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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-20 11:25:34 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)作文范文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)作文范文,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)作文范文

小學(xué)作文范文1

  水鴨是大家再熟悉不過的了,每周我們餐桌上都有幾頓美味水鴨。當(dāng)外公給我講了關(guān)于水鴨的故事后,我對(duì)水鴨油然而產(chǎn)生了一種敬意。

  那是媽媽還是小孩的時(shí)候,外公家養(yǎng)了一群水鴨。顧名思義,水鴨的生活與水有關(guān),于是外公每天早上把水鴨趕到較遠(yuǎn)的池塘里,到池塘里要經(jīng)過村間小路和田間小路,晚上再把水鴨趕回來。

  有一天,突然烏云滾滾,大雨傾盆,地面上到處是一片水的海洋。外公急忙跑到池塘邊,可是一只鴨都看不到,它們會(huì)去哪里了呢?外公順著水流到處尋找,逢人就問有沒有看見過一群鴨,可是他們的回答都令外公失望。常言說:“雁過留影”,一群鴨怎么會(huì)無影呢?天上還是不停地下著雨,直到天黑,外公還是沒有回家。

  一位好心的鄰居急急忙忙地去尋找外公,因?yàn)橥夤议T口有一群水鴨。外公回家數(shù)了數(shù),還好只少了四只,心里寬慰了許多。鄉(xiāng)村的夜晚本來就很寂靜,加上雨夜,就更加寂靜了。睡夢(mèng)中,外公突然聽到水鴨的叫聲,是水鴨的叫聲,外公急忙披衣打開門,幾只水鴨一哄而擠地跑進(jìn)了家,打開燈一看,正好四只。那一夜,外公再也睡不著了,思前想后,一群鴨是怎么找到家的.呢?而他順著水流怎么就一點(diǎn)消息都沒有呢?

  第二天,村里的人你一言我一語,事情漸漸地清晰。原來水鴨所在的那個(gè)池塘,被水渠整個(gè)淹沒了,水渠的水流很急,順著水流的方向離外公家會(huì)更遠(yuǎn)。有人卻在水流的上游看見過一群鴨,上岸的地點(diǎn)就是外公經(jīng)常趕鴨經(jīng)過的一座橋,這一條河可是水鴨自己尋找和開辟的。另外四只就更加奇了,當(dāng)時(shí)一群鴨在橋下準(zhǔn)備上岸時(shí),小河的水湍急,一個(gè)漩渦把四只水鴨沖向下游,但憑著回家的意志,水鴨在下一座橋下努力上岸,在這陌生的地方尋找回家的的方向……

  是啊,水鴨尚且不怕艱難險(xiǎn)阻地想回家,我們海峽兩岸的人民更是希望遠(yuǎn)方的游子回到祖國(guó)的懷抱,完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。

小學(xué)作文范文2

  夢(mèng)想,是我們心中的一盞引路的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們指引方向。其實(shí),每一個(gè)事物都有自己的夢(mèng)想:花兒的夢(mèng)想是開放出美麗的花苞;鳥兒的夢(mèng)想是建造出堅(jiān)固的巢穴;雛鷹的.夢(mèng)想就是在天空上展翅翱翔;我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國(guó)的希望要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

  在波蘭,一個(gè)只有三歲的男孩主動(dòng)地彈起了媽媽彈過的曲子。媽媽特意為他請(qǐng)來了音樂老師。因?yàn)槭中,他就在自己的手指縫里夾上一個(gè)木塞子,使手指間的距離大一點(diǎn),雖然這樣很疼,但他一直堅(jiān)持下來。六歲時(shí),他不但鋼琴彈得很出色,而且還學(xué)會(huì)了作曲。他八歲登臺(tái)表演時(shí),優(yōu)美的琴聲迷住了成千上萬的聽眾,大家稱贊他是神童,是小音樂家,后來他也真的成了一位舉世矚目的大音樂家,這個(gè)男孩就是肖邦。

  1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼ㄟ^自己的努力,最終成功了。他說:夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。

  雖然我們不能成為像馬云、肖邦這樣的人物,但是他們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為教師可以教育學(xué)生,把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈,怎樣成為?guó)家棟梁,所以我非常樂愛老師這項(xiàng)工作。蘇格拉底成經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!彼晕乙惨獮槔蠋熯@個(gè)夢(mèng)想去奮斗。因此,我每天早晚都要溫習(xí)功課,打好堅(jiān)固的地基;還要多多聯(lián)系表達(dá)能力,是我口齒伶俐……我一定要努力學(xué)習(xí),按照自己的計(jì)劃,一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不管遇到什么困難都不放棄。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”這是我們中國(guó)從古自今的一句俗語,我們是中國(guó)的棟梁,我們的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)想是我們的夢(mèng)想!我們都要向著這個(gè)目標(biāo)不斷地要求自己,向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn),為我們的國(guó)家爭(zhēng)光添彩!

