小學(xué)生抒情作文[精選15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生抒情作文1

　　秋天是一位愛美的姑娘，她帶著魔法顏料，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把大地涂的五彩繽紛。

　　秋姑娘邁著輕輕的腳步來到田野里，用魔法顏料把蘋果娃娃涂得通紅通紅的，蘋果娃娃高興極了，對秋姑娘說：“謝謝”。蘋果樹后面有一棵高大的楓樹，風(fēng)一吹，楓葉落在了樹媽媽的腳下，樹媽媽好像在說：“好孩子，你真乖�！鼻锕媚镉职雁y杏樹葉涂的金燦燦的，銀杏葉醒來，發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動，銀杏葉馬上動動身子，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢！低處的灌木叢也很羨慕他們，突然，秋姑娘走到灌木叢身后，把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘比較喜歡菊花仙子了，她把所有的顏色給了菊花仙子，紅的、黃的、藍的美麗極了，菊花在秋雨里頻頻點頭，好像給秋姑娘敬禮道謝。

　　在金秋時節(jié)，比較快樂的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了，你看吧！老師帶可愛的'小朋友在摘蘋果呢！比較大的那個男孩可聰明了，他拿著竹簍，把蘋果一個一個放在里面，露出了滿臉微笑呢!一個穿著桃紅色上衣的小女孩，她蹲下來，撿起一片又一片楓葉，楓葉在說：“小女孩，你還認得我嗎？你看我又長高了多少。”在不遠處，一個帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下來，銀杏葉看見了，馬上給小男孩扇風(fēng)呢！

　　秋姑娘看到了這一切，彈起琴來，給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂的歌。

小學(xué)生抒情作文2

　　走在幽美的山間小道上，欣賞著路邊挺拔的樹木，一望無際的綠油油的莊稼，小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土？如果你愛自然中的一切，那你更有理由去愛泥土。

　　泥土樸實無華，默默無聞，總是無私地孕育著萬物，萬物的根都在泥土中。春日里的.泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來裝扮，但是，沒有了泥土，花兒將在何處開？樹兒將在何處栽？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？

　　我們無從知道。

　　泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的靈魂。

　　泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報怨樹兒將它襯托的更加低俗，更不會報怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻著自己的一切。

　　世界上比較芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的芬香，那香氣，沒有桂花的濃郁，沒有臘梅花的醉人，沒有百合的清新，有的只是樸實的香，純潔的香，淡淡的香，令人無限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實、沉穩(wěn)，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以凈化，心情感到愉悅，精神感到振奮。

小學(xué)生抒情作文3

　　忘記了紙飛機怎么折，這是否意味著童年的散場。

　　海風(fēng)映著臉皮，夾著淡淡的咸味。正在交織回潺的，不知又是哪一回的潮汐。

　　是呵了幾聲催眠曲才換來的寧靜的夜啊，朵朵海浪敲出了一次又一次的纏綿。

　　海風(fēng)霎時停歇了步履，硬生的空氣，只聽得見自己一口一口的呼吸聲…

　　一直在對峙著什么，到深夜�；蛟S是不敢面對，或許是還惦著遺憾。

　　或許是一場葬禮，將過去埋得嚴(yán)嚴(yán)實實，生怕露出點什么。

　　就這樣數(shù)著散碎的零星，一顆，兩顆。被路燈直直照著，任冷風(fēng)將頭發(fā)吹的胡亂。只是一雙手點在空中，一顆，兩顆。明知數(shù)不出什么名堂。

　　就是這樣一片天空，混亂了不知多少個世紀(jì)。無數(shù)風(fēng)雨的纏繞下，它牽起一只又一只同自己一樣顏色的褪色的斑鳥。你問這片天空，何時散場？只見蠟黃的`油燈又點起了一個深夜。

　　隔空畫的小丑，正和他說笑著，煙火聲渾然將它化為一縷沉甸甸的煙，飛了，不知散去何處。無言后，只剩奈何又奈何。這是多么矯情的散場曲。低頭，收瞼。

　　不知為什么，在每個黑夜，總有許多愁緒。有時候，只想向天空大喊。

　　喊我已散場的過往。歇斯底里。

小學(xué)生抒情作文4

　　任何植物都有著自己的生命，在惡劣的環(huán)境下頑強地生存著。它們都要歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑，展示著自己頑強的生命力和自強不息的精神。

　　我的家鄉(xiāng)新疆就有一種名不見經(jīng)傳的樹，它就是——白楊。在路邊，高大挺拔的楊樹隨處可見。楊樹的生命力頑強，無論是在多么惡劣的環(huán)境下他都能很好的生存下去。

