小學(xué)作文6篇(合集)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
獨(dú)坐窗前，凝門外，夏雨初息。倚門上，獨(dú)攬其沐壯丁以精銳，補(bǔ)天地之精華……
街角的燈火依舊撲朔迷離，湖畔的荷花也還沒有開盡，吾獨(dú)拄一暢快心境，欣然受此天地之滋補(bǔ)。翻開那剛剛卷起漣漪卻早已泛黃的書籍，輕撫那薄薄的頁角，方可細(xì)品這顏如玉、黃金屋之美妙。突覺吾已恰似一甘露，落于塵土之中，甚感快哉！
湖畔微風(fēng)蕩漾著細(xì)雨之聲，斑駁琉璃似得湖面被甘露渲染的淋漓盡致，恍如一鼓點(diǎn)震動(dòng)，久久不能停歇。連日驕陽，自感心神煩躁，卻看此雨，靜中動(dòng)，動(dòng)中止，二者交替，別有風(fēng)韻噫！忽念起江南有懷，念到久旱逢甘露，又盼那金榜題名時(shí)，追功或是逐利，為何不暢然而生，暢然而活？
夏雨初至，戒旱而救世；夏夜初感，習(xí)潤而罪貧。
環(huán)視那湖面一周，看那污濁之處，臟亂之所，又復(fù)思己蹉跎之念，不進(jìn)之心嘻！兩物同出一轍，皆應(yīng)受甘霖之沖刷，洗其污穢，而廉其靈魂。淺薄之學(xué)但知“天將降大任于斯人也”，如蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，懂其“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之理，人生本也應(yīng)如此。
是故為少年，也不顧他天高地厚，海闊川深，僅為雨淋，方才忽悟：學(xué)者，需得心無旁騖，應(yīng)知一心不可二用之理，其也亦如晴陰不可同現(xiàn)。身處學(xué)府、新社，若不思學(xué)進(jìn)取，終也如那濁雨一道，無用之輩矣！清者自清，濁者自濁。思其先后，必有所學(xué)。
夏雨之所下，為鴻志之所弘！徘徊在這湖畔兩岸，看這楊柳依依，耳邊響起的夜曲初次顯得這樣寧靜，遠(yuǎn)離世間的'繁雜或許可找到另一個(gè)自己。合上書頁，靜靜坐下看那漫天繁星，蟬聲蛙鳴，撐起那黯淡的傘面，卻又是睹物傷懷，傷自己還未努力，時(shí)光卻過得匆匆。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”，此理非彼時(shí)所懂，可時(shí)光還未走遠(yuǎn)，鴻志還可補(bǔ)救。夏夜因夏雨，又或因本心之傷寒，而覺得寒冷之至，披上一件薄紗為看那遠(yuǎn)山薄霧，晨之曙光，心之所向之處。為是而已，但需不忘初心，享青春之短暫，為未來而逐賢！
獨(dú)坐窗前，凝門外，靜心而悟，禁生雜念，視夏雨輾轉(zhuǎn)，只看得詩書之中，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴……”文/周宗良
小學(xué)作文 篇2
暑假期間，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班，讓我加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。
我第一次進(jìn)入游泳館，看到滿滿的一池水時(shí)，心里害怕極了，老師教我們?nèi)绾伪餁夂�，就讓我們下水練�?xí)，可是我把頭一伸進(jìn)水里就緊張的把老師的話忘的一干二凈，不是嘴里喝水就是鼻子進(jìn)水，我扒在岸邊不敢繼續(xù)練習(xí)，老師看到我害怕的樣子，走過來彎下腰。
突然捉起我的肩膀把我拎起來扔了出去，我在水里喊著救命，手腳一頓亂撲騰游回了岸邊，由于害怕老師再把我扔出去，我只好流著眼淚努力練習(xí)，下課時(shí)我已達(dá)到了老師的要求——在水里憋氣5秒鐘以上，第一節(jié)課終于結(jié)束了，我心里暗下決定再也不來這里了，因?yàn)檫@一個(gè)半小時(shí)的課對(duì)我來說太難熬了!
路上，爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我一定要堅(jiān)持到底，回家后，爸爸還接盆水，繼續(xù)教我練習(xí)，我能憋到十幾秒鐘了。我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的信心開始第二天的訓(xùn)練，這節(jié)課，老師教我們學(xué)蛙泳，就是像小青蛙那樣使勁蹬腿往前游，一共有四個(gè)動(dòng)作：收腿、勾腳、蹬、夾。
在我們的姿勢(shì)符合要求后，老師讓我們下水繼續(xù)練習(xí)，并要求每天回家后練習(xí)二百次，后來我們又學(xué)會(huì)了把手、腳和換氣動(dòng)作加在一起游泳，到第六節(jié)課時(shí)，經(jīng)過老師、爸爸媽媽還有我自己的不斷努力，我已游地又快又好了，老師在全班面前表揚(yáng)我說：“金博聞是咱們班進(jìn)步的同學(xué)!”我自己簡直都不敢相信，我能從最差到秀，我太高興了!