小學(xué)作文范文3

  我的學(xué)校是長(zhǎng)陽實(shí)驗(yàn)小學(xué),她是學(xué)生的樂園。

  一進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,首先映入眼簾的是一棟新教學(xué)大樓。這棟教學(xué)樓長(zhǎng)約五十多米,寬約二十來米。它一共有6層,共有29間教室。

  順著樓梯來到五樓,便可走進(jìn)我們六(3)班的教室,墻是潔白的,門是咖啡色的,而且既透亮又光滑,還能照出人的影子。窗戶有6扇,燈有11盞,還有三個(gè)大電扇。最讓我感興趣的還是班班通,它可以播放視頻、音樂,還能放老師的課件!

  接著,告別新教學(xué)大樓,讓我們沿階梯而上,就來到了“逸夫教學(xué)樓,”逸夫教學(xué)樓有四層,低年級(jí)的小學(xué)生在里面認(rèn)真學(xué)習(xí),每天快快樂樂的。

  再把目光轉(zhuǎn)移到逸夫教學(xué)樓東邊的植物園,那里面花草樹木的品種很多,有樟樹、鐵樹,東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎,現(xiàn)在是冬天了,它的`葉子早就枯了黃了,只剩下莖和腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖,春夏時(shí),爬山虎的葉子顯得那么可愛,那么新鮮,葉尖一順兒朝下,好像有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來,一墻的爬上虎都漾起波紋,好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學(xué)整齊地站著,我數(shù)了數(shù),學(xué)校里共有34棵紅櫸木。

  參觀完植物園,讓我們繼續(xù)踏著臺(tái)階而上,穿過第四棟教學(xué)樓,就來到大操場(chǎng)。大操場(chǎng)呈“凸”字形,我猜你不懂,這等于說:“凸”的上半部分是主席臺(tái),而“凸”的下半部分的中央是個(gè)橢圓形的跑道,四周卻種著樹木,也擺放著體育用具。操場(chǎng)上種著樟樹,有三排,每排12棵。到了炎熱的夏天,它們就成了同學(xué)們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等!還有很多我說不出名字的體育用具。在操場(chǎng)的邊緣,有文化墻,上面有許許多多的成語故事,比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,大操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,這便成了同學(xué)們的樂園。操場(chǎng)上如同餃子下鍋,熱鬧極了。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)勾著肩,搭著背的欣賞著文化墻上的知識(shí)。大操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  我們的學(xué)校到處都有美麗的景色,花團(tuán)錦簇、綠樹成陰。說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞,我一定做你的導(dǎo)游。

小學(xué)作文范文4

  消防安全―在心中

  老師,同學(xué)們大家好!此刻我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

  首先,我明白火警電話是119,每年的11月9日是全國(guó)安全日;饘(duì)于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向禮貌。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的,容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

  作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報(bào)警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話,這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。

  如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張持續(xù)冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。

  每年學(xué)校組織的消防演習(xí),同學(xué)們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因?yàn),火不斷地蔓延,?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險(xiǎn)物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的`將是寶貴的生命

  隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,最好早報(bào)警,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

  每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓我們多了解消防常識(shí),從小樹立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

小學(xué)作文范文5

  “嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撐起雨傘,就在抬起頭的一瞬間,他,進(jìn)入了我的視線——

  遠(yuǎn)處,一位殘疾老人,由于不幸失去雙腿,跪在一塊可以移動(dòng)的木板上。太蒼老了,瘦削的、黑灰色的臉;穿著破爛不堪的衣服,在屋檐下躲雨;他佝僂著背,向行人伸出枯枝似的手。但是,過往的行人大多都視而不見,匆匆忙忙地趕路。

  天色十分陰暗,又下著雨,我看了看老人,一股同情涌上心頭,我走了過去。他的眼角布滿了零亂的皺紋,像一塊老柏樹皮;一雙暗淡無光的眼睛 深深地陷了下去,眼里充滿著乞求;前額凸出的地方刻著幾條深深的皺紋,好像是鞭子抽打出來的;他一身衣衫襤褸。

  我摸了摸口袋,只有兩元錢了,我又看了看老人:我是必須給他的!不管是多是少。

  我三步并兩步走了過去,把錢遞給了他——瘦!就在那一瞬間,他的`手是多么地瘦了啊,只有皮包骨!