　　春天，百花齊放，草翠花開，各種植物欣欣向榮。白楊和其它植物一樣生活著。夏天，白楊枝繁葉茂，每天中午，大人小孩都坐在樹下乘涼，為大家遮擋住陽光。秋天，葉子漸漸變黃，比較后變得金燦燦的。一陣秋風(fēng)冷不丁地吹過，葉子都落了下來，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶，讓人有一種畫一般的美感。冬天，狂風(fēng)大作，北風(fēng)呼嘯，皚皚白雪飄落在了大地上。百花凋零，就連比較毒的蚊子也被凍死了，但白楊依舊頑強的.活著。白楊像士兵一樣挺立在路

　　旁，仿佛在守衛(wèi)著家園。盡管白雪無情地，重重地壓在白楊的枝梢上，也無法將白楊的樹枝折斷。白楊不屈不撓的生命力將人們感動。之所以古時有人為它題詩，現(xiàn)代還有許多作家，畫家用文章和圖畫將白楊旺盛的生命力展現(xiàn)了出來，都是因為白楊的頑強和無私奉獻。

　　我希望大家都能學(xué)習(xí)白楊的頑強和無私的精神，做一個生命力旺盛，有愛心的人。

小學(xué)生抒情作文5

　　在一個小城市，某個社區(qū)中，七樓的地方，住著一個十五歲女孩：玫伶，賴玫伶。及中風(fēng)的高齡奶奶，已經(jīng)九十二歲了！

　　每當(dāng)玫伶奶奶說：“玫伶！抱我去上廁所。”玫伶總會很不耐煩的說：“喔！好！”但是，玫伶將奶奶抱到廁所時，玫伶奶奶又說：“我不想上了！”每當(dāng)這時，玫伶心 里總有種感覺：我竟然被奶奶耍了！玫伶交奶奶抱回房間時，總是用丟的。但奶奶也都沒有抱怨！等到玫伶奶奶九十五歲時，醫(yī)師宣判，玫伶奶奶剩沒多久時間就要 死了！。玫伶聽到這個消息，覺得很傷心。

　　玫伶奶奶真的死了以后，鄰居幫忙玫伶處理奶奶的后事。玫伶寫了一封信，要給奶奶，但是玫伶也知道，已經(jīng)來不及了！信的內(nèi)容是：

　　奶奶：

　　我是玫伶，奶奶你在天國還好嗎？很抱歉！奶奶！每次我把你抱回房間時，總是用丟的，奶奶！真的很對不起，我……都要等到失去了，才懂得珍惜！奶奶！對 不起！我愛你！我最愛的就是奶奶了，媽媽爸爸，都在國外工作，我只有唯一的`奶奶可以依靠，總要等到……失去后……才知道珍惜，對不起！

　　一點都不乖的孫女：賴玫伶敬上

　　寫著寫著，一滴滴的淚，滴濕了那密麻麻的信紙，此時，玫伶想到了，之前小時候，晚上時，玫伶想上廁所，總是把熟睡的奶奶叫起來，拜托奶奶陪她去上廁所，奶奶總是說：好��！不管奶奶多想要睡覺，奶奶總是會對玫伶說：嗯！奶奶陪你去！

　　玫伶越哭越傷心，那封密麻麻的信紙，伴隨玫伶越哭越傷心，信紙便越來越模糊……

小學(xué)生抒情作文6

　　俗話說“人因夢想而偉大！”人類只要懷著夢想，并且努力不懈，不怕挫敗，一定可以使我們更加成長，在漫長的人生中結(jié)出成功的甜美果實！

　　夢想是要經(jīng)過努力才可能達成的，有許許多多的人為了達成夢想而披荊斬棘，一路義無反顧的往前沖；反觀有些人卻認為夢想是靠守株待兔、以逸待勞，整天沉迷在紙醉金迷的生活中，以為天上會掉下禮物，不如意就怨天尤人，說自己生不逢時，讓自己迷失在醉生夢死的生活當(dāng)中。

　　夢想絕非遙不可及，只有全力以赴、不厭其煩地練習(xí)，才可能達成夢想。每次去餐廳吃飯時，看到其它的.客人臉上浮現(xiàn)出滿足的笑容時，我就立志要當(dāng)一位廚師，做出令人垂涎三尺的美味食物，讓客人用合理的價格，吃到最新鮮、最營養(yǎng)、最健康的食品。

