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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-12-09 18:34:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字5篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文600字5篇(必備)

小學(xué)的作文600字 篇1

  我想擁有一支馬良的神筆,用它描繪出家鄉(xiāng)那五彩的田野:田野里成片成片的玉米、郁郁蔥蔥的稻田,給夏天的田野披上了綠裝;田野里金黃的麥穗、火紅的高粱、深紫的葡萄掛在枝頭、紅彤彤的石榴咧開了嘴,讓秋天變成收獲的季節(jié);皚皚白雪、盛開的臘梅,把冬天的田野變得分外妖嬈。

  我想擁有一支馬良的神筆,為那些窮苦的人們“建造”起一棟棟漂亮的房子供他們居。何蓓斒乔煽肆ψ龅模蔑灨纱媪舜u頭,大門變?yōu)榱四逃捅ち,水龍頭流出的水絲毫沒有受到污染,而且十分的甘甜與清澈。人們幸?鞓贰簿訕窐I(yè),再也沒有了饑餓、疾病與貧困。

  我想擁有一支馬良的.神筆,森林每年都在大量的擴(kuò)展,為人們增加呼吸的綠肺。大象邁著悠閑的步子,仔細(xì)的巡視著周圍的一切;長頸鹿仰著高高的頭,津津有味的咀嚼著樹葉;猴子輕輕的掛在樹枝上蕩著秋千,陶醉在百靈小姐那悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲中……森林里的動(dòng)物與人和諧相處,不再有偷獵者對動(dòng)物進(jìn)行殘忍的捕殺。

  我想擁有一支馬良的神筆,用它來描繪城市中的景象:汽車是在泡泡中飛馳的,不再擁擠,沒有了噪音,排出的尾氣也只是淡淡的茉莉花香;工廠高高的煙囪里排出的不再是有害的滾滾濃煙,而是一片片潔白的云朵;城市里綠樹成蔭,到處都是芬芳與清香,還有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲,人們都以輕松愉快的心情迎接新的一天。

  我想擁有一支馬良的神筆,將大海描繪得更加蔚藍(lán),不再是廣納污染的大水坑。大海上,再也沒有了狂風(fēng)暴雨、滔天巨浪、頻發(fā)的海嘯,海鳥在天空中自由的翱翔、船只在海面上閑庭信步;海水里生物的種類越來越多,沒有了捕鯨船、也沒有了肆意的捕殺海豹、海象的人,人們每天都會(huì)和美麗的海洋生物嬉戲玩耍。

  我想擁有一支馬良的神筆,讓我們的地球母親成為宇宙里眾多繁星中最閃亮、最瑰麗的那一顆!讓我們生活的世界多一份和平和歡樂,少一份戰(zhàn)爭和痛苦!讓我的家鄉(xiāng)多一份收獲和美麗,少一份災(zāi)害和丑陋!

  我想擁有一支馬良的神筆……

小學(xué)的作文600字 篇2

  開頭:伴著明媚的陽光,聽著清脆的鳥鳴,我翹著二郎腿,悠閑地躺在長椅上,心里美滋滋地想著:今年又收了不少壓歲錢:340元現(xiàn)金、600元超市卡。媽媽答應(yīng)我了,今年的壓歲錢讓我自己支配。我該怎么分配呢?

  對了!馬上開學(xué)了,我要購置一些學(xué)習(xí)用品。于是我先羅列了所需的物品,接著就用這張超市卡去選購了。我不僅給自己買到了稱心如意的'東西,還多準(zhǔn)備了一份。自從上個(gè)學(xué)期學(xué)校和民工子弟學(xué)校實(shí)行“手拉手”活動(dòng)以來,我就和一位來自四川的小女孩成了很好的朋友。當(dāng)然這次也少不了給她的禮物。