后來的幾節(jié)課，老師帶著我們以做游戲的形式繼續(xù)鞏固練習(xí)，按成績兩人一組比賽，由于我游的`快，老師讓我和上一期的一個(gè)學(xué)員一起比，我總是贏，老師又找一個(gè)比她還優(yōu)秀的學(xué)員和我比，結(jié)果我總是輸給她，我暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭取有一天超過她。可是，短短十二天的培訓(xùn)課結(jié)束了，我意猶未盡，主動(dòng)向爸爸媽媽提出要繼續(xù)報(bào)名參加，他們也高興的表示有時(shí)間會(huì)讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳的。我盼著那天早日到來!
小學(xué)作文 篇3
“吃飯嘍，吃飯嘍！”歡快的叫聲在教室里此起彼伏。經(jīng)過四節(jié)課的能量消耗，大家的肚子唱起了“空城計(jì)”。同學(xué)們趕緊拿出飯碗，乘好湯，端起飯菜開始狼吞虎咽。今天的菜肴可豐富啦！有雞腿、黃芽菜和羅宋湯。
你瞧，我們班的.大胃王——小魏同學(xué)正大口大口地嚼著肥得流油的雞腿，看他津津有味的樣子，頓時(shí)令我胃口大開，垂涎欲滴，于是我也不甘示弱地啃起了雞腿�？炜矗锹淅锏男±铍p手捧著飯碗，似乎把整個(gè)臉都塞了進(jìn)去，“咕咚咕咚”喝著湯�！罢婧煤劝�！”他一邊舔著嘴唇，一邊發(fā)出對(duì)羅宋湯的贊嘆。的確，這美味的羅宋湯是今天所有菜中最香最濃最讓人感興趣的一道佳肴�？墒�，也有沒胃口的同學(xué)，這邊就有一個(gè)，那就是瘦瘦的小王。你瞧他那副樣子，無精打采的，慢慢地扒了幾口飯便蓋上了飯盒。他剛想推開門放飯盒，就被蔣老師大聲喝住：“哎,回座位去繼續(xù)吃，吃好了再給我檢查！”唉，胳膊扭不過大腿，小王只能甘拜下風(fēng)，回到座位繼續(xù)愁眉苦臉地完成他未完成的“事業(yè)”。
小學(xué)作文 篇4
鐘南山爺爺，您好，我和媽媽看到您救死扶傷、舍己救人的.感人事跡。84歲的您冒著生命的危險(xiǎn)來到武漢疫情最前線。20xx年您為對(duì)抗“非典”做出了巨大貢獻(xiàn)。您是國人的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
希望這次病毒早日結(jié)束。也祝鐘南山爺爺身體健康，早日回歸。
中國加油!武漢加油!
小學(xué)作文 篇5
穿著一件寬松的羊皮小衫，衣擺直垂過膝，說不上是什么款式，黝黑的皮膚，一碼多長的胡子，看不出是黑人還是白人，但眼睛卻總是炯炯有神，煥發(fā)著光彩，他就是我心目中的勇者——魯賓遜。
魯賓遜是英國人，生性喜歡冒險(xiǎn)，一心想要浪跡天涯，看看這個(gè)世界有多大？于是十九歲的那一年，他帶著美麗的憧憬，自告奮勇隨船隊(duì)出海，展開了水手生涯�？� 惜出師不利，第一次航海就遇上了暴雨，無情的狂風(fēng)巨浪吞噬了他的伙伴們，讓人怵目驚心！面對(duì)死亡的威脅，魯賓遜決定鼓起勇氣，奮戰(zhàn)到底，因?yàn)檫@是他自己的選擇，怎能輕易放棄？
逃過一劫的魯賓遜開始學(xué)習(xí)經(jīng)商，期間還曾遭遇海盜的襲擊，成了奴隸，但他仍然不氣餒，伺機(jī)脫逃�？上в衷谝淮未y中，失去了一切，獨(dú)自被沖上人跡不至的荒 島上。然而魯賓遜沒有多余的.時(shí)間悲傷，他告訴自己：“天助自助者”，凡事靠自己，才能找出生路。于是他開始制作簡單的器械，屯墾、狩獵、警戒......，過著與世隔絕的日子。
