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一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文1
說(shuō)到誠(chéng)實(shí)，那就是非我莫屬了。不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得有一次，剛剛開(kāi)學(xué)，媽媽帶我去商店買(mǎi)書(shū)皮，這里的人好多�。∥液貌蝗菀讛D了進(jìn)去，挑來(lái)挑去，只挑了六七個(gè)認(rèn)為比較好看的。另外，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)筆記本。店主算了算帳，找回了七塊四�；丶业穆飞�，媽媽讓我算了算錢(qián)，我突然看見(jiàn)少了一個(gè)一毛的，多了一個(gè)五角的。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)，可媽媽說(shuō)：“這又不是咱偷的。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，您不是老教育我做人要誠(chéng)實(shí)嗎�！眿寢屝α�，說(shuō)：“好啊�！苯又液蛬寢層只氐搅四莻�(gè)商店里。媽媽見(jiàn)到店主說(shuō)：“你把五角的`看成一角的找給我了�！钡曛餍α�，說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�。 眿寢層终f(shuō)：“這是女讓我來(lái)的��！”店主說(shuō)：“這孩子真好啊！”
嘿嘿，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧？
一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文2
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，小時(shí)候非常調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)。
有一天，他見(jiàn)爸爸出去辦事了，心里想，這下可以玩?zhèn)�夠了。
他玩了一會(huì)兒，累了，便坐在椅子上休息，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一把斧子。他想：“這不是爸爸常用的斧子嗎？讓我來(lái)試試鋒利不鋒利�！�
小華盛頓便跑過(guò)去，拿起斧子，就向一顆小櫻桃樹(shù)砍去。這一砍，把他嚇壞了，樹(shù)成了兩段，他想：“壞了，這顆樹(shù)是優(yōu)良品種。爸爸知道了，一定會(huì)把我打一頓�！�
小華盛頓的`爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，火上心頭，說(shuō)道：“是誰(shuí)砍倒了這顆小樹(shù)？”
小華盛頓說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我為了試試這把斧子，鋒不鋒利所以把小樹(shù)砍掉了�！�
爸爸不但沒(méi)有生氣，反而高興的說(shuō)：“我寧可少一顆小樹(shù)，也不希望你說(shuō)謊話(huà)。做人一定要誠(chéng)實(shí)�！�
以后，小華盛頓好好學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了大總統(tǒng)。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，特別是我們請(qǐng)少年，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。
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