　　想要成為一位廚師，必須要有精湛的廚藝和老練的經(jīng)驗，才能煮出令人吃得安心的食物，所有人的健康都系在我的手上，因為我的烹調(diào)，讓他們的身體更加強壯、健康。我還只是個小學(xué)生，現(xiàn)在這些都還只是夢想，但在我的努力之下，這些夢想就不再是夢想，總有一天，我會拿著鍋子與鍋鏟，烹調(diào)出我的精采未來！

　　夢想是要經(jīng)過努力才可能達成的，可不是靠一張嘴說說而已，把握珍貴的時間，不怕挫折與考驗，穿越狂風(fēng)暴雨，因為我的心里有夢，帶著壯志凌云的心情，一步一腳印的為自己創(chuàng)造一條光明而且璀璨的烹調(diào)之路，傲視群倫！

小學(xué)生抒情作文7

　　我們生活在感恩的世界里，我想說的心里話就是感謝我們的潘老師。她長著黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的個子，非常惹人喜愛。

　　潘老師對我們每個同學(xué)都很好，在我們班里到處充滿了歡樂與笑聲。因為潘老師在講課的時候，總是和我們大家互相提問，如果我們大家不會的問題潘老師總是講了一遍又一遍，直到我們每個同學(xué)聽明白為止，潘老師才會講下一道題。

　　有一次，上書法課的時候，潘老師讓我們練書法。我們大家認真寫完后，潘老師拿起我的書法書給每個同學(xué)看我剛寫過的'書法，我這時候紅著臉低下了頭，心想我這次肯定寫的太差了吧，潘老師故意讓大家傳閱我的書法，讓我丟死人了，我下一次一定要寫好。突然潘老師宣布：“常培毅同學(xué)這次寫的書法最好，是我們班里的小小書法家！”我聽到潘老師的夸獎后，我抬起頭露出了燦爛的笑容。

　　潘老師用辛勤的汗水讓我們的知識豐富了起來。她就像一盞明燈一樣照亮了我們成長的道路。我的心里話就是想對我們的潘老師說一聲“潘老師，您辛苦了”。

小學(xué)生抒情作文8

　　長大好嗎？

　　長大就擁有了不一般的自由

　　擁有了獨立

　　但是獨立

　　擁有許多挫折

　　孩子們能挺過來嗎？

　　可能會

　　也可能不會

　　所以父母還得幫助我們

　　保護我們，包圍在我們身邊

　　與我們一同航行在大海之中

　　長大就不再受作業(yè)的捆繞

　　不再為同學(xué)的背后議論而思左想右

　　生怕別人的誤會

　　會給自己帶來不便

　　但是老師永遠是公正的

　　會讓壞同學(xué)受懲罰，讓對的同學(xué)得到自己的清白

　　長大就可以自由的追求愛情

　　這是每個人都曾想過的

　　但是不管如何

　　學(xué)習(xí)永遠是最正確的選擇

　　因為追求愛情也需要智慧

　　需要勇氣需要尊重彼此

　　需要對方的'肯定與贊同 認可

　　長大就可以任憑自己隨意翱翔

　　欣賞美麗富饒的祖國山河

　　但是沒有資金啊

　　只有勤奮后得果實

　　長大就不用為跑步而愁得心跳亂了，快了，緊了

　　成績真是讓人擔(dān)心

　　擔(dān)心原因：

　　（1）媽媽爸爸要罵我的哦

　�。�2）面子沒地方擱

　　（3）鄰居要說我的哦

　�。�4）自己也要光榮

　　（5）可以更好的與人交友

　�。�6）老師看重你

　�。�7）爸爸媽媽更有面子

　�。�8）還有很多不說了

　　長大好嗎？

小學(xué)生抒情作文9

　　一首歌，唱了又唱；一本書，讀了又讀；一間教室，陌生而熟悉；一群人，相識又相知……一瞬間，勾起這一場記憶。

　　剛?cè)雽W(xué)時，我們還只是天真爛漫的小孩子；如今，我們已長成了浩然正氣的少年。是老師，用知識澆灌，我們才會變得成熟、沉穩(wěn)、聰明機智；是老師，語重心長的開導(dǎo)，我們才會揚長避短、少走彎路；是老師，高瞻遠矚的指引，我們才會不迷失方向、走在通往成功的路上。老師，您是我們指路人，你是我們進步的階梯。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　忘不了，作業(yè)本上密密的批注，作文紙上滿滿的評語；我牢記，那滿含希望的眼睛，那不厭其煩的諄諄教誨；我相信，今天，我們以您為榮；明天，您將以我們?yōu)榘粒?/p>

