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小學(xué)作文600字匯總【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回憶起小學(xué)時(shí)光，曾經(jīng)的美好浮現(xiàn)在腦海里，宛如一陣清風(fēng)。輕輕地吹過，心，也變得豁達(dá)了。我回憶著，感嘆著，如果能回到曾經(jīng)的那段時(shí)光，該有多好。
假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)讓自己變得寬容，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)大吵大鬧，不因?yàn)橐恍o聊的瑣事就跟很好的朋友斷交。
假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，在充足的時(shí)間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫字課上說的每一句話，就不會(huì)為自己的寫字姿勢不端正的問題下很大的功夫了。還記得一年級第一次上寫字課的時(shí)候，總在心里想著什么時(shí)候能快點(diǎn)放學(xué)呢！
假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)好好的珍惜和好朋友在一起的時(shí)光，和他們一起去看落日，那一瞬間的霞光映在我們身上，仿佛就此定格下來，陽光與微笑的結(jié)合體，便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。
假如我能再做一次小學(xué)生，我要多看看我的老師，仔細(xì)觀察著她們的外貌，認(rèn)真聆聽著她們的聲音。然后再努力地把這些特點(diǎn)記在腦海里。要知道，當(dāng)記憶中沒有了老師，就會(huì)像是失了一塊很重要的東西，心里的一個(gè)地方就會(huì)空空的。顯得格外的.空虛。
假如我能再做一次小學(xué)生，我不會(huì)在開學(xué)的第一天就害怕的喊媽媽，也不會(huì)讓自己在離開學(xué)校的最后一天，用淚水和自己相處六年的老師和同學(xué)告別。離開時(shí)的歡笑，比淚水更為珍貴。
假如我能再做一次小學(xué)生……
當(dāng)然了，這個(gè)世界，是不會(huì)有那么多假如的。當(dāng)閉上眼，再睜開眼時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都過去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補(bǔ)了。
我會(huì)好好珍惜，現(xiàn)在的時(shí)光。
我會(huì)好好保留，曾經(jīng)的記憶。
小學(xué)作文600字 篇2
我是小左。我堅(jiān)強(qiáng)，但只是在表面，我開心，但只是在表面，我陽光，但只是在表面……曾經(jīng)的小左有過憧憬，有著對世界美好的希望，有著暗戀的心，有著孩子般的天真和善良……
但是現(xiàn)在那個(gè)孩子死了，永遠(yuǎn)的死在了我的心里……現(xiàn)在的小左，，不再有愛，不再善良，不再天真……現(xiàn)在的小左徹底將曾經(jīng)的自己冰封了，就像蝴蝶未破繭而出的那時(shí)一樣，可是又有點(diǎn)不同，因?yàn)楹罱K會(huì)破繭而出，而那個(gè)小左卻再也出不來，因?yàn)檫B那個(gè)自己都放棄了她，所以她傷心了，不愿意再出來了……
曾經(jīng)，我回家上街，走過鬧市，突然一個(gè)點(diǎn)吸引了我的目光——拐角處有一個(gè)可憐的老婆婆，
走近一看，原來是個(gè)失明的.老婆婆，可是我卻不懂，一個(gè)瞎子，如何存活的下來呢?
為了檢驗(yàn)人性，我緩緩的打開錢包，拿出一張10元，放在老婆婆面前，晃了晃，等了一會(huì)兒，沒動(dòng)靜，原來她確實(shí)是瞎子。我頓時(shí)覺得，或許人性，還值得相信……我慢慢的放下了那張10元，輕輕的擺在她的碗里，看了那婆婆一眼，轉(zhuǎn)身，離開了那個(gè)拐角……
走了一會(huì)兒突然我想起還有東西沒買，我又再次回到了那個(gè)拐角，可我看見了一幕：在那個(gè)老婆婆面前，同樣有一個(gè)衣衫襤褸的老頭，具體情況我不知道，我聽見那個(gè)老婆婆說：“老伴，沒想到這錢來得真快，可比我干活輕松多了，以后我們天天來，不過等會(huì)我們?nèi)_____飯店先吃一頓吧……”我的心，徹底冷了，原來人性，就是這樣……利用我的同情，是嗎?