  老人用沙啞的聲音說:“謝謝,謝謝!”

  我一抬頭——天哪!他的臉更是瘦得可憐,可以看見那凸出的一塊塊骨頭。那雙暗淡無光的眼睛,白色的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的,露出了真摯的感謝。

  “不用謝!蔽逸p輕地說。

  那一瞬間,我快要哭了。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,那乞求的眼神,那瘦削的臉,叫人的心中不是滋味。走遠(yuǎn)了,我回頭看了一眼:破爛不堪的衣服;瘦削的、黑色的臉;枯枝似的手;一雙暗淡無光的眼睛??.

  上帝,保佑他吧!

  點(diǎn)評(píng):小作者緊緊地抓住了殘疾老人的外貌描寫,并且按由遠(yuǎn)及近的順序,讓我們更清楚地看清了那破爛不堪的衣服,瘦削的、黑色的臉,枯枝似的手,暗淡無光的眼睛??小作者一個(gè)“瞬間”動(dòng)作,不僅感動(dòng)了老人,更是感動(dòng)了讀者。讓我們都像小作者一樣伸出援助之手,把這種愛遞下去,讓世界永遠(yuǎn)充滿陽光。

小學(xué)作文范文6

  下一堂課就是美術(shù)課。我的心越來越忐忑不安了。隨著高老師踏著有力的腳步走進(jìn)教室,我的心也跳得越來越快了。

  這堂課高老師要對(duì)我們的手工作品進(jìn)行拍照。而我的作品——一輛公交車,還掉了一個(gè)輪子呢!這輪子非得用瓶蓋子做不可,可這時(shí)候我上哪兒找蓋子去呢?

  高老師一進(jìn)教室,就讓我們把作品拿出來,準(zhǔn)備按順序拍照。我的心里就像揣個(gè)兔子一樣亂跳起來,心想:怎么辦呢?沒有輪子怎么拍。坎槐桓呃蠋熍鷤(gè)狗血淋頭才怪呢!這時(shí)的我真像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  高老師已經(jīng)拍到5號(hào)了,而我是16號(hào),比較多5分鐘就輪到我了。我心急如焚,只好病急亂投醫(yī)了。我問周邊的同學(xué)有沒有空瓶子,或是瓶蓋。他們每個(gè)人頭都搖得像波浪鼓一樣的`。這時(shí)老師已經(jīng)拍到10號(hào)了。我急中生智,終于想到了—個(gè)救急的辦法。我就到林宏宇那邊,小心翼翼地問:“林宏宇,你能不能把你的一個(gè)輪子借我用用。俊绷趾暧钜豢诨亟^:“不行!”我強(qiáng)壓心中要爆發(fā)的“火山”,哀求地說:“你的號(hào)在我之前,只要你先拍完照,下一個(gè)輪子給我。我拍好照就還給你!”林宏宇聽了,左右為難。在我苦口婆心的勸說下,林宏宇終于同意了。我總算松了一口氣。

  林宏宇的作品拍完照之后,馬上把他的輪子卸下來給我的車安上。我懷著忐忑不安的心上了講臺(tái),將手中小小的車交給高老師。這時(shí),我有些后悔了,那么小的車,讓老師看了,還不笑掉大牙!

  老師看了我的車后,沒說什么,拍了照就還了給我。我那塊懸在心頭的石頭終于落了地?僧(dāng)我看到丁地蘭的車時(shí),不禁驚呆了。因?yàn)槎〉靥m的車可是個(gè)“巨無霸”,我的車和他的車相比,真是“小巫見大巫”呀!我的心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,失落極了。

  回到位置之后,我真想哭,為什么不能做大一點(diǎn)呢?都沒臉見人了。

  我悶悶不樂地坐在位子上,其他同學(xué)臉上都陽光燦爛,只有我哭喪著臉。

  這節(jié)課,讓我深深領(lǐng)悟到:做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度!

小學(xué)作文范文7

  人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了! 能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事。∈紫冗@個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

  全國(guó)約2.5億學(xué)生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高,達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右。

  有這樣一個(gè)案例:

  一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準(zhǔn)備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下南明河,幸好受害者會(huì)游泳,自己游上了岸。更有些受害者不敢報(bào)案,所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計(jì)上來。據(jù)了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。更有個(gè)家庭,他的爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經(jīng)濟(jì)來源,屬于低保家庭。他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣,想上學(xué)就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

  法律,一個(gè)許許多多的人都知道、明白的一個(gè)詞語。相信遵紀(jì)守法大家都聽過了許多遍,可為什么在這“大家”里,總有那么幾個(gè)人知法犯法呢?他(她)們既然已經(jīng)知道了法律、明白了法律,為什么還要犯法呢?而且犯罪的`年齡是越來越小,從原來的成年人竟然降到了十多歲!這是為什么呢?是法律傳播范圍不夠大?還是大家不重視法律呢?

