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美麗的小學(xué)作文[匯總6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![美麗的小學(xué)作文[匯總6篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec413_5f22673989031.jpg)
美麗的小學(xué)作文 篇1
古今中外，全世界有多少個(gè)自然奇觀和風(fēng)景名勝，可我最愛的還是中國安徽的黃山，古人云：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，所以登黃山是我很向往的，前幾天媽媽終于完成了我這個(gè)心愿。
經(jīng)過了一天的長途跋涉，終于來到了黃山腳下，我和媽媽決定先找旅館住下，明天一早再爬山。
天不湊巧第二天下起了雨，心里并沒有多少失望，也許看到的會(huì)是另一番景象！由于山路太滑，我和媽媽選擇了坐纜車，上山的人可真多，排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才坐上纜車，纜車要比想象的要快，有飛的感覺，往下看，哇，好壯觀��！兩邊全是懸崖峭壁，峭壁中不時(shí)有泉水流出來。巖縫中長滿了松樹，顯示了它們頑強(qiáng)的生命力，不怕風(fēng)吹日曬。20分鐘過后，我們到了海拔1700多米的迎客松處，天公作美，這時(shí)雨已經(jīng)停了。稍作休息，我和媽媽邊走邊欣賞風(fēng)景，兩小時(shí)后，終于到達(dá)最高處－－－光明頂，海拔1800多米，站在山頂向遠(yuǎn)處眺望，可能看到對(duì)面山頭上的`飛來石，它像一個(gè)雞蛋立在那里，聽導(dǎo)游講，女媧補(bǔ)天的時(shí)候滑落的兩塊石頭，其中一塊就是飛來石，另一塊是賈寶玉出生時(shí)，含在嘴里的玉石。俯視山下，云霧繚繞，一會(huì)兒是云，一會(huì)兒是霧，高高深莫測(cè)，變化萬千，感覺在天庭一般，自己也變成了仙女。
你看黃山多美啊，真是名不虛傳，如果下次還能來，一定要看個(gè)夠！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我家附近有個(gè)美麗的公園，這個(gè)公園一年四季景色各不相同，就讓我給大家介紹介紹吧！
走進(jìn)公園，映入眼簾的是花壇，花壇是圓形的，里面的花有許多顏色：黃色的、紅色的、白色的、綠色的等等不同的顏色的花。有玫瑰花、牽�；�、郁金香等等不同種類的.花。一陣清香撲鼻而來，讓人了心曠神怡。呀！花朵上的蜜蜂先生和蝴蝶小姐來啦！瞧！蜜蜂先生穿著西裝在采蜜，蝴蝶小姐穿著花衣衫在花叢中翩翩起舞。它們看起來可開心了！
走過花壇，看到的是噴泉。噴泉上端是水晶球，水晶球的表明是流水，噴泉的池中還有幾條小金魚呢，池的上端是六個(gè)小噴泉，小噴泉的中間是一個(gè)大噴泉掠過水晶球的時(shí)候，大噴泉的底端就會(huì)擴(kuò)散開來，好看極了！噴泉旁邊還有許多景物，有假山、人工湖等等。
噴泉的旁邊有群穿著紅色衣服的大媽，正在跳著廣場舞呢！旁邊的游人不由得拿起相機(jī)“咔嚓”地拍個(gè)不停。
你想來這個(gè)美麗的公園嗎？如果你來了，我保證你會(huì)對(duì)這里的景色流連忘返！
美麗的小學(xué)作文 篇3
在清晨，太陽剛從地平線上升起，森林里一片熱鬧的景象。
瞧！在水里，一群群魚兒歡快地游著，它們一會(huì)兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣，一會(huì)又鉆到水底嬉戲，有時(shí)比賽、有時(shí)捉迷藏，可愛極了！水面上還有小鴨子和小蝌蚪，它們也在水面上盡情的玩耍。
看！陸地上，一朵朵美麗的花兒競相開放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它們一會(huì)兒躲到大樹后面，一會(huì)兒躲到花叢里，一會(huì)兒又躲到小兔子的家里，它們玩的開心極了！可是，樹上的小松鼠才不理會(huì)它們呢，它在盡情地享受著美味的花生。
聽！小山坡上，傳來鳥兒歡快的叫聲，好像是在說：“森林的.空氣多清新啊，大自然的景色多美�。 被▋�、草兒晃動(dòng)著腦袋好奇地望著這個(gè)世界。大樹紋絲不動(dòng)地站著，真的像是一個(gè)個(gè)高大的士兵。高高的山嶺猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的巨人在站崗。
大自然的景色真美��！我們一定要保護(hù)環(huán)境，不能亂砍亂伐，這樣，才能保護(hù)我們美好的家園。
美麗的小學(xué)作文 篇4
星期五上午，媽媽帶我去升金湖玩，在車上我趴在窗子旁興奮的望著那美麗的風(fēng)景，一片片樹葉像一只只扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶，在翩翩起舞，有紅的、黃的、還有綠的，我們從上面踩過去，樹葉就發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像是一首交響曲。
