你怎么啦?”張張不好意思地說:“佳音,對不起,我剛才是想和你開個(gè)玩笑,想把你的書藏起來,不成想給弄壞了。我想你媽媽對我說的話了,做錯(cuò)事兒,要向他人道歉的。對不起,請你原諒我好嗎?”本來火冒三丈的我,一下子不生氣了,我平靜的對她說:“沒關(guān)系,不是故意的就好!睆垙?zhí)痤^,興奮的說:“那我們?nèi)ネ鎯喊伞薄?/p>
雖然張張很調(diào)皮,但她在我心中是個(gè)誠實(shí)的朋友,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)作文300字 篇2
媽媽,您知道嗎?我有好多話想跟您說:“有一次我留學(xué)留得很晚,后來您知道了,不但沒有罵我,還心平氣和的跟我說,以后不要再這樣了。我還以為您會(huì)打我,但您不但沒打,只是給了我一句擎語,我懸著的心終于下來了。后來,您為了我以后不再留晚學(xué),每天督促我做完作業(yè),還輔導(dǎo)我。雖然您知道這樣很辛苦,但您還是堅(jiān)持下來了,我非常感動(dòng)。還有一次您肚子很痛,我想停下作業(yè)來幫你洗碗,您卻一直拒絕,我只好再去寫作業(yè)......當(dāng)我作業(yè)寫完時(shí),您已經(jīng)睡著了,我便想讓您能好好休息,明天再檢查?僧(dāng)我剛把作業(yè)放進(jìn)去時(shí),您突然醒過來了,忍著痛給我檢查作業(yè),我很想讓您別檢查了,但您堅(jiān)決不肯,我只好給您檢查,那時(shí)我多心疼呀!
媽媽我知道您對我很好,但您也要注意您的`身體呀!最后我為了不有辜負(fù)您對我的希望,我將用最好的成績來報(bào)答您。
但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
小學(xué)作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,到了日新月異的一年,到了科技更發(fā)達(dá)的一年。那時(shí)的我已是一名科研人員,正在研造一座新型的功能性教室,它就是我們未來的教室。
未來的教室的.門設(shè)計(jì)的可不一般了。以前的教室,需要有人用鑰匙開門,而現(xiàn)在門的旁邊有一臺(tái)掃描器,機(jī)器根據(jù)全班同學(xué)的指紋和相貌來判斷身份,如果不是這個(gè)班級(jí)的同學(xué),機(jī)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。
未來的教室的課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮,讓身高不一樣的同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學(xué)們的腦光波,如果有同學(xué)上課走神或打盹兒,課桌就會(huì)提醒他要注意聽講。
未來的教室也很奇特,老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應(yīng)筆在上面寫字,擦黑板時(shí)只需按下清除鍵,字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要,只需按下保存鍵,那些內(nèi)容就能自動(dòng)保存起來。
這就是我們未來的新型教室,一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學(xué)習(xí),心情肯定非常舒暢吧!你喜歡嗎?
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