夢想小學作文[精華8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夢想小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢想小學作文 篇1

　　我，曾想過。

　　夢想。在長大后，成為......成為一名鋼琴樂手，在音樂世界里遨游......遨游很久，很久......

　　現在，一串串汗珠結合成了一粒種子，在這兒，慢慢地，發(fā)芽，成長。

　　在家里，那架沒有灰塵的鋼琴，是最美的，那里，包含著我，很大很大的夢想。

　　這個明亮的房間里，常常傳出優(yōu)美的音律。好奇的人，透過那扇透亮的窗，能看見的`，是我的身影----我挺著身子，坐在一張黑色的椅子上,在盡心盡力地彈著琴。

　　我面帶入月牙一般的微笑，身子隨著音樂前后慢慢搖晃著，仿佛身在音樂世界里，很入迷......

　　我，追逐著我的夢想，用著無數滴汗水在演奏著。

　　陽光透過樹縫灑在了窗前那幾朵喇叭花上，鳥叫著，我醒了，被這清晨的事物吵醒了。醒來，伸出雙手，彈奏起了一首清雅的小曲。雙手經過每一個如鵝毛一般樣的琴鍵時，每一個有靈性的音符都在我的手指尖間飛過，就好似一個個小仙子在飛舞著跳躍著，我那兩只小腳時不時地跺著。

　　母親，慢慢走進房門，打開了邊上的窗，之后，站在我身邊聽幾句，點點頭，便走出去了。

　　我常常因為這樣變得更加自信。我不怕打擾鄰居，而是更加有激情......

　　汗水濕透了我的襯衣，整件衣服如被淋浴過一般，濕淋淋的。

　　風，吹起了落葉，沙沙的聲音合著小曲，變得十分好聽。

　　我的夢想，成為一位鋼琴樂手，我繼續(xù)彈著。

　　這，我的手在走路，很優(yōu)雅。這，我的手在奔跑，很可愛。這，我的手在跳躍，很歡樂……如人一般，很靈活。

　　不知何時，窗邊又多了一朵喇叭花。那里種子繼續(xù)成長。

　　下起了一陣毛毛細雨，好像是清晨后的余韻......

　　又響起了一陣曲子，很美......夢想，一粒種子，一位鋼琴樂手......

夢想小學作文 篇2

　　我有一個夢想，那就是當一名發(fā)明家，為人類的生活增加光彩。如果我真的能夠當上一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個太空天梯，這個天梯是由七根粗粗的鋼索連接，中間有一個圓桶行的倉房，它的大小是家用電冰箱的十倍，如果人們想到月球上探索奧秘，太空天梯直徑通往月球，這樣，人們不用乘坐宇宙飛船，乘我的`太空天梯就行了，月球上沒有空氣，我的天梯里有一臺生產空氣的機器，人們帶上它，就不用擔心月球上沒有空氣了，要是想回到地球，就乘太空天梯回到地球。

　　就這樣，人們隨時都可以到月球上去旅行了。地球上的人們就都快活了，說不定，哪一天月球也能成為我們生活的家園呢！我還要發(fā)明無人駕駛汽車，這種汽車和正常汽車一模一樣，但是，它能夠實現自動駕駛。而且比駕駛員開的好的多！

　　這樣，就不用擔心發(fā)生交通事故了。就是不會開車的人也能坐上汽車旅行去了！我相信，我發(fā)明的這種汽車會在未來世界的廣闊道路上飛馳！你想知道MBS是什么東西嗎？哈哈不知道吧！這是我發(fā)明的可以吃的書！沒聽說過吧？它是用做面包的原料壓成的紙，用食用色素印上字，再加點營養(yǎng)豐富的食品印上美麗的圖案。小朋友只要看一遍，再把它吃掉，注意，吃前一定要洗手，以防把病菌吃到肚子里去。這樣，這本書里的知識就全部存入你的大腦里了，怎么樣，神奇吧！這就是我的夢想。我一定努力學習，實現我的夢想，到那時發(fā)明出這些造福人類的東西！

夢想小學作文 篇3

　　夢在遠方，需要我們去追逐它。追逐夢想的歷程，就是我們長大的歷程�，F在回想，我不禁暗暗發(fā)笑。

　　小時候，我渴望擁有一個時髦漂亮的芭比娃娃。那時誰擁有芭比娃娃，似乎誰就擁有了財富。有芭比娃娃的女孩總是格外受人關注，可以向同齡女孩炫耀，請到家里來展示一翻，別人羨慕、崇拜的眼光，會讓自己甜蜜好久。我多么想體驗一回當“明星”的感覺。商場里，芭比娃娃那窈窕的身材，金色瀑布般飄揚的秀發(fā)，微翹的鼻子，小巧的嘴唇，水藍色清澈的`眼睛，華麗的衣服裙子，讓我過目不忘。得到一個芭比娃娃是每個女孩夢寐以求的，而這些事卻是富貴人家兒女子孫才輕而易舉得到的吧。

