（合集）美麗的小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋天比春天更有迷人的色彩，秋天比春天更有欣欣向榮的景象。昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ピ榔凉珗@秋游，我被那美麗的景色陶醉了。
一進(jìn)大門，黃色的蝴蝶向我們飛來，抬頭一看，��！那法國梧桐的綠葉不知何時已變成了黃蝴蝶，風(fēng)一吹，便向我們飛來。那黃色的蝴蝶灑滿一地，給地公公披上了一件黃色的披風(fēng)。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹，不知何時會向我們一巴掌打來。樹下一片大紅大紅，這是什么花呢？老師告訴我們這是一串紅花，它的花是一串一串的，好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面。風(fēng)一吹，仔細(xì)傾聽，風(fēng)中似乎帶著鈴鐺的聲音，優(yōu)美動聽。還有那還沒開放的桂花、永不變綠的樟樹，都是那么美麗。
再往前走，就到了岳湖，湖水靜靜地睡著。大白鵝形狀的游輪靜靜地躺在水面上，安詳?shù)厮０咨氖皹蜢o靜地屹立在水面上，供來來往往、川流不息的人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上，顯得格外嫵媚。在那碧綠的身子后，隱隱約約地露出寶頂形的亭頂。那綠色琉璃瓦、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足。風(fēng)吹起來了，湖醒了，蕩起了漣漪，遠(yuǎn)看就像凌波仙子在翩翩起舞。“大白鵝”醒了，在水中唱起了歡快的歌。垂柳醒了，在風(fēng)中梳理著自己碧綠的`長頭發(fā)，拱橋盡情地沐浴在秋風(fēng)中。這一切的一切，連成了一幅美麗的畫。
在公園的一角，有一處幽靜的竹林。竹林里靜悄悄的，一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處。我們順著石徑小路往上行走，小路兩旁的竹子搖擺著它們那翠綠的竹枝，好像在說：“小朋友們，歡迎你們的到來�！蓖蝗唬业哪抗馔Ａ粼谝粋�亭子上，亭子里有幾位老人在拉二胡、唱歌。亭子旁種著一些小花，這些花和一串紅差不多，都是一串一串的，這些淡紫色的小花發(fā)出陣陣花香。深深地吸一口氣，你會發(fā)現(xiàn)空氣中帶著泥土的芳香，讓人心曠神怡。
不知不覺，時間過得可真快啊！一眨眼，我們就要回家了。坐在車上，我的眼前仍浮現(xiàn)著那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林。��！美麗的岳屏公園��！我盼望著下次春游早點(diǎn)來到，好讓我再一次目睹你的美麗容貌。
點(diǎn)評：
好文章！大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇，讓人回味。由此可見小作者基本功的扎實(shí)程度。
美麗的小學(xué)作文 篇2
暑假的一天，我們一家去西安玩，美麗的音樂噴泉。等到夜幕降臨時，我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂噴泉。
大雁塔廣場早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開始的音樂噴泉的表演。
《今天是個好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著音樂的節(jié)奏，時高時低，時快時緩，像一個舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂的變化，噴泉有時像花兒一樣綻開又合攏，有時像車輪在滾動，又是像列隊的衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時像孔雀開屏，有時又像一個個的大水泡......