  還有剩下的呢?看看日歷牌,呀!后天就是媽媽的生日了。想想媽媽平時(shí)為我忙東忙西的,我該怎么讓她高興高興呢?想到這里,我就直奔商店,為媽媽精心挑選了兩支漂亮而又可以隨身攜帶的圓珠筆。因?yàn)閶寢層涃~時(shí),總是四處找筆,而浪費(fèi)了不少時(shí)間。另外我又買了宣紙和彩紙等,給媽媽制作了一幅美麗的畫。我想:雖然所花的錢是很少,不過30元,但卻包含著我深深的稚子之情。

  之后,我仔細(xì)地算了算賬,還有335元現(xiàn)金。繼續(xù)花掉嗎?不,除了合理花錢外,我還得要讓“錢如何能生錢”。于是,我讓爸爸在銀行給我辦了個(gè)存折,把剩下的錢全存進(jìn)去。這樣,我的壓歲錢就像進(jìn)了加油站,會(huì)越加越多了。

  處理完今年的壓歲錢后,我的心里頭格外的高興和踏實(shí)。因?yàn)槲也粌H讓壓歲錢做了很多有意義的事情,還讓自己慢慢去學(xué)會(huì)理財(cái)。接下來,明年的壓歲錢,后年的壓歲錢……我美滋滋地做起了規(guī)劃。

小學(xué)的作文600字 篇3

  這幾天傍晚放學(xué)回家時(shí),總會(huì)感到陣陣涼意,身上的衣服也開始一件件地增多了。

  走出家門,發(fā)現(xiàn)小區(qū)草坪上開始有了黃色的枯草。黃草夾著綠草,綠草圍著黃草,我蹲下身子摸了摸枯黃的草,感覺十分粗糙,而且有點(diǎn)扎手。不過草地上還是開著不知名的淡紫色花絮。

  抬起頭看到雞爪樹的葉子變得稀稀疏疏,樹葉從頂尖開始枯黃。我走近輕輕地折了片樹葉,一陣輕微“噼啪”聲從耳邊響起,用手搓一搓從粗糙的葉片上撒落了少許葉子碎片。

  走出小區(qū)來到大街上,街道兩旁結(jié)滿果子的樟樹在秋風(fēng)中輕輕搖曳。枝葉還是那么茂密,但翠綠的葉間夾雜著幾片金黃的樹葉。沿著人行道轉(zhuǎn)了個(gè)彎到了綠樹成蔭的薔薇小院,錯(cuò)綜糾結(jié)的藤蔓覆蓋了大半個(gè)生銹的鐵藝門。藤蔓的葉子的邊緣呈現(xiàn)出淺褐色,有些葉子已殘缺不全,好幾條藤蔓失去了“吸力”,從鐵藝門上無力地倒了下來。一陣風(fēng)吹過樹葉發(fā)出“滋滋”聲。

  薔薇小院的另一頭有一株高大的芙蓉樹,這會(huì)兒爭奇斗艷的芙蓉花開滿枝頭,奇大的花像一個(gè)個(gè)絨球。花瓣層層疊疊,一層包著一層,使花顯得更加華貴。有一朵最引人注目的.芙蓉花,它的尖端是雪白的,底部是鮮紅的,我猜是一陣風(fēng)把白色的花吹到了頂上。

  芙蓉樹邊一棵石榴樹不是很高,但果子從樹上垂下來,把石榴樹打扮得像一棵圣誕樹。一只只黃中透紅的石榴像一個(gè)個(gè)微型的南瓜。輕輕一碰,如同搖搖欲墜的燈籠。

  地上有許多小野果,我摘下一串黃豆般大小的野果,紫的、黑的、綠的,取出紫色的一捏,汁水從里面流出來,手一下子變成了紫色;丶液,我把汁水?dāng)D在橡皮上,弄得“血跡斑斑”!

  秋天悄悄地來到了!

