可愛的小學(xué)作文[集錦7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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可愛的小學(xué)作文 篇1
“圓眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大。碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花�！惫∵@就是我最喜歡的金魚了。
這這只調(diào)皮可愛的金魚名叫“獅子頭”。它的頭上有一塊凸起的地方，紅色的.，像戴了一頂小紅帽。圓嘟嘟的小面孔上鑲嵌著一雙黑黑的、大大的眼睛。一片一片的白鱗鑲嵌在橘黃色的胖胖的身上，剪刀似的大尾巴在水中擺動(dòng)著。
它們吃東西的時(shí)候最有趣了�？偸怯米彀洼p輕吸一下食物，然后身體迅速后退，接著把食物吸進(jìn)嘴里又吐出來，直到把食物嚼完，“咕咚”一聲吞進(jìn)肚子里了。
金魚的生活環(huán)境非常簡單。一個(gè)普通的魚缸里放著幾株綠油油的水草。金魚很喜歡在水草里鉆來鉆去，好像在和水草捉迷藏。水草似乎也特別喜歡金魚來訪，總是擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀，熱情地與金魚玩耍嬉戲。
金魚還有許多奇特的地方，讓我來告訴你們吧！這天，我們出去玩，回來很晚，我看見金魚還睜著一雙炯炯有神的眼睛趴在缸底，于是我趴在缸前目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，我很好奇：金魚不睡覺嗎？我?guī)е蓡柌榭戳恕妒f個(gè)為什么》。原來金魚是沒有眼皮的，所以它不能閉著眼睛睡覺，哦！我終于明白了，雖然它還睜著大眼睛，可是卻早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。
金魚真是一種討人喜歡的小動(dòng)物。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物就是姑姑家的小狗了。因?yàn)樗拿┌籽┌椎奶貏e好看，我給它起了個(gè)好聽的名字——雪兒。雪兒的眼睛大又圓，眼珠像桂圓核一樣又黑又亮，炯炯有神。它的鼻子很小，呈三角形，別看雪兒的鼻子小，可嗅覺卻很靈敏，不管我在里偷吃零食，它都能把我“揪”出來。
雪兒雖然身材矮小，但卻是看家能手，每當(dāng)姑姑不在家的時(shí)，它就表現(xiàn)出十分警惕的樣子，豎起耳朵，坐在家門口，仔細(xì)觀察著每一個(gè)過往的人，好像一名專業(yè)警察要從中發(fā)現(xiàn)可疑人員一樣。它不僅能看好自己的家，而且還“愛管閑事”，有一次，姑姑家的鄰居劉大媽外出辦事，好幾天家里沒人，雪兒就在這期間“管過閑事”。那天下午，一個(gè)鬼鬼祟祟的人在劉大媽的家門前逗溜，確定里面沒人后，就拿出工具準(zhǔn)備撬門。雪兒狂叫著飛奔過去“攔”住了那個(gè)小偷，它用嘴使勁地咬住小偷的褲腳，嘴里不時(shí)地發(fā)出哼哼的響聲，好像不斗爭到底，勢不罷休的樣子，小偷氣急敗壞，拿起手中的作案工具就要向雪兒打去，這時(shí)，聽到動(dòng)靜的鄰居們都圍了過來，制服了小偷。雪兒像是一位獲得勝利的戰(zhàn)士，昂著頭、不停地?fù)u著上翹的尾巴，好像在向人們炫耀它的功勞，姑姑給它獎(jiǎng)勵(lì)了兩根香腸作為鼓勵(lì)。
雪兒最愛吃香腸了，每當(dāng)我吃很香腸時(shí)，它一定會(huì)趕緊跑過來，起初，我還不知道它的意圖，它沖著我突然“汪、汪”叫了兩聲，嚇得我把手里的香腸掉在地上，我正準(zhǔn)備收拾時(shí)，低頭一看，雪兒正狼吞虎咽地吃得香呢。等它吃完了，又開始“汪、汪、汪……”地叫起來，好像在說：“我已經(jīng)吃完了，再給我點(diǎn)吧”。