我突然不想再干什么了，我只想回家，只想呆在家里，不想出來了，畢竟，爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)騙我……
但從那以后，我不再善良，我收起了同情，旁觀這個(gè)世界……
但是小左的內(nèi)心依然希望，人性，值得信任……
小學(xué)作文600字 篇3
天上的陰云低低地壓在人們的頭頂上，寒冷的北風(fēng)像麥芒一樣扎著人們的臉。我頂著刺骨的寒風(fēng)出了家門，朝學(xué)校走去。
老天爺就像仙女一樣撒下潔白的雪花，美妙的雪花像只只飄逸的玉蝶，扇動(dòng)著薄翼，初降人間。我進(jìn)了校門，推著自行車走向停車區(qū)。在停車區(qū)走出來的同學(xué)手中都拿著一個(gè)卷狀的東西向我揮著，怎么，你的地圖呢？不會(huì)是沒帶吧，要知道今天有地理課哦。我的好友對我說。我恍然大悟。啊，我想起來了，昨天下午地理課代表告訴我們帶地圖，忘了會(huì)遭殃的。
我停好車，跑出了校門，跑到離學(xué)校最近的一家文體商店。一下子我就沖了進(jìn)去，來到老板面前，上氣不接下氣地說：老……老板，有地圖嗎？老板慢條斯理的從后面的貨架上拿出了一張地圖，說：22元。我把手伸進(jìn)衣兜，摸出20元錢，再去摸別的衣兜，一分也沒有了，干凈得像醫(yī)院的病房一樣。老板說：沒錢就去別的家吧。
我失望地走回了教室，呆呆的坐在那里，心里七上八下的。突然，透過門上的玻璃我看到一個(gè)熟悉的臉龐，這時(shí)班長示意有人找我。我出去一看，果然是我的媽媽。我看到媽媽手里拿著一張地圖，額頭上全是汗水，頭發(fā)上布滿雪花。媽媽看到我很高興，說：我在整理房間時(shí)，無意中看到你昨天記作業(yè)的`紙條，上面有帶一張地圖的作業(yè)，我就急急忙忙地給你送來。
我從媽媽的手中接過地圖的一剎那，碰到了她手，媽媽的手很涼，這份涼意一直傳到我的心里，雖然手是涼的，但我的心里卻是熱乎乎的。我又是感激又是后悔，感激的是媽媽很細(xì)心，我的一點(diǎn)點(diǎn)小事，她都能注意到；后悔的是我都這么大了，還很粗心，時(shí)刻讓媽媽為我操勞&&媽媽慈祥地望著我，用手拍著我的肩說：孩子，要細(xì)心啊！好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。好，去上課吧！我凝視著媽媽的背影，這幅地圖和媽媽的背影永久地留在我的心中。
小學(xué)作文600字 篇4
據(jù)說，中國人是個(gè)不喜愛旅行的民族，為何如此?因?yàn)樗麄円怨枢l(xiāng)為母親，以感性虔誠的心，面對他們最熟悉、最熟悉的親人。所以就算是走了，也要長眠于母親的懷抱，絕不死于異鄉(xiāng)。
天空的朵朵白云是母親一縷縷白發(fā)，氣勢萬鈞的山脈是母親堅(jiān)強(qiáng)的雙臂。這個(gè)伴我十余年的母親，似乎老了些，但，當(dāng)年的勇氣與溫柔，卻分毫不減。在步道上，我俯視著母親的容顏，俯視著我的故鄉(xiāng)。
樹與樹的對話，譜出一首首優(yōu)美的樂章。母親，用最悠揚(yáng)、最清脆歌聲，將我引領(lǐng)至心靈最深處，尋找人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，下一個(gè)里程碑，撫平我不安的心，用不同的角度體會(huì)人生的哲理。
走在步道上，我已失去了煩惱的權(quán)利，只有用腳踏實(shí)地，端詳著大自然的鬼斧神工，細(xì)細(xì)的欣賞，母親的臉譜。
海和沙之間的情感，牽起友誼的橋樑。赤著腳，散步于夕陽余暉下的沙灘，感受著母親的體溫。
感受到母親睡前的雙眸，依舊那么的明亮，那么的.溫暖。步于頭城的海岸，一望無際的大海，為母親的容顏蓋上了神秘的面紗。貝殼告訴我: “母親和它之間的情感，就如同海浪親吻著沙灘，如此的單純，如此的美好�！蹦赣H對萬物的厚愛，深深地，徹底地，熔化了我的心。