  法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)對(duì)你開玩笑。它的職責(zé)就是.看清每一件事,辯識(shí)每一件事,對(duì)每一件事負(fù)責(zé)。法律,它就像一位嚴(yán)厲的警察,不會(huì)偏袒,只有公平公正,不會(huì)放過任何一個(gè)犯罪人員。大家要記住,法律是不會(huì)給任何人鉆空子的。同學(xué)們,完全學(xué)習(xí)法律是有點(diǎn)兒難,但遵守法律并不難,只要大家重視它,學(xué)習(xí)它,盡自己所能去遵守它,這樣一來,法制教育對(duì)于大家來說是很容易的。

  在這里,我想對(duì)大家說:希望大家能遵紀(jì)守法,做一個(gè)好公民。不管眼前的這條漫長(zhǎng)的道路將會(huì)有多么的艱苦,大家都不能忘記法律!同學(xué)們,我們不需要模糊、渾濁的世界,讓我們的世界變得像水一樣更明亮、更清晰吧!

小學(xué)作文范文8

  人生中有許許多多的瞬間,眨眼即逝。就在剛才,又過了一個(gè)瞬間?赡且凰查g令我終生難忘。

  那是一個(gè)陽光明媚,鳥語花香的星期日。我和幾個(gè)同學(xué)相約來到小區(qū)一個(gè)廣闊的場(chǎng)地打羽毛球。不一會(huì)兒,人就全齊了。我站在場(chǎng)地的左邊,我的好朋友游錦萌站在場(chǎng)地的右邊。開始打羽毛球了,我舉起手中的球高聲地說“小心了,游毛(游錦萌的別稱),我可不會(huì)“球下留情”的!薄昂撸l怕誰,想當(dāng)初.......”他的話還沒說完,我手中的球已經(jīng)飛了過去。他手忙腳亂,慌忙揮拍打去。只聽見“啪”的一聲,球又飛向了我這邊。我二話不說,用球拍猛打過去?烧l知“咻”的一聲,竟然打偏了!昂撸瓦@技術(shù),再練五百年吧。”游毛囂張地說!伴e話少說,看球。”我說罷便撿起羽毛球又打向了他那邊,意想不到的事情發(fā)生了,那羽毛球徑直朝他的腦袋飛了過去,游毛愣了一下,防不勝防。羽毛球就把他“爆頭”了!鞍ミ!”他大叫一聲,摸了摸被羽毛球打中的額頭!昂媚銈(gè)周廣宇,我要滅了你!”見他火冒三丈。我連忙握緊球拍,準(zhǔn)備接招。他看了我一眼,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將地上的.羽毛球拋向空中,球拍一揮羽毛球便朝我飛來。我揮拍打了過去,他又打過來,如此循回。一會(huì)兒他贏,一會(huì)兒我贏,比分一直上升,我倆打得不可開交,“裁判”報(bào)道打平了10點(diǎn)。周圍人的呼喊聲、加油聲、鼓掌聲匯成一片。此時(shí),我累得氣喘吁吁,熱汗直流。這最后一球該是他發(fā),這最后一局定乾坤,如果他給我來個(gè)高空吊球,我這累壞的身子能跳起來接球嗎?只見他拿起羽毛球,抬起胳膊擦擦臉上的汗,靜靜地站在那里。我看看他淡淡的面容,我們對(duì)視一笑了,情不自禁地?fù)袅艘徽。這一掌包含了我們的友誼和快樂。在擊這一掌的瞬間我明白了真正的友誼比輸贏更重要。他微笑靜站的這一小小動(dòng)作定格在我的記憶深處。

