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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-10-24 11:12:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)的作文400字(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)的作文400字(精選)

小學(xué)的作文400字 篇1

  最值得我去感謝的那一個(gè)人是我的爺爺。

  爺爺已經(jīng)60出頭了,但還是很精神,很年輕,好像才50多歲。爺爺?shù)哪樅荛L(zhǎng),所以我給他取了個(gè)外號(hào):馬臉爺爺。爺爺鼻梁上還架著一副老花眼鏡。我十分感謝我的爺爺,因?yàn)樗踢^(guò)我很多道理,讓我一生受用不盡。

  暑假里,我正在寫(xiě)著暑假作業(yè),突然一道數(shù)學(xué)題目難住了我。我左思右想,可還是想不出來(lái)這道題應(yīng)該怎么做。我很煩惱,一氣之下,我便把暑假作業(yè)給扔到了一邊,讓它去長(zhǎng)眠了。一天,二天,三天……我已把那道題目給忘了。

  又過(guò)了幾天,爺爺對(duì)我說(shuō):“你的暑假作業(yè)呢?寫(xiě)完了嗎?讓我看看!蔽衣(tīng)了,只好無(wú)奈得拿出作業(yè)本。給了爺爺看。爺爺看了,見(jiàn)我有一道題沒(méi)寫(xiě),便問(wèn):“為什么不做這一道題目?”我吞吞吐吐地回答說(shuō):“我……不會(huì)……做……”我的'話音剛落,爺爺便皺了皺眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做一件事,就一定要有決心,不能半途而廢,不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折,就放棄了!蔽衣(tīng)了,便認(rèn)真地做起了那道難題,半個(gè)小時(shí)后,我終于做出了那道題目。爺爺看了笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這樣做才對(duì)嘛!

  爺爺在我有困難的時(shí)候教育我,讓我懂得許多道理。使我一生受用不盡,我真的很感激他。

小學(xué)的作文400字 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)看到蠟燭時(shí),我就想起了我那無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽。

  媽媽在還不用照顧我和這整個(gè)家庭時(shí),她的手是十分細(xì)嫩、修長(zhǎng)的,但自從她需要照顧我們后,她的手就漸漸變了。

  每天早晨,我一睜開(kāi)朦朧的眼,就能聽(tīng)到媽媽在廚房搞早飯的聲音。我們家的早餐有時(shí)會(huì)非常非常豐富,如果想要讓我吃到豐富的早餐,那媽媽就得很早起床,因?yàn)樗脑绮鸵獫M足爸爸的胃口、姐姐的胃口和我的營(yíng)養(yǎng)。每次我們?cè)诔院贸缘脑绮偷臅r(shí)候,媽媽總是只吃一個(gè)包子。我們讓她也吃好些,媽媽總是回答:“爸爸賺錢(qián)不容易,我還是節(jié)省點(diǎn),你們吃好點(diǎn)就行了!

  我放學(xué)回來(lái),經(jīng)?吹綇N房的燈是亮著的,原來(lái)媽媽又在切菜和洗今天早上的.碗。要是她不在廚房,就一定在客廳里掃地,久而久之,媽媽原來(lái)那修長(zhǎng)的雙手變得越來(lái)越粗糙了。

  記得小時(shí)候,我和媽媽出去散步時(shí),媽媽牽著我的手,我覺(jué)得她的手很細(xì)膩,而現(xiàn)在則截然不同。

  我的媽媽就好像蠟燭一樣,為了我們,燃燒自己。

小學(xué)的作文400字 篇3

  上個(gè)星期日,我準(zhǔn)備坐地鐵到爺爺家去玩。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我收好了我的小手提包,和爸爸一起上了地鐵。可能是由于休息天吧,外出旅游的人很多,地鐵比較擁擠,根本沒(méi)什么空位,我和爸爸只好站著了。