珍珠與銀幣的夜曲，在最寧靜的夜空下，輕輕的演奏著。躺在平原的搖籃里，母親的雙臂帶給我十足的安全感，沒有任何猶豫，沒有任何遲疑，我閉上了眼。母親，我的母親，我深愛著您，在我的腦海中，浮現(xiàn)了這樣一段告白。
雖然故鄉(xiāng)并沒有大都市來得繁華，并沒有城市交通那樣的便利，但，它卻代表著居民們一個(gè)個(gè)不平凡的平凡夢想。踏上這片樂土，聆聽著母親的歌聲，感受著母親的溫度，徜徉于母親的懷抱。它是我永遠(yuǎn)的母親、永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)
小學(xué)作文600字 篇5
在很久很久以前有一個(gè)小島，島上有一個(gè)村子，村里的每一家都有自己一個(gè)的園子，園子里都種著水果。村里有個(gè)小伙子叫漢斯他是村里最窮的一戶人家，也是園子面積最小的。
冬季的'一天，天氣特別的冷，村里的許多人都穿著棉襖在火爐旁聊天，可漢斯卻因?yàn)闆]錢買煤炭而凍得瑟瑟發(fā)抖，他想：我得先個(gè)辦法賺點(diǎn)錢過日子，要不然我不是凍死就是餓死！春天來了，漢斯打算拿上家里所有的積蓄去集市上買些種子回來種，正當(dāng)他在趕路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)很大的西瓜種，漢斯非常高興便連忙跑過去撿了起來，心里想著：這一定是上帝賜我的寶物，我一定會(huì)照顧好它還是不去買別的種子了吧。回到家后，漢斯把種子放好便去園子里翻地了，他把地翻了九九八十一遍，他把土翻得像面一樣細(xì)才把種子小心翼翼的種了下去，從哪開始，每天早晨起來的第一件事就是給西瓜澆水、施肥、除草、捉蟲、松土等，就像照顧一個(gè)嬰兒一樣細(xì)心，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日的，漢斯養(yǎng)成了習(xí)慣。
夏天到了，可漢斯的瓜才長出了個(gè)瓜苗，他很奇怪：這都到夏天了怎么才長出了個(gè)瓜苗��？不過這也算漲了還是繼續(xù)種吧。許多鄰居都勸他：“我們的瓜都收了你的卻只有個(gè)瓜苗，還是罷了重種吧！”可漢斯并沒有聽他們的而是繼續(xù)侍弄了下來。
三年后過去了，漢斯的瓜苗終于長出了一個(gè)瓜，雖然只有一個(gè)，但他有60多公斤重，真好州長要舉辦一次瓜王比賽，而且有豐厚的獎(jiǎng)金。漢斯便用他的西瓜取得了瓜王的桂冠得到了獎(jiǎng)金。
從此漢斯過上了有錢的生活，可他并沒忘了他貧窮時(shí)的生活。
小學(xué)作文600字 篇6
電燈泡天天用線連接著開關(guān)，它們倆天天不辭辛苦地工作，照著一位勤奮的小學(xué)生寫作業(yè)。
一天，那位小學(xué)生出門玩。在寫字臺上，開關(guān)想對電燈泡開個(gè)玩笑，它一用力把“開”啟動(dòng)了，電燈泡立刻亮起來了。電燈泡誠懇地對開關(guān)說：“不要這么浪費(fèi)電，這不是在浪費(fèi)我的生命嗎？您知道嗎？我們地球上的電是有限的，生命也是有限的，您要珍惜電和我的生命��！”
開關(guān)聽了電燈泡的話，飛快地瞟了電燈泡一眼，心里想：“你這個(gè)電燈泡竟然敢教訓(xùn)我，今天我非要與你較量一下�？茨阋院筮�敢再多嘴！讓你老老實(shí)實(shí)聽我的話�！庇谑�，開關(guān)嚴(yán)肅地喝道：“電燈泡，你好好聽著，以后要乖乖聽我的'話。知道嗎？如果你還不聽我的話。我就這樣一直開開關(guān)關(guān)，讓你這個(gè)燈泡閃掉，然后到垃圾堆里過你的后半生�！�
電燈泡聽了，大怒，說道：“你實(shí)在太不尊敬他人了！我寧愿在垃圾箱里過日子，也不愿意跟你同��！”說完電燈泡想扭出身子，把連接的電線拔開，不再跟開關(guān)同流合污，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
