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小學(xué)的作文300字(實(shí)用4篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
她似我的母親,溫柔和藹,卻比母親多了一分“關(guān)懷”;她似我的父親,嚴(yán)格地教育我做人之道,卻比父親多了一分“可親”。
相見
當(dāng)她在四年前椄手我們班時(shí),上了第一堂課后,我就知道她是一名老教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)內(nèi)涵,更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明—犀利的口語(yǔ),一字一句包含深刻的'寓意,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。和她交流的過(guò)程是愉快的,是舒心的。正因?yàn)槿绱,跟她初次見面是如此和諧、美好。
第一次見面,她穿—身暗色的連衣裙,是那么平常,卻散發(fā)著一位成熟的知識(shí)女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑,讓人印象深刻,而她眼角的皺紋,是歲月的見證,更是知識(shí)的積累。她那炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。微風(fēng)中,飄逸的發(fā)絲,淡淡的微笑,樸實(shí)的衣裙……那個(gè)夏天變得格外美好。
小學(xué)的作文300字 篇2
一眨眼50年過(guò)去了,現(xiàn)在是20xx年2月28日,那時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭子了,我打算今天回到自己的母校昆陽(yáng)二小看看。
在我要走了一半的時(shí)候,感覺(jué)有一點(diǎn)口渴,于是我就到飲水機(jī)那倒了一大瓶水,大口大口地喝起來(lái),水喝完了,我就四處尋找垃圾桶,突然一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人跑了過(guò)來(lái)把垃圾放進(jìn)背后的“垃圾桶”里,然后說(shuō):“請(qǐng)不要亂扔垃圾”說(shuō)完就不見了。
我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)汽車有了巨大的'變化,以前的汽車回產(chǎn)生大量的噪音,現(xiàn)在的汽車成了太陽(yáng)能汽車,只要有太陽(yáng)就可以一直工作喇叭城了無(wú)線電,只要向前面的人發(fā)送無(wú)線電,不要喇叭前面的人也知道。
我走到操場(chǎng)上,一位四年級(jí)的同學(xué)摔倒了,一個(gè)機(jī)器人走過(guò)了,先為他做簡(jiǎn)單的消毒再把他送進(jìn)醫(yī)護(hù)室。我繼續(xù)往前走經(jīng)過(guò)花壇時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友想摘樹葉,被一個(gè)小小的機(jī)器人攔阻了,它說(shuō):“請(qǐng)勿摘樹葉”說(shuō)完就消失了。
50年后的平陽(yáng)山清水秀,柳綠花紅,空氣也特別好。
小學(xué)的作文300字 篇3
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書?”小妹妹哭著說(shuō):“我叫黃曉玲,讀三年級(jí)五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的.鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)!贝蠹抑,玉瑩要挨批評(píng)了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了。”第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”
教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
小學(xué)的作文300字 篇4
秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬(wàn)戶人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句:“秋天到了!”
你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂(lè)地唱起歌來(lái)似乎是在為秋天的到來(lái)而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。
看!花壇上楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來(lái)越清楚原來(lái)是蝴蝶展開漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來(lái)而感到高興嗎?
再看看楓樹露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花”呀!
就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……
鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子上面長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”!年桔那高大粗壯的主干上長(zhǎng)滿了葉子綠油油的`葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……
才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化:變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來(lái)年的繁榮富強(qiáng)、幸福無(wú)疆……
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