  這一瞬間令我難忘。

小學(xué)作文范文9

  信任,這個(gè)詞大家都經(jīng)?匆娀蚵犚,但是,你們又知道信任是什么嗎?信任促進(jìn)了人與人之間的交流;信任牽動(dòng)了人們的心靈;信任帶動(dòng)了兩個(gè)人之間的友誼。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,優(yōu)美的鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉出來,刺眼的陽光是我揉了揉眼睛,心想:這又是一個(gè)美好的開始。洗漱完畢后,我與楊佩潔、尹安琪、翟瑞雅踏著輕快地腳步往飯?zhí)萌。忽然,楊佩潔驚恐地說:“我的??”我們都不約而同地往楊佩潔的領(lǐng)子望去,真得沒戴?!我不慌不忙地對(duì)楊佩潔說:“楊佩潔,你用手擋著,我走在你前面,我們盡量往左邊走。尹安琪和翟瑞雅點(diǎn)了點(diǎn)頭,表明她們也贊同我的觀點(diǎn)。進(jìn)到飯?zhí)么蛄孙堉,楊佩潔仍然安然無恙,沒被值勤員抓住,當(dāng)我吃完了早餐之后,我不知道哪來的勇氣,對(duì)楊佩潔說:“你在這里等我,我回宿舍幫你拿。”當(dāng)時(shí)楊佩潔用疑惑的眼神望著我,我又說:“你放心好了."這次,楊佩潔用肯定與信任的眼神望我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我于是飛快地走出飯?zhí)谩?/p>

  在回宿舍的途中,我看到了許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)望著我,把我當(dāng)成怪物般看待,頓時(shí),我覺得自己很丟臉,但是心想:楊佩潔還在等我呢,我不能令她失望。于是,楊佩潔對(duì)我的信任使我重拾回了勇氣;使我的心中燃起了一團(tuán)火,勇敢地向前走去。在宿舍拿完?ê螅矣执颐Φ赝?zhí)米呷ィ瑒傋哌M(jìn)飯?zhí)玫拇箝T,我就看見了楊佩潔的眼神,她那堅(jiān)定的眼神,此時(shí),我的'眼淚嘩啦啦地流了出來,因?yàn)轱執(zhí)弥皇O聨讉(gè)人,但是楊佩潔還是在默默地等我。于是,我跑到楊佩潔身旁,對(duì)她說:“楊佩潔,你在?ā!睏钆鍧嵖匆娢遥哺奁饋,我們就像兩個(gè)“臭味相投”的人。

  信任的魔力是如此的強(qiáng)大!把我與楊佩潔的友誼深深地聯(lián)系在一起,我們兩個(gè)變成了好朋友,變成了一對(duì)陰影不離的好朋友,因?yàn)樾湃螏?dòng)了我們兩個(gè)人之間的友誼,不信的話,你們可以來看看我們是如何的“臭味相投!

小學(xué)作文范文10

  等待,有時(shí)只為一瞬間的綻放,瞬間即是永恒。

  ——題記

  我,是一顆曇花的種子,不知被哪一只調(diào)皮的鳥兒銜進(jìn)了山谷。山谷中芳草萋萋,野花芬芳。我懷揣夢(mèng)想,想要在這片沃土里放飛。

  我在等待綻放,為了這個(gè)夢(mèng)想,多少個(gè)無聲的日子,我默默吸收著一分一毫的養(yǎng)分,哪怕是黎明前的一顆露珠,都會(huì)讓我欣喜若狂。

  身旁的小草不解地說:“在這荒無人煙的山谷里,誰會(huì)見證你的努力?就算成功了,那也是孤芳自賞,然后還是衰敗。這有什么意義呢?”我不理會(huì)它的不理解,一如既往地追逐著我的夢(mèng)想。

  春天到了,群芳競(jìng)相開放,陽光為花兒們助興,蝴蝶繞著花朵翩飛。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這個(gè)盛大的派對(duì),心中有說不出的羨慕,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還只是一棵丑陋矮小的草。不過,我暗暗地對(duì)自己說:“別著急,陽光總在風(fēng)雨后,只要我堅(jiān)持,我努力,我奮斗,我相信,我一定會(huì)有和她們一樣令人奪目的燦爛日子的,等待著吧,我早就與這個(gè)夢(mèng)想有個(gè)約會(huì)!

  月亮來了又走了,我日復(fù)一日地過著寂寞的`日子。雖然寂寞,但我并不空虛。因?yàn)槲抑乐灰覉?jiān)持,總有一天是屬于我比較榮耀、比較燦爛的喜慶日子的。我等待著,且毫不松懈地吸收著每一分甘霖。終于,我預(yù)感到,我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。又是一個(gè)明月高掛的夜晚,在所有花草都在熟睡之時(shí),屬于我的時(shí)刻到了,我積蓄了太久。我悄悄地將比較美的臉龐展現(xiàn)。月光為我鍍上了銀色的花邊。盡管沒有人發(fā)現(xiàn),但我依然享受著屬于我自己的時(shí)刻。生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于是否實(shí)現(xiàn)了守望,是否釋放了美麗……

  待到天亮,我已凋落,比以前更加憔悴枯黃,我明白我已走到生命的盡頭,但我并不后悔,因?yàn)槲乙褜?shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值;我并不絕望,因?yàn)樵诿髂昴硞(gè)月份的某個(gè)夜晚,我又會(huì)復(fù)活綻放我的美麗。我等待著,等待著下一個(gè)以外……