開關(guān)看到了這一幕，說：“好你這個(gè)電燈泡，今天我非讓你閃掉不可！”于是，開關(guān)就這么開開關(guān)關(guān)，想閃掉燈泡。
正巧，那個(gè)小學(xué)生的爸爸正在繳電費(fèi)。工作人員說：“本來應(yīng)該繳費(fèi)100元，因?yàn)槟慵依锇滋爝�開著燈，浪費(fèi)了電能。罰你20元。”爸爸聽了十分驚訝，交完了電費(fèi)，打印出單子，便匆匆回家。
爸爸回到了家。果然電燈泡一會(huì)兒亮，一會(huì)兒又關(guān)閉了。爸爸找來工具，仔細(xì)查看，原來是開關(guān)在作怪。于是，把開關(guān)扔掉了，換上了新的開關(guān)。
而那個(gè)開關(guān)呢，被送到了垃圾場后，跟爛泥生活在一起，感到十分惡心。有什么辦法呢，真是自作自受，自討苦吃，這個(gè)世界可沒有賣后悔藥的呀！
小學(xué)作文600字 篇7
童年是美好的，像一首動(dòng)人的詩，似一曲優(yōu)美的歌，我的童年有許多有趣的故事，有一件事至今在我的腦海里記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們在老師的帶領(lǐng)安排下，到農(nóng)村郊游，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦和勞碌。我們幾個(gè)人一組坐在車上，有說有笑，還拿出自帶的零食大家一起分享。
來到目的地，天那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵白云，藍(lán)天下是一望無際的田野，紅紅的高粱壓彎了腰白白的棉花朝你微笑；金黃的玉米向你問好，秋天的景色是迷人的，秋天的田野讓同學(xué)們欣喜。同學(xué)們一會(huì)兒跑到高粱地里用高粱掃自己的臉頰，一會(huì)兒跑到棉花地里撫摸軟軟的棉花；玩累了坐在白胖的東瓜上……大家最高興的事就是掰玉米比賽了。比賽分為兩個(gè)組，男生一組，女生一組，在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)哪組掰的穗多，哪組就為獲勝組。因?yàn)檫@是第一次掰玉米，所以老師講了掰玉米的技巧，左手握住玉米，右手抓住玉米，輕輕地一掰，玉米就掉了。規(guī)則說完老師大喊一聲：“開始”，同學(xué)們像離弦的箭一樣鉆進(jìn)玉米地里，一開始，先后傳出幾聲慘叫：“唉呀，快來幫忙”，“啊，蟲子”，我看見高迪的臉上多了幾道血痕，他跟沒有事似地繼續(xù)摘著玉米，經(jīng)過男生隊(duì)的努力，終于奪得了冠軍，我們男生隊(duì)一千多個(gè)玉米，女生隊(duì)才七百多個(gè)，我們大獲全勝！
剛摘完了玉米，大家都覺得餓了，老師和家長們帶我們?nèi)マr(nóng)家小院吃農(nóng)家飯。男、女生、家長各一房間，開始吃飯。菜真香啊！有小雞燉蘑菇，有紅燒肉、有清湯丸子，還有香噴噴的花生豆……飯后，我們在農(nóng)家院里開了讀書交流會(huì)，交流讀過書的感受，同學(xué)們你一言，我一語，熱鬧極了！
通過這次郊游，我知道了農(nóng)民辛苦，真正地懂得了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正含義了，這次郊游真令人難忘呀。
小學(xué)作文600字 篇8
生活中，每一個(gè)人都需要他人的關(guān)愛，這份關(guān)愛或許來自親人、或許來自朋友、或許來自一位陌生人……在我身邊，也有許多關(guān)心我的人，他們使我健康成長，陳某對我的關(guān)心使我印象深刻。
