我的理想小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-06 14:36:06 小學(xué)生作文我要投稿

【優(yōu)選】我的理想小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【優(yōu)選】我的理想小學(xué)作文

我的理想小學(xué)作文篇1

　　理想，是春天的第一株綠草;理想，是夏天的第一朵鮮花;理想，是秋天的第一課果實(shí);理想，是冬天里的第一篇雪花。是啊，每一個(gè)人都有自己的理想和人生目標(biāo)，正如俄國作家列夫·托爾斯泰所說的一樣：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就失去前進(jìn)的動(dòng)力。”當(dāng)然，我也不例外，我也有自己的人生理想，而我的`理想就是—當(dāng)一名普通的教師。

　　以前，我根本就沒有理想�？偸强匆姶笕藗冇幸粋€(gè)好職業(yè)，不用受罪，就能掙到錢，我就非常羨慕，總是想：如果自己長大，能夠像他們一樣輕松掙錢該多好啊!

　　然而，知道我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我確定了我的人生理想，就是當(dāng)一名教師。

　　在這些年來，我認(rèn)識(shí)了很多的老師。有年齡大的、資格老的，也有資歷年輕的。但不論他們教哪一門學(xué)科，我都很喜歡。

　　雖然，當(dāng)老師不是很輕松，還得課后備課，有事夜晚還得批改作業(yè)。但是，當(dāng)老師能把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，能夠讓學(xué)生靈活應(yīng)用，老師就會(huì)感到不必欣慰。所以，我要當(dāng)一名教師。

　　從現(xiàn)在開始，我就要努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

　　艾特瑪托夫曾經(jīng)說過這樣一句話：“正因?yàn)橛辛死硐�，生活才變得如此甜�?正因?yàn)橛辛死硐�，生命才變得如此寶貴”。從現(xiàn)在起，我就要為自己的理想去奮斗，希望將來有一天，能夠站在教室里的三尺講臺(tái)上，以實(shí)現(xiàn)自己的理想!

我的理想小學(xué)作文篇2

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、提高學(xué)生的口語交際能力。在口語交際中要講真話、吐真情、表達(dá)有條理、語氣語調(diào)適當(dāng)，態(tài)度自然大方，還要耐心傾聽、進(jìn)行評價(jià)，確定人生理想。

　　2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性并樹立良好的理想觀。激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　在口語交際中繼續(xù)提高學(xué)生的口語交際水平，并使學(xué)生理解“理想”的含義與樹立良好的理想觀，從而確定人生理想。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　使學(xué)生明確并樹立崇高的理想，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　1、收集一些名人從小就樹立起崇高理想的事例。

　　2、收集有關(guān)理想方面的名人名言

　　【教具準(zhǔn)備】多媒體課件

　　【教學(xué)過程】

　　課前談話：

　　1、交流名人名言。(課前我布置大家收集有關(guān)理想的名人名言，我們來分享一下彼此的所獲吧。)

　　2、什么是理想呢?(你們善于收集、樂于表達(dá)、專于傾聽，真棒!高老師還讓同學(xué)們創(chuàng)編一句自己的名言，回答什么是理想這個(gè)問題。誰來發(fā)布自己的名言!)

　　師：說得真好!老師堅(jiān)信十幾二十年后，你們所說的一定會(huì)有被收入名人名言錄里的。是啊，理想是人們對未來的美好向往和追求，是人生奮斗的目標(biāo)、導(dǎo)航的燈塔!每個(gè)人都有自己美好的理想，接下來讓我們走進(jìn)今天的口語交際課一起來暢談自己的理想。

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

　　1、板書課題。(板書課題)

　　2、課件出示：《懷揣夢想啟航》片段，你的理想和他們一樣嗎?如果不同，你的理想又是什么呢?

　　3、閉目靜思，暢想理想。請閉上眼睛，靜思“長大后，我要成為一名……”，請睜開你明亮的雙眸，堅(jiān)定的把你的的理想喊出來吧!