　　“曾記同窗日月酣，未忘分道夢魂憨。才華自負如椽筆，情義誰憐比俊男�！�

　　忘不了，并肩成長的小樹，互相鼓勵；忘不了，失敗、成功，我們都同舟共濟。同窗六載，那情又豈在朝朝暮暮？相聚是一團燃燒的烈火，離散是滿天璀璨的星星，就用這生命之光，映照我們彼此純潔而美麗的心靈！

　　感謝母校，感謝她的'一草一木；感謝老師，感謝她的傾心培育；感謝同學(xué)，感謝我們彼此扶持。

　　偶然的相遇，必然的分離。難忘六年小學(xué)生活，難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)。珍藏記憶，懷揣夢想，我要踏上新的征途，我定會不忘母校、不負師恩，還一份美好不辜負他們的期許。

小學(xué)生抒情作文10

　　人人都說花美麗，但我卻愛松樹。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著，好像在說：“我們不怕風(fēng)。”

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地搖撼著松樹。但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。

　　春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的'小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……

　　我愛松樹，更愛它那種無私的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進的路……松樹雖然沒有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。

　　我呆呆地望著遠處的一排松樹，默默地想：我也要做一個像松樹一樣堅韌不拔、英勇不屈的人，做一個終身為祖國、為人民作貢獻的人。

小學(xué)生抒情作文11

　　上次的“圓夢之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長的熱心腸。經(jīng)過我們的.努力，又一位好心人出現(xiàn)在我們的視野中。

　　他就是甌海區(qū)實驗小學(xué)的副校長張林勇。校長說，甌海區(qū)實驗小學(xué)成立“愛心基金會”已有9年了。也就是說，從1998年開始捐款到現(xiàn)在，一共捐了9萬余元，平均一年捐資1萬余元左右。說著，張校長拿出了3000元愛心捐資，當(dāng)場頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過捐資臉上露出了說不出的喜悅。我們晚報小記者隨后和她和了影。合影時，她開心地一直笑著，好像要把這個難忘的時刻永遠記在心間。

　　在隨后的談話中，張校長說：“我們學(xué)校的捐資經(jīng)濟來源主要是教師和學(xué)生。與其說是學(xué)校捐款，還不如說同學(xué)和老師的共同心意。錢雖然不多，但希望能給予她幫助。”劉翠翠也心滿意足地說：“學(xué)費解決了，溫飽滿足了，我也知足了�！�

　　張校長的話讓我很受感動：“用自己的行為圓他們的夢�！�9年來，他們都持之以恒地扶貧。最多的時候，捐資物品竟能塞滿一車！我也希望社會上的好心人們，能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過上普通人的生活！

小學(xué)生抒情作文12

　　我的夢想是成為廚師，因為當(dāng)廚師可以做出各式各樣的菜和發(fā)明許多的食物，讓每位客人都掉山珍海味的食物贊美廚師。

　　我想當(dāng)廚師的原因是，小時候我經(jīng)常去爸爸的餐廳看見爸爸的'同事在煮飯菜我覺得他們再做飯菜的過程都很細心所以他們做出的每道菜都非常美味，所以我才想爸爸當(dāng)廚師。

　　我如果想達成當(dāng)廚師的夢想，那我就應(yīng)該學(xué)習(xí)廚師的夢想，那我就應(yīng)該學(xué)習(xí)的技巧，努力的和爸爸學(xué)習(xí)一些技巧和生活常用的食品、食品。所以如果想達成廚師的夢想可能要花費掉不少的時間和努力，只要用心的去想要用心的去想要如何發(fā)明新菜、努力的觀察廚師們要如何表現(xiàn)好贊美廚師的作文（4篇）作文。

　　我當(dāng)廚師的原因是，我看到爸爸店里的員工在切菜的過程很細心速度也非�？�，從不切到手，所以我要好好的學(xué)習(xí)爸爸，店里的員工，作勢要細心，不要老是粗心大意常常粗錯菜而被老板罵，如果不想被罵的話，就要比以前更細心、更努力的去盡力的把這件事達成，如果什么都不在乎只想偷懶的話你什么都學(xué)不到，所以要努力。

小學(xué)生抒情作文13

　　媽媽我想對您說，不要太勞累，您以前每天早上為我們做飯、燒水、洗衣服，中午還要拖地，家務(wù)活您全部包下，我要幫您時，您總說我個人來就行了，從來就沒有閑下過，我看見您這樣辛苦，我很心疼，不能幫您一起打掃家務(wù)衛(wèi)生，我很難過。