事情發(fā)生在一天下課時(shí)，下課鈴剛剛響起，我和陳某便向六樓沖去，一到六樓，我們倆就滿頭大汗、氣喘吁吁了，我們稍作休息后，便跑向鄧?yán)蠋熮k公室交作業(yè)。之后，我和陳某就匆匆往樓下走，可時(shí)間不等人，就在我們走到五樓時(shí)，上課鈴聲響起，我加快速度，兩級兩樓梯往下走，快到三樓了，眼看勝利就在面前，我的步伐更大了，就在這緊急關(guān)頭，我一不小心腳踩空了，摔在了樓道上，膝蓋磕破了，鮮紅的血液流了出來。陳某跟上我的腳步，當(dāng)看到我摔倒后，就從口袋里拿出一張紙，浸濕后往我受傷的地方輕輕擦起來，只見她眉頭緊鎖，手里的紙碰到我的傷口時(shí)，一陣刺痛使我倒吸了一口涼氣，我看到陳某手里拿的紙因?yàn)椴料磦�，變的又黑又紅。她一下一下、小心翼翼地把我膝蓋上的灰塵擦干凈。這時(shí)，她抬起頭，說了一聲：好了！我剛想站起來，可是膝蓋上傳來的陣陣刺痛使我又坐了下來。陳某把紙扔掉后，見我要起來，便小心的對我說：你的`腳還在流血，別站起來，到時(shí)候萬一更嚴(yán)重了怎么辦？說完后，便攙扶著我一步一步往教室走去。
我們回到教室，坐到位子上后，我心想：雖然陳某很文靜、愛看書，看起來很膽小的樣子，但是經(jīng)過這件事情，我發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那樣，在同學(xué)受傷時(shí)，她能幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，使我在感到無助時(shí)，如一盞燈點(diǎn)亮了這片無盡的黑暗，雖然這盞燈很微弱，但卻溫暖了我的心田。
通過這件事，我想告訴人們：每一個(gè)人都需要關(guān)心，幫助，如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份愛心，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
小學(xué)作文600字 篇9
薛福成故居,位于無錫市學(xué)前街中段,是一個(gè)豪華型大宅.號稱”江南第一豪宅”,是國家重點(diǎn)保護(hù)單位.
站在薛福成故居門前,一股薛福成當(dāng)年的威風(fēng)撲面而來.身旁的兩個(gè)石墩上,有三只獅子滾繡球的圖案．獅子，象征著大戶人家的豪門威嚴(yán)．東側(cè)，刻著幾枝芙蓉花，格外吸引人．
邁進(jìn)西軺堂，兩個(gè)大轎立即顯現(xiàn)在你眼前．前面則是薛福成的轎子，后面便是夫人的轎子了．這兩個(gè)大轎在西軺堂里，顯現(xiàn)出大戶豪門的雄偉氣派．
穿過連廊，就來到了正廳．正廳由三個(gè)三開間組成．中間一個(gè)廳為主廳．六把豪華大椅擺在主廳四周．個(gè)個(gè)都是創(chuàng)意獨(dú)特，雕工精美的藝術(shù)珍品．尤其是椅子中間的大理石，光滑圓潤，有的地方白如雪，有的地方黑似珍珠．光滑圓潤的紅木椅子，連人影都能照出來．縷縷紅木的清香，仿佛是山上的歌謠，夏夜的銀鈴一般美妙．那股清香，多么有詩意呀！椅子上的繡花別有特色．它不像別的椅子那樣平淡無奇，上面各種各樣的花紋更突出了富家氣派！主廳左側(cè)是主人放字畫的地方．主人也經(jīng)常來這里休息玩樂，還和客人一起欣賞放字畫，談古論今．具有特色的書架上，密密麻麻的.格子大大小小，好一股子書香！主廳右側(cè)則是議事廳，它是主人談?wù)搰拢哟赓e的場所．
薛福成故居里還有后堂，轉(zhuǎn)盤樓，后花園等。
其中，最美的要數(shù)后花園了．美麗的花兒在后花園里隨處可見．高大的亭子，在蜿蜒的小道上秀出了一些氣派，池塘里小金魚們活潑地游著，似乎正在訴說薛福成的輝煌歷史，使薛福成故居別有一番風(fēng)味了．
薛福成故居用它那美麗的身軀告訴人們它的歷史！薛福成用它那誠實(shí)的面貌展現(xiàn)它為國利民的一面！
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