小學(xué)作文范文11

  我有一個(gè)好爺爺,他對(duì)我十分的好,特別的疼愛我。怎么,你們不信?那我就和你們說說吧……

  我的爺爺一生都十分的節(jié)儉,自己的襪子破了那么大一個(gè)洞,他卻都舍不得花錢去買新的襪子,而是把錢都給我當(dāng)零花錢。而且更加令我驚奇離譜的事,爺爺喜滋滋地拿著一包壓歲錢,說道:“拿著拿著,難得你和你爸媽啊,來我們老家,多玩幾天拿點(diǎn)錢嘛!玩肯定是要錢的,來,爺爺給你錢,你爸媽肯定不給你錢吧,爺爺給你錢,拿著去買吃的,沒事的,你爸媽說你,爺爺去幫你說!”雖然爺爺說到了點(diǎn)子上,是的,爸爸媽媽是不給我零花錢,但是我也卻深深地知道,爺爺平時(shí)也要吃東西喝酒啊,他也需要錢的,他平常省吃儉用省下來的.一星半丁錢就來給我當(dāng)壓歲錢?那爺爺是不是太不值了,爺爺平時(shí)就給我零花錢,我這么好意思再要爺爺?shù)腻X。于是,我連忙搖頭,不好意思地說:“爺爺,這錢我不能要,你也很不容易!”爺爺卻佯裝生氣地說:“什么,你,你這是,瞧不起爺爺了呢?”我搖頭搖的更加厲害了,說的:“沒有啊,爺爺我這不是瞧不起你……”爺爺卻已經(jīng)趁機(jī)把錢塞到了我的口袋里,爺爺可真是“千方百計(jì)”啊……

  怎么樣,這就是疼愛我的爺爺!

  鄰居爺爺、奶奶夸我是個(gè)好孩子

  李林蔚

  今天下午,爺爺、奶奶帶我去鳳凰廣場(chǎng)玩。

  我下樓的時(shí)候,正好看見了二樓的爺爺和奶奶,我說:“爺爺、奶奶好!”爺爺和奶奶說我是個(gè)聽話,有禮貌的孩子,我心里美滋滋的。我又伸手示意說:“爺爺、奶奶您先下樓。”奶奶說:“你先走吧!”我說:“孝敬老人是我們小朋友應(yīng)有的美德,所以要讓長(zhǎng)輩先走!睜敔斈棠滔铝藰侵螅瑢(duì)我說:“你真是一個(gè)孝敬老人,有禮貌的好孩子!睜敔斈棠谈吲d地笑了。

  還有一次,奶奶讓我把韭菜給二樓爺爺、奶奶送過去,我敲了敲門,門開了,我對(duì)爺爺說:“爺爺,我的奶奶讓我給你們送韭菜。”爺爺摸了摸我的頭說:“謝謝你小朋友,給我們送來韭菜。”我說:“不用謝。”我甜甜地笑了。

  這就是我,懂禮貌的我。

小學(xué)作文范文12

  四月九日的下午,天氣晴朗,我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。

  今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有400米跑步。比賽開始了,我們聽到發(fā)令聲,參加比賽的同學(xué)像離弦之箭,飛快地沖了出去,我們班的同學(xué)大聲的喊道“加油”“加油”,我聽到我們的同學(xué)們喊“加油”的聲音,我充滿力量,慢慢地超過了其他同學(xué),比較后我得了第四名。

  四月十日,也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有實(shí)心球、乒乓球和跳高,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候,老師宣布參賽人員,我參加的是實(shí)心球項(xiàng)目。比賽開始了,先是女生投球,男生自由活動(dòng),女生結(jié)束后該男生投球,在隊(duì)伍中我是第三位參加投球的,我第一次投了六米、第二次也投了六米多、第三次我用了很大的力氣,可是結(jié)果居然投了接近五米多,哎……,之后我還要好好努力。‰m然這次投的不太好,但我已經(jīng)盡力了,爭(zhēng)取下次投的更好些!

  四月十一日,同學(xué)們穿著干凈整潔的校服,學(xué)校舉行了開幕式和表演節(jié)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目真多。∮邪魏印⒂薪恿、有跳長(zhǎng)繩等等。

  跳長(zhǎng)繩開始后,同學(xué)們一邊很快地跳繩,一邊數(shù)著數(shù),雖然很累,可大家想爭(zhēng)取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的更多。

  兩面先排好隊(duì),做好準(zhǔn)備,接力賽開始后,大家用飛快的速度跑。在接棒的`時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)掉棒了,結(jié)果我們班還是的了第二名。

  拔河開始了,我們各自手拿著一條粗粗的長(zhǎng)繩的兩端,在中間處打了一個(gè)結(jié),同學(xué)們互不相讓,你爭(zhēng)我奪,生怕勝利歸于對(duì)方,結(jié)果到比較后我們班輸了,哎!