　　親愛的媽媽，您一直對我的要求非常高，當(dāng)我做作業(yè)寫錯了，您總會用您嚴(yán)厲的目光望我，我心里感到非常害怕、緊張，這次我數(shù)字考試時，計算題寫錯了，回到家我把我考的成績告訴您，可是這回您沒有打我，也沒有用嚴(yán)厲地目光對著我，而是溫柔地對我說：“只要你仔細看，仔細檢查就可以看見自己的'錯誤，要認真才能考出好成績來。”媽媽謝謝你給我分析錯題的原因，錯在那里，媽媽是您給我鼓勵和力量。

　　媽媽我想對您說：“你以后少發(fā)脾氣了，這樣子對身體不好，您只要開開心心的，對您的身體也好�！碑�(dāng)然，我也會孝順您、尊敬您，學(xué)習(xí)更加努力，不會辜負您的期望的，成績也會比以前更加優(yōu)秀。

　　媽媽您對我付出的太多了，媽媽，您辛苦了！

小學(xué)生抒情作文14

　　人們常常贊美花，贊美綠葉，我卻要贊美那深埋在地下不起眼的根。

　　根，平凡又不平凡。說它平凡是因為它到處可見；說它不平凡，是因為它有著偉大的功績。

　　根是植物的一個器官，所以哪里有植物生存，哪里就有根。根只要一落到地上，不管那里是貧膺的黃土地，還是肥沃的黑土，它都能扎下去吸收水分和養(yǎng)料，哪怕是一點，它也沒放過，可見它適應(yīng)性之強。

　　在水分少而貧瘡的'沙漠，根總是努力往下扎，向深層鉆；在懸崖峭壁，根扎不下去，它則往周圍擴展，只要有一點兒縫隙，它就曲曲折折地伸展進去。就這樣獲得了水分和養(yǎng)料，使植物能在惡劣的環(huán)境中生長。

　　根，形狀萬千。它們的外貌不揚，可都有一個共同的特點，那就是為了綠葉的綠，花兒的紅，默默無聞地履行自己的使命——把大地的甘乳輸送給綠葉，紅花。就這樣春去秋來，植物長大了，開了花，結(jié)了果。這時，人們沉浸在豐收的喜悅之中，盡情地稱贊果實，而往往忽視根曾經(jīng)付出的代價。

　　為此，地下的根并沒有感到不高興，而是毫不在意地微微一笑，因為有了花，有了果，有了人們的歡欣�；ㄩ_果熟，但它并不就此停止勞動，而是繼續(xù)做著自己的工作，孕育著來年開得更艷的花，綠得更濃的葉，結(jié)得更壯碩的果。

　　這里的根，顯示出了那種不求名，不圖利、默默無聞忘我奉獻的偉大精神。根雖是平凡的，但它的精神是超凡的。我贊美根，愿做一個像根那樣的人。

小學(xué)生抒情作文15

我爺爺是一名付主任醫(yī)師；奶奶是一名主管護師。他們都是六十多歲的老人，都已退休多年。我從一歲時起就和他們生活在一起，是他們撫育我成長。他們不但照顧我的生活，還要教我各方面的知識。他們很愛我，對我無微不至的關(guān)懷和呵護，伴隨著我成長至今。

　　記得有一次半夜醒來，我覺得渾身熱乎乎的不舒服，心里很難受。我睜開眼睛一看，天還很暗。我推了一下正熟睡中的奶奶，她立刻醒了過來，問我啥事？一邊說一邊打開了電燈。我結(jié)結(jié)巴巴地說我有些難受。奶奶摸了摸我的額頭，立即叫醒正在打呼嚕的爺爺說：“快起來，孫女發(fā)燒了！”是啊，我發(fā)現(xiàn)我穿的內(nèi)衣都打濕了，喉嚨像著了火似的疼痛，口干舌噪，頭也昏昏的'。爺爺顧不得穿衣服，立即去端來水給我喝，并給我考了體溫。一看溫度計三十九度多，把爺爺、奶奶嚇了一大跳。爺爺又立即去藥箱里給我拿來消炎和退燒的藥讓我服下。他們一直守侯在我身邊到天亮。

　　因為給了我及時的治療，第二天早晨我就感覺好多了。為了不耽誤學(xué)習(xí)，我再三堅持要去上學(xué)。爺爺只好讓我?guī)Я诵┧幵趯W(xué)校服用。放學(xué)回來，爺爺、奶奶不放心，又堅持把我送到醫(yī)院門診部去輸液。就這樣連續(xù)輸了三天，我才痊愈。

　　爺爺、奶奶給我的愛太多太多，我永遠銘記在心中。爺爺、奶奶，我也愛你們！

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