- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文600字（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
哈里的父親因襲擊了一只母棕熊，并偷走了它的兩個(gè)孩子，母熊便偷了哈里作為“人質(zhì)”。在于母熊的朝夕相處中，哈里與母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到營中，與壞人抗?fàn)�，放走了被囚禁的兩只小熊，他的父親也被他感動(dòng)，發(fā)誓今后再也不獵捕棕熊。
人類，為了自我的利益，能夠?qū)Υ笞匀辉杏纳煲暉o睹。而動(dòng)物，它們卻在擔(dān)心自我的孩子同時(shí)，去保護(hù)敵人的孩子。我無話可說，但我還然而要說些什么。
宇宙創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍長河中，然而無人類的席位的。從最為簡單的低級(jí)生物――貝類，到花，樹，草，蟲，再到小型的動(dòng)物。這也如同細(xì)水流過石塊，塵埃撫過土壤，唯有經(jīng)歷這些一點(diǎn)一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出現(xiàn)了人類。人類的幾千億年歷史中，與整個(gè)自然相比，簡直然而小巫見大巫了。
可然而，人類卻能在如此“短”的時(shí)光內(nèi)，創(chuàng)造出如此宏偉的功績。他們發(fā)明了、。他們發(fā)現(xiàn)了火種、光源，他們打過兩次規(guī)模最大的戰(zhàn)爭。他們到過了所有生物都不曾去過的宇宙。然而，世界上任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都沒有一個(gè)小小的細(xì)胞精密，如今的任何的一部電影里的美景都不如亞馬遜的叢林。人類的功績，如此而已。自然的力量，所向無敵。
躺在草地上，任陽光照射眼睛，任小蟲在指尖爬過，如果你真的把自我融入這土壤，你就會(huì)感受到血液流入每一條葉脈，發(fā)絲連接了每一條根須。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然然而那么神奇，又然而那么觸手可及。
親近自然。去撫摸樹葉上的每一條葉脈，其實(shí)它們也熱血沸騰；去輕揉土地上的.每一顆沙礫，原先它們也有著頑強(qiáng)的心；去呼吸自然里的空氣，原先它們也心潮澎湃；去撥動(dòng)溝渠中的流水，其實(shí)它們也有著溫柔的情感。
幾千億年的征程，幾千億年的艱辛，唯有常常流水奔騰不息。這短暫的然而關(guān)于我們有何等珍稀？我們就應(yīng)感謝陽光，感謝大地，感謝河流山川，自然哺育了我們的身軀和思想。落葉秋寒，浮云流水，生命最本質(zhì)的道理就在那里。
小學(xué)作文600字 篇2
時(shí)間匆匆，一晃，六年過去了，我又要離開母校了，我真的很舍不得我那昔日的老師和同學(xué)。教室里，老師正滔滔不絕地講述著抗戰(zhàn)的故事。我又在望著窗外的天空，思考著我在接下來的日子應(yīng)該怎么做。是漫無目的地漫步呢？還是瘋狂地玩呢？都不是，時(shí)間，就是在這些無聊的地方匆匆地飛過去。從古至今，關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句很多，如“光陰似箭，日月如梭�！�、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”……可是，我們每天搖頭晃腦地讀，又有誰把這些名句警句當(dāng)成一回是？沒有，都沒有，很多人都是只會(huì)背，并不真正地理解這些話的'含義。聊天時(shí)，時(shí)間從嘴過飛快地跑過去了；玩耍時(shí)，時(shí)間從身過飛快地跳過去了；當(dāng)我們開始回憶我們的行為時(shí)，時(shí)間又從耳邊踏過去了；當(dāng)我們終于伸出手，想留住時(shí)間，讓它寬容一些，可是，抓住的，只有一團(tuán)空氣；我不禁嘆息，時(shí)間又過嘆息中過去了。