　　指名說、同桌再說、大聲對自己說。

　　二、暢談理想，明確目標(biāo)

　　1、談名人的理想。

　　(1) “趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”(課件)

　　這是郝副營長的的理想。正是這樣美好的憧憬，這樣樸實(shí)無華的理想火種，點(diǎn)燃著郝副營長勇往直前的心。我們沒有理由不說，郝副營長的理想是崇高的。

　　(2)為中華之崛起而讀書。(課件出示)

　　88年前13歲的周恩來，—語驚人，掌聲四起。我們不會(huì)忘記周恩來為實(shí)現(xiàn)他的理想而刻苦讀書的歷歷往事：

　　圖書館，他專心致志，如饑似渴;旅行途中，他爭分奪秒，不知疲倦;

　　“大江歌罷掉頭東”，他東渡日本，為的是尋求救國救民的真理;

　　他遠(yuǎn)涉重洋，赴法勤工儉學(xué)，為的正是中華之崛起……

　　讀書，他不滿足于學(xué)校，他投身社會(huì)，深入群眾，向工人學(xué)習(xí);

　　讀書，他不滿足于國內(nèi)，他放眼世界，投身巴黎公社，洋為中用……

　　讀書，周恩來不僅掌握了豐富的知識(shí)，為以后的'革命工作打下了豎實(shí)的基礎(chǔ)，也讓他找到了救國救民的真理，更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義信念。

　　“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！庇辛诉h(yuǎn)大的理想就有了恒久的精神動(dòng)力。名人的理想是那么的崇高，那種奮斗精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

　　2、小組交流：每個(gè)人都有自己心慕已久的理想，你為什么會(huì)有這樣的理想?理想的種子在你心中生根了，你準(zhǔn)備怎樣做，讓它發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果呢?趕快把你的想法告訴你的學(xué)習(xí)伙伴吧，溫馨提醒：盡量把意思表達(dá)清楚，做到有中心、有條理�！�1】自己的理想是什么?【2】為什么會(huì)有這樣的理想?【3】為實(shí)現(xiàn)這一理想，我現(xiàn)在該怎么做同時(shí)，傾聽的同學(xué)要專注，及時(shí)提出問題，讓你的伙伴說好他的理想。

　　3、你們滔滔不絕，暢談理想，感染了老師，我也想談?wù)勎业睦硐�，可以�?

　　“師者，傳道授業(yè)解惑也�！弊鳛榻處煟易畲蟮睦硐刖褪鞘聵I(yè)有成，桃李滿天下。我國古代教育家孔子有弟子三千，其中得意門生七十二人，是事業(yè)有成的典范。近代、現(xiàn)代也有不少赫赫有名的教育家，像蔡培元、李大釗、陶行知、葉圣陶、呂叔湘等。當(dāng)代的自然也不少，像我們的武校長就是其中的一位。作為一個(gè)普通教師的我，我熱愛自己從事的教育職業(yè)，熱愛我的學(xué)生，并全身心地投入到其中!我付出，我充實(shí)，我工作，我快樂。就這樣一干就是22個(gè)春秋，我教出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，得到了學(xué)生、家長和社會(huì)的認(rèn)可，如今，我教過的學(xué)生早已遍布大江南北，長城內(nèi)外，我也因此獨(dú)享桃李滿天的喜悅。這就是我為之奮斗了二十二年的理想，它不偉大也諱言崇高，但這卻是我這個(gè)普通的人民教師樸實(shí)的理想，它陪伴我走過了二十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，還必將陪伴我繼續(xù)走下去，直到我離開三尺講臺(tái)的那一天!

　　4、你受到什么啟發(fā)了?有什么建議送給老師嗎?

　　(1)講真話、表真情。

　　(2)有中心、有條理。

　　(3)態(tài)度自然、大方。

　　(4)語氣、語調(diào)適當(dāng)。

　　三、分組交流，推選代表。

　　1、接下來我們搞個(gè)演講賽，評選“小小演講家”。有信心當(dāng)選嗎?那就先在小組里交流，對照以上目標(biāo)評選出組內(nèi)“小小演講家”參加全班競選。溫馨提醒：說者(1)講真話、表真情。(2)有中心、有條理。(3)態(tài)度自然、大方。(4)語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽者：(1)認(rèn)真傾聽給予回應(yīng)。(2)積極思考提出建議。

　　2、小組交流評議推薦選手。

　　四、多層互動(dòng)，抒發(fā)激情

　　1、看到了我們每個(gè)小組都在緊張的備戰(zhàn)，為自己的選手出謀劃策，比賽馬上開始，注意：本組其他同學(xué)為拉拉隊(duì)員，用自己喜歡的方式為選手加油助威，其他小組分別推選一名評委參加評議。哪個(gè)小組的“小小演講家”愿意參賽。