音樂噴泉的表演十分精彩，引起人們一陣陣的.歡呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手稱好，有的人說：“設(shè)計師太偉大了！”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間，美麗的音樂噴泉。
·時間過得真快，媽媽看了一下時間，說：“時間不早了，我們該回家了！”在回家的路上，我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺在媽媽的懷里睡著了。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我家住在距縣城較遠(yuǎn)的一個小村子里。
那里雖然沒有城市那樣繁華，沒有桂林山水那么美麗，沒有游樂場那么熱鬧，沒有黃山那么壯觀，但那里卻有城市孩子體會不到的樂趣。
春天，筍牙兒從地里探出頭來，村民們扛著鋤頭在竹林里尋寶；夏天，清澈見底的小溪成了男孩們的游樂場所，秋天，這個豐收的季節(jié)，把田野變得金黃金黃，農(nóng)民伯伯都露出了滿意的笑容；冬天，細(xì)小的雪花被拋棄在大地上，是這群淘氣的“野孩子”拯救他，將他堆成一個個可愛的人兒。這種鄉(xiāng)村的美，在城市里是感覺不到的。
如果來到鄉(xiāng)村，你可以看見鄉(xiāng)村村民非常勤勞。當(dāng)你看見田野中的一束束麥穗，那都是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動的成果。當(dāng)你看見村民們將麥子砸成米粒的.一剎那，你會想什么？累,常�？梢钥匆姶迕駛兠β档纳碛埃L成了美麗的風(fēng)景圖。
在我眼中的美不是城市中繁華燈紅酒綠的美，而是自然氣息的江南古村和淳樸的村民。我的鄉(xiāng)村真是個：山美、水美、人更美的地方。我愛這片從小養(yǎng)育我的土地，愛這片充滿歡聲笑語的鄉(xiāng)村！
美麗的小學(xué)作文 篇4
第二天的早晨九點(diǎn)鐘，吃過早飯之后，我們在曹導(dǎo)的帶領(lǐng)下整裝出發(fā)來到了瀘沽湖畔，此時湛藍(lán)的天空，金色的霞光已把美麗而神秘的“格姆女神”裝扮了起來。瀘沽湖清波泱泱，湖面上變幻的云彩，讓人有種神秘感，影影綽綽的獨(dú)木舟和捕魚人的背影，成為了我們相機(jī)里的模特。之后我們坐上了摩梭人特有的獨(dú)木舟----豬槽船，我們一邊劃船，一邊欣賞湖邊的美景，湖水清澈見底，湖面上的海鷗，在我們的頭頂上盤旋著，一會兒大鵬展翅飛向空中，一會兒金雞獨(dú)立站在船頭，千姿百態(tài)。美麗的景象讓我們情不自禁的唱起了曹導(dǎo)教我們的摩梭民歌，這邊飄去：“小阿妹…瑪達(dá)米…”那邊蕩來：“小阿哥…瑪達(dá)米…”清脆的歌聲飄蕩在湖面上……
獨(dú)木舟在湖中央的一個小島停了下來，我們下了船陸續(xù)的`登上了山頂，小島上綠樹成蔭，花開草翠，有綠油油的樹叢，也有自由生活的動物，婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥兒飛停在樹枝上。在島的半山腰，有三座高大宏偉的佛像，在佛像的旁邊還有兩條狗，曹導(dǎo)說：“它們是這座島的“守護(hù)神 ”，只要你們饒佛像轉(zhuǎn)三圈，必能帶來好運(yùn)。”于是我們繞佛像轉(zhuǎn)了三圈，還跟“守護(hù)神”照了相。我站在山上向遠(yuǎn)處望去，瀘沽湖在陽光照耀下五彩斑斕的湖水和岸邊摩梭寨里冒出的縷縷炊煙組成了一幅美麗的圖畫，真是美極了！��！生活在這里的人們生活是多么純樸！心是多么純凈��！
離開了小島，乘著“豬槽船”回到岸邊的我們興奮不已，媽媽們這些高級攝影師當(dāng)然也是忙個不停，可照相除了我們這些主角之外，還要有配角，理所當(dāng)然配角就是那些飛翔的海鷗，可是要海鷗當(dāng)配角可是要給很高的工資，于是我們把身上帶的面包作為和海鷗合影的工資。卡嚓、卡嚓，高級攝影師們按動著快門，把在潔白的海鷗映襯下一張張我們快樂的身影留在了美麗的瀘沽湖畔。
美麗的小學(xué)作文 篇5
好一個熱鬧的賣書處！
賣書的人數(shù)不勝數(shù)，都是小學(xué)生。來看書的人也人山人海。有的小學(xué)生賣了許多書，高興得眉飛色舞、手舞足蹈。有的小學(xué)生一本也沒賣出去，雖然表面上很平靜，但心里好像在想：我就不信了今天晚上我一本也賣不出去。
從遠(yuǎn)處看，小學(xué)生的書從南擺到了北，像一條長龍，在不停的舞動。到近處看，路旁被人擠得水泄不通。
一位婦女指著一個小孩，對我旁邊的小學(xué)生說：“有這樣大孩子看的書嗎？”
“有�！毙W(xué)生說。
“多少錢？”
“三元�！�
小孩的奶奶說：“都是看下來的了，還那樣貴，到別處看看�！毙『⒉辉敢�，說：“就要這本�！眿D女對小孩說：“媽，孩子愿意就給他買一本吧，再說也不貴。就給孩子買一本吧。”奶奶笑著答應(yīng)了。小男孩買到書后，高興地跑遠(yuǎn)了。
