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小學的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
星期天，我和媽媽一起去書店看書，最近沒什么好書看，希望今天能找到好看的書。
一到書店，我就看到一本書，名叫《桔子味的夏天》。上面畫著一個可愛的小女孩，不知為什么，我情不自禁的拿起了它，以最快的速度看完了。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇是正確的。這本書的作者是龐婕蕾，畢業(yè)于師范大學中文系，曾獲冰心兒童圖書獎，作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。我看過她幾本書，可是這本，應該是最好看的。
文章里的小女孩就像飄飛的蒲公英，跟隨著爸爸輕輕降落在這座陌生的.城市。她非常愛哭，而且出生在雨季，有一個非常好聽的名字：駱雨澄。但生活并不寵溺她，她和媽媽的緣分太淺太淺
在新的城市里，她結(jié)識了新的朋友，有了新的生活。由于班里的男生對這個并不漂亮的女生非常熱情，她也有了一種驕傲感，空氣中似乎也有了桔子般清新的氣味�？墒牵e言、離別、真相卻接踵而來，她汪定了這個夏天不簡單。這個感人又帶有喜劇性的故事給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰挠∠�。我一定要向這個女生學習，無論是在什么樣的情況下都要堅強不屈，永往直前。
小學的作文300字 篇2
我的書法老師姓穆，已經(jīng)是七十多歲的.老人了，他經(jīng)常穿一身筆挺的西裝，扎著領(lǐng)帶，走路穩(wěn)健，說話聲音很宏亮，看上去只有五十多歲。穆老師說話幽默、風趣。有一次，同學們問他：“穆老師你為什么整天那么有精神？”穆老師笑著說：“這是因為我愛練書法呀。練書法可以健身強體，延年益壽�！�
穆老師非常遵守時間。他家離學校很遠，可是每周六上午上書法課時，他總是7點半準時到校。有一次，老師的摩托車在路上壞了又沒有地方修，他硬是推了二、三里路趕到學校的，大冬天里他卻出了一身汗。
穆老師講課很有方法。每次上課時總先在黑板的左上角寫上“靜”和“凈”兩個字。讓我們知道了上課要安安靜靜，寫字要干干凈凈。練字時他總是提醒我們“認真，認真，再認真”，他還把學書法的要領(lǐng)編成順口溜：“寫字無訣竅，認真最重要。方法細領(lǐng)會，決心不動搖……”。我們既愛聽，又能記得牢。
小學的作文300字 篇3
生活中我佩服過很多人：有默默無聞的清潔工，有樂意助人的白爺爺，還有馳騁賽場的運動員……不過我最佩服的還是我的好朋友——崔宸睿。
崔宸睿是我的同班同學，個子不高，長得也很瘦弱，卻有一個智慧的小腦瓜。他成績優(yōu)異，喜歡看書，天文、地理、文學、歷史，他好像都知道。有一次我們班組織智力問答競賽，他答出來的'題最多，正確率也最高，老師當著全班同學的面表揚了他，讓我們向他學習。從那以后，他就有了 “大百科”的外號，意思是他看的書很多，什么都知道，我們都羨慕他滿腦子都裝著知識，不明白的地方都去問他，他就是我們班的“百科全書”。
崔宸睿不僅愛看書，而且很愛鉆研。
有一次，我們上微機課，我有一道微機程序老是編不好，運行了幾次，就是不對，然后我煩了，就去問他，他教會了我。后來，我發(fā)現(xiàn)他也有一道題不會做，就問他需不需要把我編好的程序告訴他，他堅定地說：“不用，我還是先自己想一想吧�！弊詈�，他終于自己編出了那個程序。
他就是一個智慧的人，執(zhí)著的人，他不愿意改變想法，他總是喜歡自己去嘗試、鉆研，自己去實踐，我佩服他豐富的知識，更佩服他勇于鉆研的精神。
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