到了升金湖，我們站在橋上兩邊眺望，�。≈灰姾鏌煵ê泼�，水天一色，猶如一面碩大的'銀鏡，到了中午時(shí)分，我們又在船上吃飯，我還是第一次在船上吃飯呢！這個(gè)主意太棒啦！我和小伙伴們坐在船頭，一邊欣賞著美麗的升金湖，一邊吃著美味的大閘蟹，真是一種享受呀！吃完午飯我們就去坐汽艇了，我們一路狂奔過去，在汽艇上，我們一邊穿救生衣，一邊大聲地朝著媽媽們喊著：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀！”終于出發(fā)了，在汽艇上，我伸手在湖面上劃來劃去，濺得我們一身的水，真是太刺激了！坐完汽艇我們又去釣魚了，一到那里，我們也想用魚竿釣魚，可是大人們?cè)趺匆膊蛔�。于是，我們幾個(gè)小孩子就去捉螞蚱了，我們事先商量好，我負(fù)責(zé)找，她們負(fù)責(zé)捉，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)有兩只螞蚱在一起，我馬上就大聲地喊，可是由于聲音太大了，她們還沒來，螞蚱就被嚇跑了。經(jīng)過一次次的失敗后，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，只要有人發(fā)現(xiàn)就用手勢(shì)比劃，終于，在我們的齊心協(xié)力下，捉到了十幾只螞蚱，真是太高興了！
在漁民的眼里，升金湖是他們的生活來源，在科學(xué)家的眼里，升金湖是無窮的知識(shí)，而在我的眼里，升金湖就是那秋天的童話，我愛我的家鄉(xiāng)——東至升金湖！
美麗的小學(xué)作文 篇5
周末天氣真好，我和媽媽決定到柑橘園去看看。
一路上陽光明媚，伴著兩旁茂盛的大樹，穿過長龍一樣的大橋，我們歡樂前行。偶爾遇見幾個(gè)身穿橙色衣服的人在跑步，那是參加“半馬”的隊(duì)員，目的地和我們一樣。
很快就到了柑橘園。這里人山人海，叫賣聲、談?wù)撀暡唤^于耳。人們也顯得忙忙碌碌，自助燒烤、選購東西、興奮交談……穿過一扇門，便可以看見一大片郁郁蔥蔥的橘林和矗立在前的一座美麗的橘神雕像。橘神好似下凡的美麗仙女，她望著遠(yuǎn)方遼闊無垠的橘林，臉上露出了甜甜的笑容。
橘園名人館里，有許多古代的將軍、書法家和科學(xué)家的雕像，雕刻得栩栩如生。進(jìn)館門左轉(zhuǎn)，吳將軍雕像威武地站在那，莊嚴(yán)肅穆，讓我油然而生一股敬意。向右轉(zhuǎn)，便是王羲之的雕像，只見他手拿著毛筆，目光灑脫自信，仿佛一揮而就一幅佳作……
橘園博物館就更酷了！里面有對(duì)橘子有關(guān)知識(shí)的詳細(xì)講解，還有對(duì)鄧肯葡萄柚，華盛頓西柚的`介紹，哈，我覺得這些品種的名字真有趣！繞過簡介廳，一幅用橘子做成的世界地圖便出現(xiàn)在眼前。邊上，石塑的孩子姿態(tài)萬千，釣魚、喂雞、看書、吃橘……這真是一幅絕妙的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。博物館里還有以前用的機(jī)器，雖已十分破舊，但是見證了我們黃巖種橘的悠久歷史。
游柑橘園，我知曉了這樣一個(gè)美麗的傳說：很久以前，有一位男子把從天上千辛萬苦得到的橘子分享給大家吃，大伙兒嘗過后都贊不絕口。后來他們才知道，這種東西叫橘子，大家便把男子家橘樹的枝剪下來，栽到土里，便有了今天廣袤的橘林。
柑橘園真贊！在天晴之時(shí)，不妨約上幾位好友，沿著綠道，騎行去游賞一番，既能放松心情，又能收獲知識(shí)，何樂而不為？
美麗的小學(xué)作文 篇6
南湖公園坐落在市區(qū)的中南部，據(jù)說是開采塌陷區(qū)自然形成的，經(jīng)過勤勞的唐山人美化和改造，成為了遠(yuǎn)近聞名的一顆明珠。
我們走進(jìn)北門，沿著光滑的石板路，映入眼簾的是一面寬大的石壁，石壁上刻著“唐山是綠色環(huán)境公園”幾個(gè)鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照，有的在觀賞湖中歡快游動(dòng)的金魚，有的在如棋子石座上眺望。穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊，增添了許多小木屋，真讓人感到好像走入了大草原和放牧人的家。
走了一段路，我們來到一座雕塑前，在一座巨型蓮藕的雕好像上，居然站立著兩個(gè)的愛頑皮的孩子，他們一前一后好好像在嬉戲玩耍，又好像在表演著跳舞。從湖面上，一陣風(fēng)吹來，他們好好像根本沒有感覺到，依然專心地跳舞。
我向遠(yuǎn)處望去，廣闊的'南湖似乎看不到彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船蕩來蕩去，遠(yuǎn)處的樹林郁郁蔥蔥。我看到不遠(yuǎn)處，還聳立著一座高大的風(fēng)車耳邊好好像傳來歌唱的聲音，仿佛歡迎著我們的到來。
我從沒有去過西湖，西湖的美人人皆知，獨(dú)具江南嫵媚。但在我心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚，我么你一不舍離開了南湖。夕陽里留下我們的身影。
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