最有趣的事，還要數(shù)雪兒過生日的時(shí)候，那天是雪兒的'2歲生日，姑姑早早地給它準(zhǔn)備了最愛的吃的食物，還給它穿上了漂亮的衣服，腳上套上了“運(yùn)動(dòng)鞋”，我給它頭上戴上了“生日帽”，為它唱起了生日快樂歌，它好像知道是它的節(jié)日一樣，高興極了，一會(huì)兒搖著小尾巴蹦蹦跳跳，一會(huì)兒打滾撒歡兒，還表演起了它的“絕活”：伸起了兩只前腳，用兩只后腳直立著走起了路來，就像一位漂亮的紳士，可愛極了。
姑姑家的小狗很可愛吧，我相信你們也一定會(huì)喜歡它的！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了四只羊，有羊爸羊媽和兩只小羊，成為了幸福的一家四口。
羊兒們長著一身灰白色的毛，摸上去軟軟的，就像披著毛毯一樣。它們的臉是倒三角形的，透明發(fā)亮的大眼睛像珍珠一樣，長長的眼睫毛可以擋住灰塵。兩只靈敏的耳朵，只要聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)立刻向四周觀望。最引人注目的'是耳朵旁那兩只又硬有尖的羊角，只要有人欺負(fù)它們，它們就會(huì)用羊角去頂。對(duì)了，它們還有短而卷的尾巴。
每個(gè)星期天我總要去放羊，先給羊脖子上系一根繩子，因?yàn)楹ε滤鼈冏邅G、跑了，再把羊牽到野地里去吃美味可口的青草。羊不像許多動(dòng)物吃起東西來狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，吃幾口就“咩”的一聲叫了起來，仿佛在說“好吃，好吃”。
吃飽后的羊會(huì)繞著大樹轉(zhuǎn)圈子，或是抬起頭來望望天空的藍(lán)天白云，呼吸著新鮮的空氣。有的羊大搖大擺地散步，嘴里還不停地嚼著青草。
羊玩累了就趴在地上睡覺。它們喜歡貼著地面睡，一旦周圍有動(dòng)靜，就立刻傳到了羊靈敏的耳朵里，羊就以迅雷不及掩耳之勢爬起來，警惕地觀察著四周的情況。
這就是我家活潑可愛的羊。
可愛的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)表弟，叫張潤澤。他才一歲四個(gè)月，還不會(huì)怎么說話，但他會(huì)走路，認(rèn)識(shí)人，還能給我?guī)兔δ兀?/p>
這個(gè)星期，他住在我家，我非常高興，唯一不足的是他愛抓人，害的我臉上一道紅，一道紫的。每天晚上睡覺11點(diǎn)才睡著，早上竟然六點(diǎn)半就醒了，他也愛哭，一哭兩層樓都聽的清清楚楚。但是，他很喜歡我，我一說話，他就一直笑。更可愛的`是，他就會(huì)說“沒有”，問他什么，都回答沒有，我問他有沒有腦子，回答：“沒有”。惹得我們?nèi)夜笮�。他也是個(gè)“自私鬼”，有一次，我、媽媽和張潤澤一起去散步，媽媽抱著張潤澤，我摸了一下媽媽，他就上去抓我，可見，這是我臉上第N條紅道了。
張潤澤優(yōu)點(diǎn)也很多，那次我寫完作業(yè)，讓媽媽檢查，就給張潤澤，讓他給給二姨（媽媽），不一會(huì)兒，他就回來了，高興地完成任務(wù)。還有一次，媽媽在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)生紙了，這時(shí)，張潤澤跑了過來，手里還拿著紙。我越來越覺得張潤澤是個(gè)“神童”！
張潤澤在我們家?guī)砹瞬簧俚目鞓贰５蛱炀妥吡�，我卻一點(diǎn)都不適應(yīng)呢，如果張潤澤一直在我家住下去那該多好��！
可愛的小學(xué)作文 篇5
在我家的魚缸里，生活著五只烏龜，兩只大的，三只小的，它們都非�？蓯�。我最喜歡那只大烏龜，聽爸爸媽媽說，它在我們家已經(jīng)生活了11年，比我的年齡還大呢。
瞧，它渾身呈墨綠色，背上背著硬硬的、重重的殼。龜殼由無數(shù)很規(guī)則的盾片，好似畫家在它身上做了畫，很漂亮；又好似將士身穿堅(jiān)硬的鎧甲，無比威風(fēng)。烏龜?shù)念^是三角形的，眼睛像黑寶石一般。它的四只小腳很短，爪子又尖又長，扒住我的.時(shí)候還挺疼的呢！多可愛的烏龜�。�
別看烏龜身體笨重，可活動(dòng)起來并不笨拙。有一次，我故意把烏龜翻過來，想看看它有什么辦法。只見它把爪子伸出來（哈哈，真是四爪朝天�。缓笥妙^頂住魚缸，一下子就翻了過來。我們看了，都哈哈大笑。
