小學的作文600字[經(jīng)典5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的作文600字 篇1

　　老母雞不比公雞威武神氣，不比烏骨雞潔白漂亮。可我要說的這三只老母雞卻聰明極了！

　　第一只老母雞：這是一只瘦瘦的雞，它每天早晨在地上跑著轉(zhuǎn)。原先它特胖，蛋也很少生，最多一個月只生一兩只，不過它每天早晨的“晨練”使它變成了三只母雞中最瘦，而又最會下蛋的雞——每天都要下一個蛋呢。為了獎賞它，媽媽每天都給它吃多一點兒。它的聰明事兒多著呢：晴天，和另兩只母雞玩游戲；雨天，要么躲在家里，要么帶領(lǐng)它們鉆到車底下邊避雨，邊觀賞雨中景色。怎么樣，一只有毅力，又有領(lǐng)導才華的母雞不多見吧！

　　第二只老母雞：比前面那只老母雞毫不遜色，聰明勁兒往那兒都使！上次我拿著工具和湯曉斌一起到黃沙堆挖洞，到了中間部分時挖不動了。這時這只老母雞跑來了，它看了看洞，“咯咯咯”叫了幾聲，便飛進洞里用爪子使勁往后扒黃沙，“刷刷刷”可快了。我們一見可高興了，有一只“母雞兵”幫我們挖山洞哩！我們在老母雞幫助下，挖通了沙洞。過了幾天，我和湯曉斌來到這里，發(fā)現(xiàn)這個比雞大幾厘米的沙洞不見了，我們又把土扒開，卻看見那只老母雞正蹲在里面生蛋呢！你們說這只老母雞聰明吧！

　　第三只老母雞：這只老母雞的聰明耍的是“小聰明”，它把聰明用在了一個字上——“偷”。那是一天下午，媽媽正在洗青菜，這只老母雞早就看眼饞了，它故意發(fā)出打架時的聲音“咯咯咯……咯咯咯……”，媽媽以為又有雞到我家搗亂了，跑上樓一看哪有雞呀！趁媽媽東尋西找的時候，那只老母雞悄悄飛上水池，叼起一棵小白菜，拍著翅膀溜了。媽媽一看沒有雞的.影子，便又繼續(xù)洗菜，她都沒發(fā)現(xiàn)雞已經(jīng)偷走了她的白菜！這只老母雞的“神偷術(shù)”精明吧！

　　這就是三只老母雞，聰明勁兒耍不完！

小學的作文600字 篇2

　　初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味著小學的遠去，這短暫而美好的光陰再也回不來了。

　　我的校園是一個被綠色綠樹環(huán)繞的仙境，空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有蔥郁的大榕樹——麻雀的天堂；還有片片草地，小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落，記得這個陪伴了我六年的校園的一切變化：這兒增加了有藝術(shù)氣息的墻，增加了花花綠綠的井蓋。但當我長大后，再回到這兒時，我還會認識校園的模樣，還會記得校園嗎？

　　多年后，我的回憶還會在這停留嗎？六年了，受到了多少老師的教導，我已經(jīng)數(shù)不清了。我已經(jīng)淡忘了幼兒園的老師。我怕，我害怕多年后，我也會將你們淡忘。我犯錯時，老師嚴厲批評背后的關(guān)心；我獲獎時，老師喜悅的祝賀聲；我進步時，老師的鼓勵聲……這些最珍貴的'回憶，我不能保證我永遠都會記住，因為我原以為能記住一輩子的老師的樣子卻已經(jīng)模糊，但我一定會用文字將他們永遠記在我的本子上，讓他們時刻提醒我，我曾有那樣無憂無慮的快樂時光。

　　每當歡聲笑語縈繞耳畔，我就想起六年朝夕相處的同學。雖然有的才認識了一年，但同學間的友誼一樣是寶貴的。如今，每個同學的臉龐都深深地烙印在我的腦海里，但我生怕今后的知識會擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學，也已經(jīng)都記不住些什么了。難道，我也會像他們一樣忘記這曾經(jīng)發(fā)生過的美好的一切嗎？

　　不，我不想，我不想忘記這六年的喜樂憂愁，和每個激動的瞬間。我要將同學們，老師們的話語，銘記在心，我要讓他們成為我永遠抹不去的回憶。

小學的作文600字 篇3

　　伙伴，一個知心的朋友，在遇到困難是主動拉一把，伙伴是童年中必不可少的一樣東西，沒有了他，童年生活將會變得枯燥乏味。

　　我就有這樣一位知心的小伙伴，他的名字我先不說，我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開朗，不拘一格，做事大大咧咧，愛好很廣泛，如：跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的大眼睛，十分精神，他為人大方，助人為樂，以前我并沒有發(fā)現(xiàn)這點，但通過一件事，使我進一步了解了他。雖然歲月正在沖刷著我的記憶，但有一件事我記憶猶新。那是一個星期五，下午放學時，我正準備回家，可一出校門，一摸衣袋，�。≡懔�！鑰匙忘帶了，我急忙把書包翻了個底朝天，還是沒有找到，我一想，哦！原來我中午走時忘家了。唉，這可怎么辦��？爸爸媽媽今天都有事，晚上八點才能回家，看來今天肚子就空著吧。我十分無奈，垂下了頭。這時，他走了過來，一看我無精打采的，就問我：“你怎么了？”我把一肚子苦水都倒了出來，他一聽，說：“去我家吧，我家有人，晚飯就在我家吃吧�！蔽壹泵ν妻o，說：“不用了，餓一晚上沒事�！彼�硬是把我拽到了他家，到他家后，他的爸爸媽媽都很歡迎我，我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯后，我又在他家玩了一會兒，臨走時，我十分感謝他，說：“謝謝你，給你添麻煩了。”他說：“謝什么，都是同學嘛�！蔽乙宦�，強忍著淚水，回家了。