�。r(shí)間��！你在何時(shí)才能停留在我身邊？時(shí)間并不理我，只是繼續(xù)地跑。六年了，我沒有做出過什么成績；六年了，我只是在課堂上聽老師講；六年了，我都沒有知道時(shí)間是什么。直到現(xiàn)在，我才真正地醒悟，當(dāng)我醒悟了，時(shí)間又匆匆地飛去了。我想留時(shí)間，可是我不能抓住它，只能看著它在空中飛翔。我不想失去它，想看到它，于是，我邁開步伐，向時(shí)間追去。時(shí)間真是一種琢磨不透的東西，能是樹木枯萎，河水流干，甚至太陽熄滅。我多想為這個(gè)世界留下一些東西，讓后人知道我的名字，就足夠了，但是，我不從現(xiàn)在做起，時(shí)間又匆匆地飛去，再也不等我實(shí)現(xiàn)夢想了。時(shí)間它會(huì)帶我們?nèi)ズ芏嗟胤剑侨绻悴桓�，你只能迷失在茫茫的大海中…�?/p>
小學(xué)作文600字 篇3
外婆,我愿意買下全世界的最甜的蜜糖來送給您;外婆我愿意買下全世界最美的鮮花來送給您……但是美麗的鮮花喚下不回您慈祥的笑容,甜蜜的糖喚不回您親切地叮囑。您就這樣匆匆地離去，留給我們的是無盡的思念。我低下頭淚水模糊了我的視線，我仰望天空那滿天的繁星構(gòu)起了我對(duì)往事的回憶，我再一次拉動(dòng)了記憶的窗簾。忘不掉的是那萵筍情，抹不掉的是那園田香。
一天下午，還不懂事兒的我來到了廚房，看見您用那雙粗糙的手，正剁著萵筍，那時(shí)我愛碰稀奇，我拿一段萵筍，轉(zhuǎn)身往外跑，您沒注意，我跑外面，手里捧那萵筍，心里是樂壞了。
但勝利的`喜悅不長。一會(huì)兒，媽媽走過來了，我趕快跑進(jìn)廚房，去放萵筍，但還是被媽媽打了手，您說：“打孩子干嘛，他又沒做壞事。”到了吃晚飯的時(shí)候， 我與表姐最愛吃萵筍，表姐眼疾手快，一會(huì)吃了個(gè)精光，而我只吃了一片，這時(shí)我變得有些象烏云了，這時(shí)您把您的那一片萵筍給了我，我只顧著嘴上，連句謝謝都沒有說，但您依然微笑著，看著我吃得香噴噴，您心里像一捧花開了一樣美。那時(shí)我還小，不懂事，但我現(xiàn)在才知道，一片萵筍，深深的情，一片萵筍，沁透我的心。
還有一次，您要去里去干活，您對(duì)我說：“姚博，我們倆去田里玩�！蔽艺f“：好！”在途中，我不知講了多少話，但您卻在認(rèn)真聽。到了田里，我和您來到蘿卜地，您先選了幾個(gè)大的，又選了一個(gè)小不點(diǎn)。您把小不點(diǎn)的蘿卜給了我，我知道您在給我找樂子，您又摘了很多蔬菜，但萵筍最多。這些太多了，已經(jīng)太足夠了，但您卻摘了，看您汗流浹背的樣子，我也疚愧不已。
好外婆，我不驚您墓旁的夜鶯；好外婆，我不捕您墓上的蜻蜓；好外婆，我不捉您墓邊的流螢……在這里，我真心地喊您一聲：“奶奶！”
小學(xué)作文600字 篇4
6年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間，6年的小學(xué)生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我，對(duì)母校充滿了深深的留戀之情。
我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的.，也不是曲折坎坷的，我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次，學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時(shí)正值夏天，同學(xué)們都在操場上練習(xí)舞蹈，炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面像著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下，蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候，我們班跳出了周記的最高水平，可是連前三名也沒有進(jìn)入。大家都失望極了，當(dāng)時(shí)心真酸�。�
甜