最喜歡給烏龜喂食。也許是喂養(yǎng)的時(shí)間久了吧，烏龜已經(jīng)很有靈性，只要看我走來，就會(huì)撒起歡來。有一次，媽媽買了小魚回來。我就主動(dòng)要求喂食。當(dāng)我來到魚缸旁邊，它就用小小的爪子使勁撥水，頭昂起來，脖子伸得老長老長。我故意逗它，把小魚提得高一些，它就會(huì)站起來，甚至想爬出來。烏龜吃小魚可是高手，它并不急于吃魚，而是先瞄準(zhǔn)，然后像箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢咬住小魚的肚皮，然后才享受美味。我家的烏龜是不是很聰明？
烏龜給我們帶來了歡樂，我喜歡可愛的烏龜。
可愛的小學(xué)作文 篇6
在我姑姑家有一直可愛的小貓，這只小貓是從流浪貓基地領(lǐng)養(yǎng)過來的。大家都很喜歡它。因?yàn)樗芸蓯�，所以大家都叫它“小可愛”�?/p>
小可愛有一個(gè)圓圓的腦袋，一看見新奇事物就左望望右瞧瞧，一雙大眼睛就像兩顆綠寶石一樣美麗。你瞧它的腦袋上立著兩個(gè)小耳朵，這兩個(gè)小耳朵十分靈敏，什么風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過它的耳朵。在它肥肥的身體上，還穿了一件花大衣，顯得格外漂亮。
其實(shí)小可愛不光外形漂亮、可愛，就連睡覺動(dòng)作、姿勢都讓人喜愛不已。
有一個(gè)下午，我躡手躡腳地來到小可愛面前，想觀察它睡覺的樣子。只見小可愛呈側(cè)睡狀，兩腳交叉，頭縮在脖子里，甜甜睡著，隨著呼吸，小肚子起伏。真不知在做什么好夢呢！這時(shí)，小可愛伸出爪子摸了摸嘴巴，仿佛剛剛吃過什么山珍海味一樣，然后小可愛又做了一系列動(dòng)作：首先它拍了拍肚子，然后翻了幾個(gè)身，最后又把頭縮了回去。這時(shí)候，我想起來一個(gè)好主意，也沒多顧慮，就實(shí)行起來。我又小心翼翼地跑到書房，拿起毛筆準(zhǔn)備愚弄它一下。我先拿毛筆弄了弄它的身子，然后趕快跑到一邊觀察小可愛的反應(yīng)。沒想到小可愛只是撓了撓鼻子，迷迷糊糊的'睜了睜眼又睡去。我沒有罷休又跑過去用毛筆去碰碰它的肚子。沒想到這次小可愛機(jī)靈了，立馬站起來咬住我的衣服，不讓我跑。當(dāng)它認(rèn)出我時(shí)便不再咬我，松開了嘴，跑到我面前蹭了蹭我的臉，我抱起它，說：“你真是可愛鬼，小機(jī)靈鬼！”小可愛像聽懂了我的話，神氣的搖頭晃腦起來。
這就是小可愛，你見了它，一定會(huì)喜歡上它的。
可愛的小學(xué)作文 篇7
星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個(gè)糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié)，然后再系一個(gè)死結(jié)，不要讓它松開。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的.底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯(cuò)，加油呀！”我一聽到媽媽表揚(yáng)我，我心里樂開了一朵花，我一看這個(gè)筆筒很單調(diào)，于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語的說到：“哈哈，不錯(cuò)，還真挺漂亮呢！”怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)吧，喜歡也自己做一個(gè)吧！現(xiàn)在這個(gè)可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛的小筆筒里，我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧！你們一定會(huì)比我做的還好呢！
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