　　我有想過當一名糖果制造廠的廠長。超市里琳瑯滿目的糖果總是讓人眼花繚亂：五顏六色的果汁軟糖，有嚼勁的牛皮糖，夾心的棒棒糖，香噴噴的牛奶糖，甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鮮艷，品種繁多，一上市就受到“小饞貓”的青睞。我會制造出許多新式口味糖果，到時，我也會把那些糖果嘗個遍，因為我是廠長嘛！

　　現在，我卻想當一名醫(yī)學家。許多人被病魔奪去了生命，被疾病困擾。我希望長大后的我能刻苦鉆研，為人類解決醫(yī)學難題，發(fā)明許多東西。

　　夢想就是一個大舞臺，需要我們用心去品味，努力去追尋。

夢想小學作文 篇4

　　“時間無言 如此這般 明天已在眼前；風吹過的 路依然遠 你的故事講到了哪？”

　　——題記

　　我還 記得嗎，那個陽光明媚的上午，我們四個用那個汗水和熱血澆灌了條屬于我們的夢想跑道。

　　時光匆匆，又是個體藝節(jié)。第二天上午，最后的比賽——4*100米接力賽即將開始。比賽開始前，各個年級的人都來觀看了。看著周圍用警戒線圍著的人群茫茫，我有些不知所措，莫名地把手中的冷汗嗒在臉上讓我整個人為之振。我突然感到前所未有的慌張——第次報名參加這個比賽，我是為了什么而奮斗，又該如何奮斗呢？我不清楚。隊友似乎看透了我的情緒，可是她什么也沒說，只是把她溫熱的手放在我的手上，緊緊的握住我的手，眼神中帶著鼓勵看著我。我緩緩低下頭，聲音細得像蚊子的問她：“我等會，要是沒跑好，會不會給我們班丟臉啊……”“不會！”她斬釘截鐵地對我說，我抬起頭來看著她的眼睛：“不會的，你還 記得我們當初參加的信仰嗎？我們說好的：不拋棄，不放棄，為了我們共同的夢想而拼搏!”是啊，不拋棄不放棄，只要心中懷有夢想、信仰，切皆有可能。我想通了，內心靜如止水……

　　隨著哨聲響起，各班的`第棒都向著第二棒沖去，我是第三棒，當棒穩(wěn)穩(wěn)地敲在我的手上時，我沒有多想，轉身，直沖，第四棒�？蛇@短短的百米，卻讓我感動不已。，不知跑到何處時，我聽到有人沖著我喊，加油——是我的朋友；又跑了小段，我看到有人拿著手機，平板給我拍照——是我的同學，沖到第四棒之前，有人和我起跑——是我們班的第棒……我?guī)е鴿M滿的希冀，把棒慎重的交給了下個人。我看著她跑在最前面，第個沖到終點線。此時此景，內心澎湃，放聲大喊出來：我，我們，做到了！

　　最后我們跑了小組第，年級第三！努力過了，就無悔！拼搏過了，就無怨！

　　在我失去親人的時候，媽媽給我安慰；在我被秋風慘虐的時候，是爸爸帶來溫暖；在我考試掛科的時候，是朋友陪伴左右……在筑夢的路上，不斷的有人離開我，幫助我，也不斷有苦難阻撓著我，可我不依不饒，啞著嗓子對前方喊出我的夢想！

　　而現在，我已在筑夢路上認真的搭建自己的夢想，我要感謝那些在我沉落低谷時給我向前的勇氣，陪伴在我左右，告訴我人生哲理的人，我會帶著你們的祝福和希盼，在漫漫人生長路上，克服切困難，更加努力！

夢想小學作文 篇5

　　所有的動物和植物都有自己的夢想，譬如：小種子想要變成大樹，而動物不想被人類給殘害，每個事物都，有他小小的心愿。

　　海豹的夢想很渺小，它們的人生，永遠都不快樂，因為它們出生之后，媽媽就會被殺掉。這讓我很難過，希望它們成為保育類動物，不再被殺害。我好希望永遠不再有動物被殺害，我也好希望我長大后可以有能力保護動物。

　　我的.夢想是當個長笛家，真希望我的夢想成真。當夢想達成時，我的世界就會色彩繽紛，所以，我要好好練習長笛，成為一位出色的長笛家�？墒�，我又覺得夢想就像白云一樣會游走，所以我一定會努力！

　　但愿有一天，我的夢想會成真，當夢想成真時，我會變得像天使一樣快樂，這個世界我會更喜愛。

夢想小學作文 篇6

　　法國羅曼·羅蘭曾說過：“理想失去了，青春之花也便調零了，因為理想是青春的光和熱�！睂τ谝魳罚�我是個愛好者，我不喜歡只局限于種音樂，而是喜歡結合各種風格的音樂來聽。說起音樂，我對它甚至達到了無法割舍的程度。