  拔完后,我們?cè)诓賵?chǎng)玩了一個(gè)游戲。規(guī)則是:裁判說一個(gè)數(shù),幾個(gè)同學(xué)抱在一起,輸了的人說一個(gè)笑話或表演。先是“胖胖”當(dāng)裁判,他說:“五個(gè)人抱在一起。”我們都爭(zhēng)先恐后地抱在一起,到我當(dāng)裁判了,我喊:“八個(gè)人抱在一起!贝蠹叶急г诹艘黄稹

  比賽結(jié)束了,可是我們的心和歡聲笑語還回蕩在操場(chǎng)中,這段美好地時(shí)光讓我們永遠(yuǎn)難忘懷!

小學(xué)作文范文13

  小時(shí)候,我是非常的淘氣,可是現(xiàn)在我斯文多了,懂事多了。是書改變了我,讓我從一個(gè)無知的頑童變成了知書達(dá)理的女孩子。

  這得從我四歲生日那天說起。那時(shí)候我正院子里撒歡兒,被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院中央,我拿著一根棍子,飛快地奔跑著,院子里雞飛狗跳,亂成了一團(tuán)。正在這時(shí),上大學(xué)的表姐回來了。

  表姐把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的,然后鄭重其事地送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這本書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大,他們講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛心,我生平第一次對(duì)自己臟兮兮、粗野蠻橫的.樣子感到羞愧,第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。

  從那以后,我就與書結(jié)下了不解之緣。先看繪本,然后看連環(huán)畫,識(shí)字后看童話。

  有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉浸在美麗的童話中,讀了《海的女兒》,美麗善良的美人魚深深地打動(dòng)了我。原來,愛不僅僅是得到的,更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫,那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》,我明白了“使勁早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下……我一遍一遍地用心地讀著,每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

  隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,看的書也多了,我的心智也越來越沉熟了。讀了《魯濱遜漂流記》,我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他是我明白了,如果一個(gè)人遭遇困境,而無人解救,就必須學(xué)會(huì)樂觀地去改變現(xiàn)狀,而這需要向魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神!稅鄣慕逃纷屛蚁胄≌f中的主人公一樣,用心靈審視著身邊的美與丑,善與惡用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書讓我擺脫了無知和粗俗。書不斷地改變著我,讓我的眼界越來越寬,讓我的感情越來越豐富、細(xì)膩。

小學(xué)作文范文14

  常說:“己所不欲,勿施于人。”在人際交往中,將心比心不失為一條良好的交往準(zhǔn)則。如果我們?cè)谏钪,多一些將心比心,凡事多站在別人的立場(chǎng)上多想想,那么和諧就很容易。

  一個(gè)作家去醫(yī)院輸液,年輕的小護(hù)士為她扎了三針都沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼泛起了青包,疼痛之時(shí)正想抱怨幾句,卻抬頭看見小護(hù)士額頭布滿了汗珠,于是安慰道:“不要緊,再來一次!钡谒尼樄怀晒α耍∽o(hù)士嘆了口氣,連聲說“阿姨,對(duì)不起,我真感謝你讓我再試一次,我是來實(shí)習(xí)的,你是我第一位病人,要不是你鼓勵(lì),我真不敢再給你扎了!弊骷腋嬖V她:“我想起了我的女兒,在醫(yī)科大學(xué)讀書,我只希望她也能得到她第一位患者的寬容和鼓勵(lì)。”

  將心比心,會(huì)對(duì)孩子多一份憐愛,使人與人之間多一些理解和寬容。

  同時(shí),它也是一種很巧妙的.鼓勵(lì)方式,萬事開頭難,不管是別人還是自己,在第一次做某件事情的時(shí)候,多多少少會(huì)遇到一些困難,或許會(huì)給別人造成麻煩和困擾,這時(shí),得到別人的寬容和理解,是一種比較有力的鼓舞。

  一位客人吵著要見餐廳經(jīng)理,一位服務(wù)生過去解決情況,“你看,你們的牛奶是壞的,把我一杯好好的紅茶糟蹋了!”服務(wù)生連忙道歉,并很快地?fù)Q了一杯來,和先前一樣,一杯紅茶,碟邊放著新鮮的檸檬和牛奶,又輕聲說道:“我是不是能建議您,如果放檸檬就不要放牛奶了,因?yàn)橛袝r(shí)候檸檬酸會(huì)使牛奶結(jié)塊!笨腿四樢幌戮图t了,很快地喝完離開了。有人笑問服務(wù)生:“明明是他自己不懂,你為什么不直說呢,他那樣粗魯?shù)慕心,為什么不還以顏色?”回答道:“理直氣和!”