小學(xué)的作文600字 篇4

  20xx年,我從外國留學(xué)回到了惠州——我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。剛下飛機(jī),我立刻被惠州這翻天覆地的變化吸引住了。

  汽車行駛在回去的途中,我發(fā)現(xiàn)路面是彩色的,有紅的、藍(lán)的、綠的,而不是像以前的柏油路面。媽媽告訴我,現(xiàn)在的路面可以減少交通事故的發(fā)生,提醒人們出行時(shí)走不同路面要謹(jǐn)慎小心。

  媽媽還告訴我,現(xiàn)在街道的路面有自動(dòng)清洗功能,還可以把地上的垃圾轉(zhuǎn)化成物質(zhì)能量。怪不得我一路上沒見到一個(gè)清潔工呢。這種路面就算是遇到了炎熱的天氣也不必太擔(dān)心了,因?yàn)槁访鏁?huì)自動(dòng)的吸收地下的水份,然后將這些水保存下來,就好比是一個(gè)海綿一樣,當(dāng)你需要這些水的時(shí)候,只需把它輕輕一扭就行了。如果你感到有些熱的話,你就可以到路邊的樹底下,在這里,你會(huì)感覺到像是來到了海邊一樣,有一種涼爽的'清風(fēng)迎面吹來,好愜意!

  我走在街上,看見了一個(gè)地鐵站,我走過去問了一下工作人員,這個(gè)地鐵站是什么時(shí)候建成的?他熱情的說:“小伙子,你還不知道吧,這個(gè)地鐵站已經(jīng)使用了15年了!薄澳乾F(xiàn)在只有兩條地鐵線嗎?”我又問,“嘿!哪里,哪里!現(xiàn)在的地鐵線已經(jīng)開通20條了,給人們的出行帶來了很大的方便!甭犃怂脑,我驚的瞪大了眼睛。變化可真驚人啦!

  這次。回惠州,更讓我吃驚的是平時(shí)最不起眼的垃圾箱,它已經(jīng)變成了清理機(jī)。這種垃圾箱可以將垃圾自動(dòng)分類,再轉(zhuǎn)化成能量,可以讓行人的手機(jī)免費(fèi)充電,完全聞不到垃圾的異味,這種垃圾箱不但外觀精美,而且實(shí)用性強(qiáng)。

  在看那路上奔跑的汽車,再也看不到它們放“臭屁”了,它們都裝上了太陽能充電器,即經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我被一陣陣鬧鈴聲吵醒了,我睜開眼四周望望,哦!原來只是一場夢。不過,我相信,在不久的將來,美麗的惠州一定會(huì)如我的夢一樣別成事實(shí)。

小學(xué)的作文600字 篇5

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過去,在這五年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué),熱愛生活的好學(xué)生;從一個(gè)單純無知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母校——河口一!

  我愛母校,我愛我們默默奉獻(xiàn)的老師。老師把燦爛的陽光傳給我們,讓我們對一切充滿信心。烈日下,我們大汗淋漓,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄屛覀兌靡淮绻怅幰淮缃;寒風(fēng)中,我們頂風(fēng)冒雨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V我們時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁,把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹。老師,您是我們靈魂的`雕塑師!

  我愛母校,愛校園的美麗景色。清心園,如意園,鶴翔池,生態(tài)園,一年四季,這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天,美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花,鶴翔池也長滿了嫩綠的青草,青草一片蔥綠,顯得十分生機(jī)勃勃;夏天,如意園花兒朵朵怒放,一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰(zhàn)士一般筆直,樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),像人拍手一樣熱鬧;秋天,生態(tài)園大豐收:羞紅了臉的西紅柿,墨綠色的黃瓜,爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們在優(yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情吸收書中的知識(shí)。

  我愛母校,愛那些同窗共讀,朝夕相處的好同學(xué)。五年里,我們一起度過了快樂的時(shí)光,我們互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相愛護(hù)。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們吵過,好過,也曾笑過,哭過。誰知道時(shí)間為何如此無情?這個(gè)夏天,分明是一條分界線。∷鼰o情地切斷了那五個(gè)365天的夢!記憶,永遠(yuǎn)定格在分離的那天……

  忘不了,老師細(xì)心的教導(dǎo);忘不了,校園的美麗風(fēng)景;忘不了,與同學(xué)的快樂生活。

  我的母!涌谝恍 N矣肋h(yuǎn)忘不了你,你永遠(yuǎn)留在我的心中!

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