　　我從小就與音樂結下了不解之緣。在我還 沒有出生時，媽媽就給我聽莫扎特和舒伯特的樂曲，甚至還 有當時的流行音樂。

　　小時侯，我的噪門特別大，聽到音樂，我就來了勁，咿咿呀呀地亂哼。媽媽每次聽到便會說句：“聲音小點兒，全小區(qū)的人都聽見了�！�

　　時光如梭，轉眼，我上了小學。小學的我不再像以往亂哼了，而是更加注重音樂的節(jié)奏、旋律與美感。即使不去學聲樂，愛音樂的我也慢慢愛上唱歌。；四年級時，我如愿以償地進入了學校合唱團，成為合唱團中音部的員。

　　陽光照射大地，鳥兒在婉轉歌唱，迎來了激動人心的校園高年級獨唱比賽。可就在比賽前幾天，由于天氣忽冷忽熱，我喉嚨發(fā)痛，有點感冒。為了使比賽能正常發(fā)揮，頭天晚上我特意準備好了潤喉片，希望在比賽時不咳嗽。雖然上舞臺的經驗很多，可輪到我時顯得還 有些緊張，手心直冒冷汗。音樂聲緩緩響起，我抬頭偶然望見舞臺下坐在遠處的蔡老師正在向我招手，那是老師無聲的鼓勵，使我放下了心中的切，動情地唱起了《今天是你的生日》。曲終了，我深深地吸了口氣。鞠躬之后，雷鳴般的掌聲響起，我知道我成功了！不管我的成績如何，有沒有得獎，至少我的演唱成功了。白云依舊，藍天依舊，被風吹過落下的`樹葉在沙沙作響，心里是我對音樂的滿滿熱愛。

　　從小到大，夢想依舊，從牙牙學語到舞臺上動情歌唱。路走來，都改變不了我對音樂的熱愛。走是公園的小路上，夕陽著樹葉，我哼著小曲，慢慢欣賞著風景。風景如畫，秋葉飄飄，我拿起相機記錄這切，如果這時相片記錄的是美好風景，那記憶記錄的是美麗動聽的音樂，不管走多遠，我追逐音樂夢想的腳步都不曾停過。

夢想小學作文 篇7

　　每個人都有屬于自己的夢想，有的想當科學家，研究新發(fā)明，過人類想不到的生活；，有的想當醫(yī)生，為人民服務，讓我們的身體健健康康；還有的想當航空員，翱翔在宇宙之中······

　　而我長大想當一名演員，讓我的演技感化人，讓人從中熟悉我。

　　夢想，是所有人心中必不可少的，他會讓你有奮斗的目標，前進的腳步。有些人的很容易實現，但有些人的很難實現。

　　夢想是一種幻想，如果你想讓自己走在前進的小路上，就必須克服種種困難，重重危機，這樣你才會長大，不再是那個天真無暇的小姑娘了。其實我不僅演技好，而且唱歌、跳舞好。我也想過當老師，教育學生做人的道理；當空姐，環(huán)游世界；當設計師，設計別人喜歡的'東西，可是到頭來這些并不適合我。更何況也沒有這幾點的長處。

　　所以我給我漫長的人生寫的奮斗目標，現在：好好學習，天天向上。初中：努力成為老師的左膀右臂。高中至大學：集中精神考藝校，讓自己的人生不再有遺憾。雖然在自己追求的路上會有想過放棄，但是沒關系，再回想自己走到這一步有多艱辛，這樣才能讓我不放棄，堅持到底。所以我愿意努力地去拼搏，我愿意看著自己走向正確的道路。夢想是我們小時候種下地小芽，我們要讓他慢慢成長。假如沒有了夢想，我們就會失去了活力；假如沒有了夢想，就少了奮斗的目標······

　　所以，放飛夢想吧！當夢想起航！

夢想小學作文 篇8

　　如果有人問我最敬佩誰，我會說老師；如果有人問我最喜歡誰，我會說老師；如果有人問我的理想是什么，我也會說當老師。教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些貧困戶補充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。希望我的回答對您有所幫助我的理想每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個愿望，一個理想，那么它就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。每個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個愿望，一個理想，那么它就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類靈魂的工程師。假如我真的當上了一名教師，我會毫不猶豫地去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識、渴望學習。

　　我的這個理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區(qū)做教師，那時候他是堅定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現老師已經離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經結束了。

　　有一位老師曾經這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每一個學生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊！從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊！理想好比是一盞指路明燈，它會指引你到達成功的彼岸！祝你好運！答案補充如果有人問我最敬佩誰，我會說老師；如果有人問我最喜歡誰，我會說老師；如果有人問我的理想是什么，我也會說當老師。教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

　　教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些貧困戶補充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的`是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

　　教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

　　我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。

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