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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
我們學(xué)校校慶日那天，學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的義賣活動(dòng)，我在義賣現(xiàn)場(chǎng)撿到了一個(gè)小錢包。
那天下午，我正穿梭在義賣人群中，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黃色的東西躺在那里。我快速走上去一看，呀！是一個(gè)圓形的、外面印著一個(gè)小黃人的小錢包。我想：這是誰(shuí)的錢包，里面有多少錢呢？我決定先看看里面有什么東西，一看，大吃一驚，里面居然有一張五十元、一張二十元和一張十元的.紙幣，共有八十元呢！學(xué)校只讓每個(gè)同學(xué)帶八十元來(lái)參與義賣義買活動(dòng)，這兒就有八十元，失主一定一分錢也沒(méi)花就丟掉了錢包，那該有多急啊！我想：這個(gè)錢包我到底是該給老師還是給自己呢？給老師我會(huì)得到表?yè)P(yáng)，給自己那不就......
經(jīng)過(guò)再三思考，我最終決定將錢包交給老師，做一個(gè)好孩子，做一個(gè)拾金不昧的人。我將錢包交給了老師，老師在校廣播發(fā)布尋找失主的通知，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我。后來(lái)聽說(shuō)這個(gè)錢包被一個(gè)一年級(jí)的小孩領(lǐng)走了，我好開心��！不僅是得到了老師表?yè)P(yáng)，而且失主不用為丟錢包而傷心了。
小學(xué)作文300字 篇2
三月的杭城暖暖，吳山廣場(chǎng)上一兩只紙鳶已在天空中飄蕩月。冬日吹起了集結(jié)號(hào)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
午后，陽(yáng)光下，窗前的藍(lán)莓樹，湖邊的`新柳，與校中的桃花也已“原地待命”。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，早已不像冬天那樣刻骨銘心，感覺暖暖的，柔柔的，偶爾拂過(guò)發(fā)梢，吹起來(lái)，帶給人們花草的芬芳與春的朝氣蓬勃。
五點(diǎn)了，黃昏了，可是太陽(yáng)一點(diǎn)也不收斂，把它的光芒投上了房屋的白漆墻，把米白色的墻印成了五彩綿緞，讓我在心中一次次吶喊：“那個(gè)明亮的黃昏回來(lái)了！那個(gè)擁有五彩霞光的黃昏回來(lái)了！”
在這迷人而悠閑的傍晚，我又能做些什么呢，只能觀賞炊煙四起，待家常便飯后，去公園尋花問(wèn)草，去湖邊走走。這也是我茶余飯后的常事了！
春，正慢慢地走來(lái)。萬(wàn)物即將復(fù)蘇，一切都將綻放，讓我不禁想起了一句詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。是呀！讓我們好好享受這一年之春吧！
我深深地體會(huì)到了“春有來(lái)意”！
小學(xué)作文300字 篇3
今年中秋節(jié)的夜晚真是寧?kù)o，我望著頭頂?shù)脑铝涟l(fā)呆，心想：今天是嫦娥姐姐的生辰，她在干什么呢？是在和親友開Party，還是在與玉兔玩�！�(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小天使。她給了我一塊手表，說(shuō)：“戴上這塊手表，就能有30分鐘的魔力，一跳就能到月球了。”告別了小天使后，我戴上了手表，往上一跳，只覺得身邊的一切都往下掉。這時(shí),我停下來(lái)了，原來(lái)我已經(jīng)到月球了。
“好多星星�。∥也唤潎@到。我和它們玩捉迷藏、老鷹捉小雞。過(guò)了好一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)只有2分鐘了，我想，來(lái)都來(lái)了，不能白來(lái)，怎么也要見見這里的“首領(lǐng)”——嫦娥�。∮谑俏腋鎰e了群星們，向王宮奔去，跑著跑著，我迷路了，這時(shí)，我看到了一位美若天仙的女子在捉蝴蝶。我被她的.美麗迷住了，跑去問(wèn)她：“你知道嫦娥在哪兒?jiǎn)�？”她說(shuō)：“你找她干嗎？”我說(shuō)：“我想跟她玩，祝她生日快樂(lè)。”“我就是嫦娥呀！”她高興地說(shuō)。我也高興極了，和她無(wú)憂無(wú)慮地玩起來(lái)。突然，我眼前的一切都消失了，只覺得人往下掉，怎么哭，怎么蹬都沒(méi)有用。這時(shí)我才明白，我的魔力已經(jīng)沒(méi)了。
我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我坐在地上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望這不是夢(mèng)啊！
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