大約這樣孤獨(dú)的過了二十多年后，魯賓遜發(fā)現(xiàn)不知道從那兒來的野人，偶爾會(huì)帶俘虜來到這個(gè)荒島上，生吞活剝，十分殘忍，所以他小心翼翼的策劃著救人行動(dòng)，終 于成功的拯救了一名待宰的野人——星期五，因而破天荒的有了共同生活的伙伴。此后又歷經(jīng)幾次和野人的激戰(zhàn)，終于在第三十五年時(shí)，絕處逢生，鬼使神差似的重回故鄉(xiāng)。
古人說：“勇者無懼！”，我覺得很有道理，當(dāng)身陷險(xiǎn)境時(shí)，恐懼和懊惱只會(huì)使人更加絕望頹喪，我們應(yīng)該像魯賓遜一樣，用冷靜的頭腦，堅(jiān)毅的性格，迎向光明！ 魯賓遜是我心目中一個(gè)可敬的勇者，我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持理想，勇往直前的毅力，相信生命中一定會(huì)充滿各種無限的可能！
小學(xué)作文 篇6
寒假到底有些輕松。下午輔導(dǎo)班結(jié)束后，我和黃仁狄乘車去而二阿姨家，我們倆都在那無聊，一邊看電視一邊玩蘋果電腦。不過我們也得知七點(diǎn)要去看電影，但在去前只好隨便玩玩了。
過了一會(huì)兒，我們終于出發(fā)了，但是還要帶大阿姨去，所以就要去叫了。雖然看起來有些煩，但也不要叫我去吧。我呆在門前在那等，結(jié)果一向有耐心的我現(xiàn)在為了快點(diǎn)看電影在那急性子了。我在外面一共轉(zhuǎn)了好幾個(gè)小圈阿姨才不慌不忙的下來。我一直不懂阿姨在干嘛。一是化妝，二是罵叔叔，三是上廁所，然后上了車就開柳市了。我和仁狄沖上電梯已經(jīng)準(zhǔn)備好上去了。四樓五樓六樓，我跑了出去，在電影院里一大片電影的海報(bào)，并且還有一股很濃的爆米花味撲鼻而來。我們倆到3號(hào)房看電影去了，但由于我沒看到三號(hào)所以就懷疑是不是去錯(cuò)了呀！我就想：回不回去錯(cuò)了呢？算了就算去錯(cuò)了也沒人發(fā)現(xiàn)。我坐在位置上就抓一把爆米花放手上慢慢吃。
接著，這電影過了二分鐘都沒播，爆米花都快沒了。就在我抱怨時(shí)，不知啥時(shí)燈被關(guān)了，屏幕也就放出了一個(gè)光頭強(qiáng)。在接下來的兩個(gè)小時(shí)里，我們?cè)谀怯械墓笮�，有的被熊大捏了一把汗，還有的說了一聲“好”。最讓我感覺好看的并不是開頭而是后來搶一個(gè)女孩的`環(huán)節(jié)。在那光頭強(qiáng)因說光頭被人溜腳搞得哭笑不得，而熊大熊二依靠跳舞把敵人瞬間秒殺了，
還用工程的圓錘直接砸向了光頭強(qiáng)那邊樓房，在快撞到的那一刻速度被放慢了，當(dāng)時(shí)玻璃片與碎石塊緩緩向我們?cè)襾砭鸵驗(yàn)?D的效果，我伸手想去接當(dāng)時(shí)摸不到，摸空了。還有那蝴蝶接觸時(shí)那樣子嚇了一跳，兩個(gè)蒼蠅般的眼睛讓我嚇了一跳。最終結(jié)局好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)。光頭強(qiáng)本市被認(rèn)為“犯人”可真相大白后光頭強(qiáng)被獎(jiǎng)勵(lì)了，而犯人則進(jìn)了監(jiān)獄。過年了！熊大熊二與光頭強(qiáng)一起過年，而那個(gè)孩子嘟嘟并沒有被帶走而是跟光頭強(qiáng)們開開心心地過年了。
我覺得這電影還可以，主題就根據(jù)嘟嘟開展的，里面的還是跟電視上的熊出沒一樣，又搞笑又冒險(xiǎn)只是刺激。并且那些細(xì)節(jié)放慢給我們看還不錯(cuò)。
這一次寒假看電影，我就把它當(dāng)熊出沒看完了，雖然比較長，但也不錯(cuò)，作為寒假里的事，還是很有必要寫成一篇寒假作文的。
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