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美麗的小學(xué)作文7篇[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋高氣爽,遼闊的天空一碧如洗,格外明凈,白云在空中悠閑地飄來飄去。我乘著秋風(fēng)來到了外國語小學(xué)。
外國語小學(xué)三面環(huán)山,連綿起伏的群山像翠綠的屏障把外國語小學(xué)包圍著。清澈的珠游溪宛如一條綠色的絲帶從大門前流過,靜靜地流向遠(yuǎn)方。
走進(jìn)大門,眼前就是高大的教學(xué)樓和羽毛球館。我沿著寬闊平坦的水泥路往前走。水泥路的東邊是一幢幢教學(xué)樓。嶄新的教學(xué)樓就像一個(gè)個(gè)蜂巢,同學(xué)們?nèi)缤恢恢磺趧诘男∶鄯,正在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)呢!教學(xué)樓前有一塊空地,我仿佛看到下課時(shí)同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲、打鬧的身影。
水泥路的西邊是操場(chǎng),那鮮紅鮮紅的塑膠跑道格外引人注目,多少運(yùn)動(dòng)健兒在這兒灑下了辛勤的汗水。
外國語小學(xué)到處是花草樹木,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,真是學(xué)習(xí)的'好地方。
評(píng)語:這篇課文按方位順序,介紹了美麗的外國語小學(xué)。結(jié)束句點(diǎn)明中心,又表達(dá)了對(duì)學(xué)校的喜愛之情。
美麗的小學(xué)作文 篇2
走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村,那里沒喧囂的汽車聲,沒有攢動(dòng)的人流。一切都是那么的寧靜,那么的美好。
走進(jìn)村子,就能聞到清新的空氣中帶著淡淡的花香,人們?nèi)齼蓛傻膰诜壳拔莺,開懷暢談?蓯鄣男‰u,小鴨大搖大擺的在鄉(xiāng)間小路散步,草兒在那邊頻頻點(diǎn)頭好像是在歡迎著你。一聲聲蛙叫和蟬鳴,讓你感到無比的歡快!一棵棵果樹上掛著豐碩的果實(shí),誘人的香味,鮮艷的外表,讓你忍不住伸手摘一顆下來吃!遠(yuǎn)處是一片片綠油油的田野,牛媽媽帶回著小牛悠閑的吃著草,憨厚的'老?墒寝r(nóng)民伯伯的好幫手。
“汪汪汪”哈!原來是大伯家的阿旺跑出來迎接我們。阿旺是一只既可愛又聰明的小狗,還很愛干凈,經(jīng)常纏著大伯梳理毛發(fā)。你瞧,它正臭美的抖動(dòng)它那漂亮的外衣呢!
。∶利惖泥l(xiāng)村,我愛你!愛你那美麗的花兒,愛你那香甜的果實(shí),愛你那可愛的小動(dòng)物,愛你……
美麗的小學(xué)作文 篇3
在 陽光明媚的早晨,金鞭溪顯得格外美麗。
小溪邊樹木成蔭,我輕輕一嗅,!空氣就像潔白無暇的云朵一樣新鮮、純潔。小溪一眼望到底,一條條可愛的小魚在有力地?cái)[動(dòng)著尾巴,歡快地在小溪里玩耍。爸爸見到小魚的.第一反應(yīng)是:“啊,多肥美呀!烤了吃,一定皮香肉嫩!蔽铱戳艘谎郯职,兩個(gè)字“暈”。
我眼睛里閃著光,對(duì)媽媽說:”媽媽,我們捉小魚好嗎?“”好!“媽媽爽快地答應(yīng)了。開始捉魚了,爸爸自稱是摸魚能手,他自信滿滿地把手伸進(jìn)水里一摸,哈!捉的不是魚而是小蝦,因?yàn)橛昧^猛,竟將蝦活活捏死了。爸爸氣得直揪頭發(fā) ,眼睛似大銅鈴緊緊盯著死去的小蝦,氣急敗壞地用力仍回小溪,這時(shí),一旁的媽媽已經(jīng)撈到的一條小魚和一只小蝦,正喜滋滋地看呢!我趕緊說:”媽媽,再撈兩條魚吧!肮,靈巧的媽媽只用了三分鐘就完成了任務(wù)。爸爸連同小溪里玩樂的人都傻傻地看著我們的魚蝦。
到了下午,太陽像喝醉了,變得火紅火紅的,小溪似乎被太陽看得害了羞,也紅紅的,溪邊的小樹也高興極了,葉片發(fā)出了刺眼的光芒。在小溪玩樂的人,三三兩兩地離去了,我也戀戀不舍地走了。
金鞭溪,你給了我們很多的快樂,再見了,美麗的金鞭溪,我以后還會(huì)來看你的。
美麗的小學(xué)作文 篇4