這時另一個婦女看上了我賣的一本書，說：“這本書多少錢？”我想：這是一個掙錢的'好機(jī)會，不能錯過。我說：“三元�！眿D女說：“太貴了�！蔽艺f：“這是正版的。”婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭，買下了這本書。
通過這次活動，我體會到了生活的艱辛。我想：以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個有才的人。
美麗的小學(xué)作文 篇6
在我美麗的校園——南油小學(xué)里，有很多風(fēng)景線：植物園、滑滑梯、平方上面的花園……
走進(jìn)大廳，會看見兩個大大的魚缸，許多魚兒都在歡快地游泳，快樂地吐泡泡。再往里走，便來到了陰涼又美麗的植物園。
植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬千：香蕉樹像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個植物園擋住了烈日，給我們帶來了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個頭差不多呢，它的'生命力可真強(qiáng)啊！
在植物園里，還有一個小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒有一點(diǎn)兒波紋！每當(dāng)下課時，都有許多同學(xué)來到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來緩解一下上課時的緊張！
走出植物園，爬上平房，來到花園里，你會感覺像是走進(jìn)了花的海洋�；▓@里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收�。�
我愛我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在桂林，這里環(huán)境優(yōu)美，擁有“桂林山水甲天下”的美稱，是著名的旅游勝地。
來桂林旅游的人可多了，桂林可是有著名的“兩江四湖”景點(diǎn)呢！這“兩江”是指桃花江和漓江，“四湖”是指榕湖、杉湖、桂湖和木龍湖。這“兩江四湖”具有靜、清、綠的特點(diǎn)，令前來旅游的人一飽眼福。
桂林還有一處景觀就是“三山兩洞”了，“三山兩洞”包括了象鼻山、伏波山、疊彩山、蘆笛巖及七星巖。其中這象鼻山可是咱們桂林的`城徽呢！它坐落在“兩江”的匯流處，因山形酷似一頭巨象停留吸取江水而得名。山腰南北兩側(cè)有象眼巖。凡來桂林旅游的人，基本上都要來象鼻山游覽。
桂林還是一個物產(chǎn)豐富的土地，那“桂林三寶”：三花酒、桂林腐乳、桂林辣椒醬，是桂林人的驕傲。你來了桂林，可一定得買來嘗嘗。
啊，我的家鄉(xiāng)；啊，美麗的桂林！我永遠(yuǎn)愛你。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是武漢市江夏區(qū)。這里風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美，素有“三山三水三分田，還有一分是家園”之說。
江夏區(qū)山多，環(huán)山綠道更是隨處可見，最有名的算是花山綠道了。這條環(huán)山綠道全長26千米，沿途中有許多珍奇植物。瞧！那山上的馬尾松就像一條馬尾巴一樣，在山上搖來擺去。成千上萬棵松樹與我們擦肩而過。時不時有一股清泉從山上流下，流入小溪，沖進(jìn)水渠，匯成小河，最后流入齊心水庫。在環(huán)山綠道上看云是最享受的，每當(dāng)傍晚，云彩便搖身一變，變成紙坊東站的模樣掛在天空，弄得游人分不清哪兒是云朵，哪兒是車站。
江夏區(qū)不僅山多山美，水也漂亮。家鄉(xiāng)的水，非常清澈。梁子湖和馬山湖還被評為湖北省水質(zhì)特級湖泊，令人興奮不已。站在梁子湖岸邊，夕陽下的湖水波光閃耀。一浪接一浪，浪浪翻花；一波引一波，波波清亮。漁船在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，船上的漁火與天上的'星星閃閃爍爍，交頭接耳。水里的魚兒暢游著，跳躍著，互相追逐著回家休息，夜晚的湖泊便安靜下來。
江夏的特產(chǎn)也十分多。寧港的柑橘，土地堂的西瓜，舒安的藠頭……每樣都有每樣的特點(diǎn)，每樣都有每樣的風(fēng)味。外地游客來江夏游玩時總不忘帶些大閘蟹回去慢慢品嘗。就連本地人都夸家鄉(xiāng)的食品：“嗯！嗬！真好吃！”
“走遍天下，最美江夏�！蔽覑圻@山清水秀、物產(chǎn)豐富的美麗家鄉(xiāng)。
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