珍惜小學(xué)作文

時間：2023-12-05 16:08:27 小學(xué)生作文我要投稿

珍惜小學(xué)作文合集（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜小學(xué)作文合集（6篇）

珍惜小學(xué)作文篇1

　　“花朵凋謝了，還有再開的時候，燕子飛走了，還有再來的時候，唯有時間流逝了，便再也飛不回來了�！币苍S這句話很多人都聽說過，他們曾為這句話而立志節(jié)約每一分每一秒。

　　然而，曾有無數(shù)人希望時間能夠倒流，希望時間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時刻，我也曾有過這樣的想法，而現(xiàn)在想想，時間老人對待每一個人都很公平，不論男女老少、不留貧富貴賤，時光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽光明媚、萬物復(fù)蘇，又將收獲的季節(jié)定在秋天，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香，有人想直接跳到秋天，你不覺得荒謬嗎？這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想，而是可憎的貪婪的思想。

　　世界上的任何事情都需要時間的`堆積，任何意志都需要時間的磨練，有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界，可你知道嗎？這中間要多長時間的準(zhǔn)備、體驗，有人閑時間太長，放棄了自己的理想，有人卻不管時間的長短，努力向上爬。

　　時間需要珍惜，只有會珍惜時間的人，才將是最終的成功者，對于我們學(xué)生而言，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白說方悔讀書遲，好好珍惜每一天吧，每一天都是你走向成功的鋪路石！

珍惜小學(xué)作文篇2

　　我常常想：生命是什么？生命是由我們自己管理的，由我們決定怎樣使用它。對待生命，不同的態(tài)度，也會有不一樣的結(jié)果。

　　清明節(jié)，爸爸媽媽帶著我和姐姐去合肥的森林公園游玩，里面有竹子、花草和各種樹木，景色很優(yōu)美。最讓我忘不掉的是那一棵小苗，只見它從石頭下的縫隙里鉆了出來，它的莖都彎了，但是葉子還不停地往上生長，它的葉子綠得發(fā)亮，生機(jī)盎然，生命是那么堅強(qiáng)。也許是它的生命力感染了人們，所以，沒有一個人去摘它。

　　上個星期六，我們?nèi)胰ソo我爺爺過生日。我們吃過飯之后去田野里玩，我看見一條小河都干涸了，但是河床上長出了很多蒲公英，盛開著說不清的小野花。它們拼命地生長，它們的根不斷地往下找水源，所以，它們的生命才不會那么脆弱，才如此的'堅強(qiáng)。

　　這不由得使我想起這個事件：一個十歲的小男孩因為家里不讓他上網(wǎng)打游戲而跳樓自殺了，我們在為這條小生命失去而惋惜的同時，也該責(zé)備他對生命極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。生活中還有另一種人，成天無所事事，耗費寶貴的時光，這種人也無異于慢性自殺。

　　同學(xué)們，生命是短暫的，但它所創(chuàng)造出的價值可以是無限的，我們應(yīng)該珍愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們不要把生命當(dāng)作玩笑，我們要珍惜生命。

珍惜小學(xué)作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，許多事都在我的腦海中消失了。但有幾件刻骨銘心的事讓我深深地感受到生命的珍貴。

　　一顆頭骨在最先進(jìn)的儀器的幫助下也沒有被打開，但在頭骨里種上一棵小草，澆上水，這株小草竟然沖破了頭骨，從中間裂開了。連機(jī)器都無法打開的'東西，一株渺小的草竟沖破了堅硬的頭骨，真是個奇跡！

　　在我國王家?guī)X，發(fā)生了一起煤礦透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下，生命危在旦夕。國家組織了人力物力，想方設(shè)法進(jìn)行營救。經(jīng)過七八天的艱苦搶救，終于救出了一百三十多名工人。在這七、八天中，他們不吃不喝，頑強(qiáng)地和死神做斗爭。一個人如果不吃不喝，很難存活。但他們卻奇跡般地活了下來，真是不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。]！

　　一天，一個小伙伴捉住一只螞蟻，將它的一只腿揪掉。雖然失去了一條腿，可它還繼續(xù)努力向前爬。螞蟻應(yīng)該知道是不可能逃脫朋友這個“巨人”的手心的。但它卻極力向前爬，只要有一絲的希望，它就不會放棄。只要朋友稍一伸手，它就一命嗚呼了，但它那種求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。