我以前本是一個(gè)差生，到了三年級(jí)的時(shí)候大家都能夠使用鋼筆了，可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫著漂亮的字時(shí)，我心急如焚。老師語重心長地對(duì)我說：“你的字基礎(chǔ)不好，要多下苦工，打好了基礎(chǔ)才能寫好字�！币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最愛吃零食，此刻想起來都慚愧不已。一節(jié)課上，我正在偷吃著香甜可口的零食時(shí)，老師突然疾步向我走來。我驚慌失措，連忙丟掉零食，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果，我被罰掃地一周，以后也不準(zhǔn)吃零食。唉！苦啊！
辣
因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意，把這題做漏，把那題少寫，所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試，由于粗心大意，我考了個(gè)全班倒數(shù)第二名，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后，只要一考試，我就會(huì)想起這次的事，慢慢地，我變得細(xì)心了。
小學(xué)就快過去了，多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別，去迎接中學(xué)的完美生活！
小學(xué)作文600字 篇5
窗外，充滿著活力，充滿著生機(jī)，有美景，有歡樂……
這天，空氣中隱隱約約彌漫著一絲甜味，我一下子神清氣爽，鼻子、身心舒展了許多。我起身透著玻璃，用好奇的眼光向外望去！
原來，畫糖人的師傅來到了咱們小區(qū)。呀！這可是快失傳的手藝，真是難得一見，我睜大眼睛，想一睹為快！
只見，一塊清潔過的大理石板上面有著鍋、勺等工具，三個(gè)紅色的大字“畫糖人”映入眼簾，活潑機(jī)靈的小猴、展翅欲飛的老鷹、美麗動(dòng)人的花蝴蝶……這些漂亮的糖畫一幅幅呈現(xiàn)在我的眼前，也吸引了許多左鄰右舍的小朋友，有的嘗著“人間美食”，有的目不轉(zhuǎn)睛地觀察著師傅的一筆一畫……
看，師傅又在“作畫”了，他以勺為筆，以糖當(dāng)墨，舀出一勺金黃色的糖漿，右手忽慢忽快，忽上忽下，時(shí)而太極般柔軟，時(shí)而剛勁有力，在滴落的那一瞬間糖就凝固力。他仿佛掂量過，一勺糖下去，不多不少剛剛好，不一會(huì)兒，一只可愛的小兔子就新鮮出爐了。
不知是哪個(gè)淘氣包，給師傅出了個(gè)難題，他居然讓師傅畫一條龍，難道是望子成龍嗎？嘿嘿！我知道，龍對(duì)于畫糖人師傅來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而龍頭又是一條龍的靈魂，只見師傅凝神靜氣，運(yùn)腕走勺，龍頭，龍角，然后又將糖漿熬得更細(xì)膩，不停用勺子攪拌。剎那間，線條竟變粗了，龍的身子一下子呈現(xiàn)出來了，片片龍鱗，兩條胡須，長長的，細(xì)細(xì)的，最后輕輕一點(diǎn)，龍的眼睛成了“點(diǎn)睛之筆”。在行云流水的`筆劃中，忽上忽下的雙手里，一條具有靈氣的龍誕生啦！最后再用竹簽往龍身上一摁，鏟刀一鏟，在陽光的照耀下，七彩祥云之間仿佛真的穿梭著一條龍，騰云駕霧感油然而生！
看著眼前的一切，我口水直流……窗外，凝神靜氣，運(yùn)腕走勺的糖人師傅的身影深深吸引了我！
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
作文小學(xué)作文08-26
小學(xué)的作文【精選】08-09
小學(xué)的作文【經(jīng)典】09-09
[精選]小學(xué)的作文09-26
（經(jīng)典）小學(xué)的作文09-14
小學(xué)的作文（經(jīng)典）09-24
小學(xué)的作文(精選)09-10
[經(jīng)典]小學(xué)的作文11-11
【經(jīng)典】小學(xué)的作文11-10
小學(xué)的作文11-14