實(shí)用的小學(xué)的作文300字（經(jīng)典3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　一條歡騰的小河，從村邊緩緩流過(guò)。那碧綠碧綠的河水把人照得心里發(fā)亮。它整天唱看歡樂(lè)的歌，好像不知疲勞，不分晝夜地流淌。

　　當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，冰解雪融，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒。嫩綠的小草也偷愉地鉆出地面，在小河兩岸向陽(yáng)的斜坡上，展示出迎春的姿態(tài)。小河兩岸的垂柳甩動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，倒映在水中，更顯得婀娜多姿，飄逸溫柔。水中的小魚(yú)如夢(mèng)初醒，一群群一隊(duì)隊(duì)，怡然自得地游來(lái)游去。從上游過(guò)來(lái)一群像白玉雕刻一樣的潔白無(wú)暇的鵝鴨，它們?cè)谒�里用紅色的腳琪撥動(dòng)清清的水波。有時(shí)一頭鉆到水里，屁股朝天，兩只腳交替揚(yáng)水保持平衡，出水之后那扁日的嘴上下張合幾次，不知是真的吃到了小魚(yú)而滿足。還是與小魚(yú)做了個(gè)深水游戲而快樂(lè)呢？有時(shí)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子對(duì)著藍(lán)天白云高叫幾聲，好像向人們炫雄它們?cè)陬I(lǐng)略小河的典景呢！這時(shí)我想起了胳賓王的詠“鵝，詩(shī)�！谤Z，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅率撥清波。”感到格外親切。小河仍像個(gè)泥柔的少女，緩級(jí)地流著，隨著太陽(yáng)的升高水面上升起一層似云非云。似霧非霧的煙云！

　　我不但愛(ài)小河春天的溫柔。而且愛(ài)小河夏天的熱烈。朝氣蓬勃的家鄉(xiāng)小河我愛(ài)你！

　　把家鄉(xiāng)小河寫(xiě)活了，仿佛就在眼前一樣親切！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　書(shū)包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我介紹的是我的'書(shū)包。我的書(shū)包特別大，四四方方的。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個(gè)英文字母；背面有一對(duì)雙肩帶，背上它你不覺(jué)得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外4個(gè)包，2個(gè)袋子，它們各有各的用途。

　　書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我為我遮風(fēng)擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補(bǔ)充水分的小水瓶，成了我很好的“上學(xué)安全保障庫(kù)”。

　　書(shū)包里面的大包一共有兩層，還有一個(gè)小包。第一層里放著各門(mén)功課的課本和筆盒；第二層居住著練習(xí)冊(cè)家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的和練習(xí)冊(cè)們可就忙壞了，一會(huì)兒是習(xí)字冊(cè)出來(lái)，一會(huì)兒又是黃岡在忙碌，它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。小包里裝著各種各樣修正貼與涂改帶，每當(dāng)粗心的我記筆記或做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)字，它們可就幫上我大忙了。

　　書(shū)包外面的包里裝著許許多多的本子，每當(dāng)老師布置抄寫(xiě)的作業(yè)時(shí)，它們便會(huì)挺身而出。包里還有一個(gè)口袋，我常常把單詞本與課程表放在里面。

　　書(shū)包默默無(wú)聞的為我服務(wù)，我愛(ài)我的書(shū)包，今后我會(huì)更加珍惜它。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我叫肖芷晴，今年十歲，喜歡唱歌和彈鋼琴。下面我就向你們介紹一下我吧！

　　我有一頭不是很密的劉海，喜歡扎馬尾辮，比較彎的眉毛像是用眉筆畫(huà)上去的特別濃密，眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁像一座小山丘，嘴巴不大不小，說(shuō)話起來(lái)句句屬實(shí)。

　　我是一個(gè)很有愛(ài)心的人。有一次，我在表弟家玩，突然聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳來(lái)了“嘰嘰”的聲音，我扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)。咦？小鳥(niǎo)從哪里來(lái)的呢？它又是怎么受傷的'呢？它會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？想到這里，我捧起小鳥(niǎo)二話不說(shuō)就往姑姑家奔去。到姑姑家，我連忙找云南白藥給它涂上并用紙包扎好。姑姑看見(jiàn)了，一臉奇怪地問(wèn)我：“怎么了？”“有一只小鳥(niǎo)受傷了，我在給它包扎�！蔽掖鸬�。過(guò)了一會(huì)兒，我包扎好小鳥(niǎo)的傷口后，又給小鳥(niǎo)喂了一些食物和水，它的精神狀態(tài)立刻好了許多，并“嘰嘰喳喳”地叫著，就好像在對(duì)我說(shuō)“謝謝”呢！

　　人無(wú)完人，我也有一個(gè)不大好的缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁。一旦聽(tīng)到有人說(shuō)我的壞話我就會(huì)非常生氣，想動(dòng)手打人，直到逼著他向我道歉為止。

　　這就是我，現(xiàn)在你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩子了吧！

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