　　生命只有一次，不可能再次重復(fù)。所以，我們一定要珍惜生命，熱愛生命。

珍惜小學(xué)作文篇4

　　王爾德曾經(jīng)說過：沒有一個人能富有得足以買回他的過去。是啊!時間這個小孩，是那么淘氣，也是那么可愛。使我不忍心抓他，只能任由他飛逝……

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，父母也伴隨著我慢慢地變老。從我意識到那一刻起，我就決定要為我親愛的爸爸媽媽做些什么！

　　等啊等，我終于等到了那天，爸爸工作很忙，只有星期天晚上才能回來，而那天正好是他的生日。我親愛的爸爸��！又老了一歲，我心里像打翻了五味瓶，不是滋味。不知是該高興好呢？還是惋惜好呢？不管怎樣，我一定要給父親辦一個生日派對。

　　一大早，我便起床去買蛋糕、氣球、生日禮物什么的。經(jīng)過一番思考，我決定給爸爸買一個捶背的東西。買完東西，回到家時我已經(jīng)累得滿頭大汗了。吃完中餐，我又開始忙了，上門吹氣球呀！什么裝飾呀！都要自己做，對于我來說，這可是破天荒的頭一遭啊！

　　經(jīng)過了一個下午的努力，我終于把客廳布置的十分有朝氣。接下來，就等他們回來了。一個小時、兩個小時……眼看三個小時的'鐘聲都要敲響了，終于，門開了。我激動地大叫：“祝你生日快樂！”只見爸爸臉上的笑容都裝不下，溢了出來，“你長大了�！� 爸爸伸出手摸了我的頭，我情不自禁流下了淚水，我只為他們做這么一點點事，他們內(nèi)心的歡欣就無以言說，自己真該好好感謝他們。

　　時間是長久的，如果空耗時間，也是短暫的，若是將他用于有意義的事情上，那是多么激動人心！

珍惜小學(xué)作文篇5

　　時光老人自從覺得自己做了一件蠢事以后，整天悶悶不樂。一天，時光老人來到了一個電子游戲廳，看到小明和小華在津津有味的玩游戲……

　　“不要玩了，趕快上學(xué)去吧！”

　　“哪兒來的老頭子，少管閑事！”小明和小華嘟嘟囔囔地說。時光老人說：“過一會兒你們就知道了。”這時，時光老人讓電腦畫面變了——兩個衣衫襤褸的乞丐低著頭，向行人乞討。

　　小明對小華說：“我們上學(xué)去吧！”

　　“玩的好好的，為什么要上學(xué)去呢？剛才可能是電腦中毒了，我們換一臺繼續(xù)玩。”小華說。

　　小明卻為什么都沒說，抓起書包飛似地直奔學(xué)校。

　　一轉(zhuǎn)眼，就過了20年。在一棟樓跟前，時光老人推開大門，年輕人頓時驚醒說：“哦！我想起來了，你就是20年前在游戲廳見過的'老人�！蔽艺胝f：“謝謝呢，可一直沒有見到你�！睍r光老人高興地說：“你已經(jīng)是一個成功人士了，不過下班了，你也要保持好身體�！闭f完便消失了。

　　一座破舊的房屋前，一個醉漢搖了搖頭，苦苦哀求時光老人再給他一次青春，時光老人卻說：“時間已經(jīng)丟失了，你又哀求什么呢？”時光老人便消失了，有只留下醉漢——小華在一旁站著……

珍惜小學(xué)作文篇6

　　讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡短的兩句話，揭示了一個深刻的道理：人離不開集體。只有投入到集體之中，我們才會有無窮的力量。一旦離開集體，即使有再多得能量，也終會枯竭。

　　集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生，學(xué)校、班級的活動積極參加，熱忱地幫助有困難的同學(xué)，對教師、同學(xué)有禮貌，與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭等等，都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。

　　我們每一個人都在集體中生活，學(xué)校和班級是我們成長的園地，對我們每個人的全面發(fā)展起著潛移默化的`影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的榮譽(yù)，就是熱愛、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽(yù)，也是每一個集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長，為學(xué)校，為班集體增光。

　　同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛，新風(fēng)蕩漾的集體，使我們在這園地中茁壯成長。

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