　　從這一件事中，我認識了他，他是一個知心的朋友，在朋友遇到困難時主動上前拉一把，在他看來，同學間根本沒有其他的雜念，都是純潔的友誼。我在心里暗暗地說道：我一定會陪我的同學們走過小學這六年的`美好時光。

　　這就是他，一個帥氣的陽光的男孩——耿博。

小學的作文600字 篇4

　　在現(xiàn)實生活中，令我感動的事太多了。但我不為能穿一件漂亮的衣服而感動，不為住上豪華的房子而感動······能讓我感動的只有那人世間的點點滴滴的真情。

　　記得那是去年深秋的一個周日，我和媽媽走公交車去購物。那天天氣不好，還刮著大風，空中烏云密布好像要下雨了。我站了一會兒，終于有了個座位就坐下來。

　　車行駛了一站路，到第二站，我看見站臺上擠滿了人，旁邊的座位上也擠滿了人，一位七八十歲的.老奶奶拄著拐棍，慢慢地朝我乘坐的車走來。

　　她一上車，坐在旁邊的年輕人就把頭扭向一旁，裝作沒看到；站著的年輕人也不讓一讓，就站在那兒。我正要站起來時，一位小妹妹搶在我前面站了起來。

　　老奶奶摸摸小妹妹的頭，正要坐下，一個大姐姐卻坐了下來。小妹妹生氣地說：“大姐姐，老奶奶站著很累，這個座位是我讓給她的，請你站起來�！贝蠼憬銘B(tài)度惡劣地說：“這座位是你買的呀？我就不能坐？我也累啊！”“你比奶奶年輕，身體也比她好，應(yīng)該讓奶奶先坐，你真不懂的尊老愛幼！”小妹妹眼睛瞪大了對她說。

　　大姐姐無言以對，可是人把頭一扭，硬是不起來。我生氣地站起來讓老奶奶做我的座位，老奶奶點點頭說：“你們真是好孩子！”我對大姐姐說：“大姐姐，小妹妹好心讓座，你卻坐下了，不覺得羞嗎？”

　　一向膽小怕事的我，在那一瞬間，不知哪里來的勇氣，我想：是奉獻愛心的力量在鼓舞著我。這是車廂里的人都開始責怪大姐姐，她在大家的責怪聲中，低下了頭。到了下一站，大姐姐紅著臉跑下了車。

　　這一件平平凡凡、點點滴滴的感動是我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。

小學的作文600字 篇5

　　每個人心里都有一道陽光，這道陽光是誰給予你的呢？你又希望將這道陽光送給誰呢？

　　我心中的那道陽光是當我陷入困難時，別人向我伸出的援助之手，鼓勵我重新振作，努力拼搏，向著勝利勇敢地前進。

　　我一件心愛的首飾——一個海豚掛件，水藍色的身子上點綴著一雙小而有神的眼睛，底下是回旋著地深藍色的海浪，幾絲浪花飛濺，十分精致。

　　去年暑假，我們一家人去溪口漂流，本來的天氣不錯，可是六月的天就像是娃娃的臉說變就變。也許是老天爺欺負我們比較弱小，正在我們漂流到河段中心的時候，刮起了狂風下起了大暴雨。一時間電閃雷鳴，大雨傾盆，旁邊的小樹都被壓彎的枝條，在風雨中飄搖，河水一下子漲了起來，水體也變得混濁起來，一個勁的嘩嘩嘩的流著。我和爸爸在雨中劃船，眼看著小艇漸漸失去控制。我很著急，心里有些害怕起來。“兒子，別慌！”這時爸爸把船上唯一的一定安全帽戴在我的頭上，“我們不要慌，保持船體的平衡，千萬別亂了陣腳�！卑职殖领o有力的聲音讓我平靜了一些。雨還在嘩嘩的下著，寒冷開始襲來，由于是山區(qū)，雖然是六月可是在雨中還是凍得夠嗆。爸爸不斷的鼓勵我：“兒子，我們能行，我們一定能安全上岸的！”“兒子，我們都是男子漢，這危險正好是鍛煉我們的`好機會呢！”“霖霖，用力劃！”……爸爸的一聲聲鼓勵和他堅定的眼神讓我有了勇氣和信心，不知哪兒來的力氣，我們努力控制這小船，保持船體的平衡。

　　夏天的雨來得突然去得也快，漸漸的雷聲平息了，雨也漸漸的小去，雨珠還在小樹的枝頭滴著，陽光卻已經(jīng)穿透了云層，重新出現(xiàn)在我們的眼前，雨后的空氣中彌漫著一股特有的清香……

　　我在想，我危險和困難面前，爸爸個鼓勵和關(guān)心不就是我心中的那道陽光嗎？

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