  有時(shí)候我們?cè)庥鋈绱苏`會(huì),更應(yīng)該用一種委婉的方式化解,正因?yàn)榈览硪徽f都明白,所以用不著大聲吼出來,理直氣壯是對(duì)的,可是在待人處事時(shí),我們是否應(yīng)該考慮一下在當(dāng)時(shí)的氣氛下,“理直氣壯”是否可以解決矛盾,將心比心,別人有錯(cuò)的時(shí)候,和氣、委婉地指出來,給人留一個(gè)臺(tái)階下。如果在當(dāng)時(shí)本就緊張的氣氛下,還大聲地給以反駁,比較后讓對(duì)方難堪,這樣更加深了矛盾。

  在生活中,多為別人想想,別人也在為自己著想,多一些將心比心的感悟,人與人之間便多一些寬容和理解。

  己所不欲,勿施于人。做到這點(diǎn),人際關(guān)系一定會(huì)更加和諧。

小學(xué)作文范文15

  清晨,隱約傳來幾聲清脆的鳥鳴。剛走出幾步,便有一股幽幽的芬芳籠罩著我;厥,才知,那是叢中的茉莉。

  春光正好。儒雅的茉莉花香交織成淡淡的旖旎。那是剛剛大霧彌漫,葉上還挑著幾顆水珠,緩緩滑落。雜著霧,拈著香,念著幾闋詩詞:“翠葉光如耀,冰葩淡不妝”

  她是個(gè)特別的女生,總是像她比較喜歡的花———茉莉花一樣,散發(fā)著淡雅的氣息,處驚不變,安靜神秘。別人和她開開玩笑,她總是嘴角微微上揚(yáng),眉毛和眼角上挑。

  “餓嗎?買根棒棒糖吧?”那天她竟一反既往地邀請(qǐng)我去看茉莉花展覽,我拉著她走向公園的小賣部。我們興致勃勃地沖進(jìn)來,那胖胖的老板緩緩起身,用力撐起窩在睡椅的`身子。我們倆像是兩只正在津津樂道的小蜜蜂,頭挨著頭趴在柜臺(tái)上指指點(diǎn)點(diǎn)!袄习澹I這兩根紅色的棒棒糖!”“我來給錢!”她轉(zhuǎn)頭,按住了我正要拿錢的手,仍是那輕盈溫馨的莞爾一笑。只見老板萎靡不振地從柜子里抽出那兩根棒棒糖,放在收銀臺(tái)上,兩只又黑又胖的手在電腦上敲了幾下:“兩塊錢!彼贸鰞蓧K錢放在臺(tái)上。我們正準(zhǔn)備要走,老板突然大聲地喊:“你只給了一塊錢呢!”我一聽,先是被下了一跳,不一會(huì)兒火氣就上來了:“我們明明給了兩塊錢,你是碰瓷吧你!”老板更兇了:“你個(gè)小毛孩!你還有理了?你們就給了一塊錢!”他說著,用沾滿污垢的手指捏起那塊錢。我嚇了一跳,被堵住了嘴,但火氣仍在不停地冒。她沒作聲,默默走進(jìn)那店里,彎下腰,用修長(zhǎng)的手指夾住那掉到地上的一塊錢,面不改色地放在臺(tái)上:“在這里。”老板看了一眼她,又看了看我,“嗤”一聲奪過那一塊錢轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)。我火冒三丈,正想討回公道,她按住我的肩膀“走吧。”

  我們倆走出店門。我悶悶不樂地走著,特別不爽快。她轉(zhuǎn)過頭,平靜地說“有什么不開心的?”“我氣啊,怎么能不講理!”她接著又說:“為什么要?jiǎng)e人影響你的心情呢?過自己的不挺好?”我頓時(shí)愣住了!白鋈,要簡(jiǎn)單點(diǎn),對(duì)于壞事也別總是耿耿于懷,不好的事就讓它過去吧,省得浪費(fèi)時(shí)間。我轉(zhuǎn)過頭來看她:她的眼睛是深黑色,大而明亮,像茉莉的花蕊,一層疊著一層。

  后來我才知道,那是她比較后一次和我一起出去玩。

  翠葉光如耀,冰葩淡不妝。茉莉之花如她。淡雅,恬靜。

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