星期天的早晨,金色的陽光灑滿大地。我和媽媽興高采烈地來到了久違已久的湛江海灣大橋游玩。 海灣大橋上的人來人往,熱鬧非凡。湛江海灣大橋是一條新穎的橋。白天看,湛江海灣大橋非常雄偉壯觀:她那秀美的輪廓,迷人的'身段,聳立的致高點(diǎn),讓人百看不厭,美不勝收,吸引著無數(shù)的市民前往觀賞和拍攝。到了夜晚,湛江海灣大橋就變成了燈的海洋、光的世界,美極了!真是“欲把大橋比西子,淡妝濃抹總相宜! 湛江海灣大橋橫架于湛江的海灣之上成為了湛江的一道亮麗的風(fēng)景線,是我們湛江人民的驕傲和自豪。
美麗的小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)群山起伏,青山環(huán)繞的地方,有一個(gè)年代久遠(yuǎn)的小村莊,這里的村民個(gè)個(gè)都很淳樸。家家戶戶房前屋后都圍著一圈籬笆,瓜藤纏繞在籬笆上,翠綠的葉子上長(zhǎng)滿一朵朵小花,這使簡(jiǎn)樸的院子一下變得漂亮起來了。村民們一有空就三五成群在四處曠野上一邊散步,一邊快樂唱歌。
到了夏天蟬鳴荔熟,村民們聽見蟬鳴聲立馬手提籮筐跑到山上去摘荔枝。因?yàn)樯铰肺kU(xiǎn),大人們讓家中的老人看著孩子,別讓他們跟著。大人們來到了荔枝山里,看見一個(gè)個(gè)紅艷艷的荔枝掛在樹上,看著口水已經(jīng)流出來了。大人們紛紛爬到樹上摘荔枝。
秋天經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。果園里瓜果飄香。這時(shí),村民們可擋不住孩子們了。來到果園,孩子們?nèi)还瞎S收的景象給謎住,有些村民想帶孩子們回家,孩子們死活也不肯回去。由于爬樹的梯子一下子給大哥哥全被搶光,個(gè)子小的'孩子看著果樹上大大的紅紅的果子卻吃不到,就坐在地上撒脾氣哭起來,看到了這情景,摘到果子的大哥哥這時(shí)會(huì)主動(dòng)把自己摘下來的水果分給沒摘小孩吃。
美麗的村莊,簡(jiǎn)樸的生活,村民就這樣過著日出而作,日入而息,守望相助的日子。
美麗的小學(xué)作文 篇6
一個(gè)陽光明媚的星期日,我和奶奶、爸爸一起去游了“天鵝湖”。天鵝湖位于榮成煙墩角,是世界上最大的天鵝湖,每年冬天,天鵝都會(huì)從別國飛至天鵝湖越冬、繁衍,所以冬季會(huì)有好多人到煙墩角看天鵝。
經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地。站在高高的壩上向下望去,碧藍(lán)清澈的湖水上棲息了幾百只白天鵝,這些天鵝有大有小,姿態(tài)各不相同,它們有的靜靜伏在水面上休息,有的在湖里游來游去,還有的展翅欲飛……它們?cè)谇宄旱暮袣g快地叫著、鬧著,歡樂的叫聲也與游客的贊嘆聲連成了一片?粗@些美麗的天鵝,恍惚中,我好好像看到了湖面上翩翩起舞的天鵝仙子。
天鵝湖所在的村子叫做天鵝村,就算沒有天鵝,這里也是一景。除了天鵝,村子里最著名的風(fēng)景就是海草房了。海草房,顧名思義,用海草蓋的房子,現(xiàn)在已經(jīng)不多了,也是具有特色的民居之一,據(jù)說有防水、防蟲、防火等諸多作用。這里還有幾所充滿著海邊風(fēng)情的漁家樂,敦厚淳樸的漁家人熱情地把你迎進(jìn)屋,魚鍋片片主打的海鮮宴也讓人欲罷不能。小吃一條街也是這里的特色之一,海邊的'漁民烤起了新鮮的魚蝦待你品嘗,與火堆一起燃起的,還有海邊人民的幸福祝愿和對(duì)美好生活的向往。
在天鵝村里,我們感受到的是溫暖,是純凈。天鵝村是一個(gè)美麗的地方,在這里,人也可以完全放松下來,靜靜擁抱愛與溫暖……
美麗的小學(xué)作文 篇7
杭州的西湖非常美麗,有許多有名的詩人都在此留下有名的詩句,比如:蘇東坡的飲湖上初晴后雨。
春天,柳樹長(zhǎng)葉子了,那翠綠的葉子如蜻蜓點(diǎn)水般碰到水面。水里有一群小魚在游動(dòng),有時(shí)候它們一起向東游,有時(shí)候它們一起向西游,還有的時(shí)候它們向四面八方游去。
夏天,荷花開了,荷花的大葉子像一把大扇子,在加上它的那種綠色,炎熱的夏天仿佛已經(jīng)告別了我們,它的花朵真的非常美麗,有的是淡粉色搭配白色,有的是深深的粉色搭配白色,它們的形狀也不同,有的已經(jīng)開花了,有的還是含苞欲放的花苞……
秋天,銀杏葉從翠綠變成了金黃色,銀杏林更是放眼望去就像金黃黃的田野。說完了它的顏色,我們就來說說它的'形狀吧。它像一把把扇子,走哪扇哪,扇來了秋天的涼爽,扇走了夏天的火熱。
冬天,西湖結(jié)冰了,冰雪覆蓋了整個(gè)西湖,現(xiàn)在西湖變成了冰雪世界,露在外面的東西幾乎沒有不被冰雪覆蓋的。
美麗的西湖!不管是春、夏、秋、冬都像一年如一日一樣美麗。
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