  過(guò)了兩三站,我們邊上一位乘客下了車(chē)。而另外一位站得比我們時(shí)間長(zhǎng)的.叔叔坐了下來(lái)。

  他剛坐下,把手提包、電腦包一放,就從口袋里拿出一張紙,捂住口鼻開(kāi)始咳嗽?瓷先,他的感冒好像很?chē)?yán)重。咳嗽時(shí)肩膀劇烈地?fù)u晃著,嗓子里的聲音也顯得很沙啞。等他擦好鼻涕,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我在那苦苦等待座位。他好像明白了什么立刻站了起來(lái),對(duì)我招招手說(shuō):“小弟弟,你來(lái)坐吧!”我這時(shí)正累了,于是我立馬坐下,道謝說(shuō):“謝謝!”兩個(gè)字來(lái)。

  他趕緊把手提包、電腦包拿走了,好讓我有更多空地申腳,讓我坐得更舒服一點(diǎn)。他還拎著包,慢慢地向人群中擠去,可能是為了離我遠(yuǎn)一點(diǎn),免得把他那嚴(yán)重的感冒傳給我。

  又過(guò)了幾站,那位叔叔到站了,我跟他說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)!”他就走了。

  我看著他的背影,想說(shuō):只要人們都付出一點(diǎn)愛(ài),人間將會(huì)變得更加美好。

  “西湖文化廣場(chǎng)站到了!”于是,我和爸爸離開(kāi)了地鐵。我又回頭看了看,那個(gè)叔叔的背影一直在我的腦海里。

小學(xué)的作文400字 篇4

  正月初五,我和爸爸媽媽、大姨媽們一起去南河濕地公園看燈會(huì)。

  一到門(mén)口,我看見(jiàn)門(mén)口上方有一個(gè)由很多個(gè)小彩燈組成的一個(gè)巨型彩燈,彩燈上有一個(gè)老虎燈踏蹄欲飛,好像在迎接嘉賓。這些彩燈中嵌著17個(gè)字:青春廣元,健康中國(guó)。祝全市人民新年快樂(lè)。宏偉壯觀的彩燈吸引了許多人在照相:有年輕的,有年老的,還有很多小朋友。

  一進(jìn)去,兩邊的樹(shù)上掛了一條線,線上掛了很多的燈籠,像一個(gè)個(gè)紅紅的柿子。河上面的小橋兩邊都掛著一條紅紅的`細(xì)線,上面還有五顏六色的燈。右邊的小 溝里還有一些荷花燈和一些魚(yú)燈。一個(gè)大橋上四周都是用一個(gè)線圍成的,線上還有一些藍(lán)色的燈。走了一會(huì)兒,兩邊圍成了一個(gè)圈,還有一個(gè)梅花鹿的圖形,閃著不 同顏色的光。還有一個(gè)圈,里面有兩個(gè)小老虎和一個(gè)大老虎,可漂亮了!我最喜歡的是旁邊那個(gè)圈里,是小朋友們最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,名字叫做《喜羊羊與灰太 狼》,里面是喜羊羊和灰太狼。最引人注目的是亭子前面的那一個(gè)燈船,燈船閃著五顏六色的燈,船上有兩條龍燈,一條是紅色的,一條是綠色的,可漂亮了!還有 很多東西,說(shuō)也說(shuō)不清。

  還有我沒(méi)寫(xiě)的、說(shuō)的,具體有什么,還要等你自己去看個(gè)明白。

小學(xué)的作文400字 篇5

  有一個(gè)美麗的少數(shù)民族——瑤族。瑤族的服飾在風(fēng)俗習(xí)慣方面一直保持傳統(tǒng)特點(diǎn),尤其是在男女衣著上更為明顯。

  瑤族姑娘十分美麗,擅于刺繡。在衣襟、袖口、褲腳邊都繡有精美的圖案。頭發(fā)繞于頭頂,用五色細(xì)珠圍著。苗族的小伙子,喜歡用紅布或青布包頭,穿長(zhǎng)袖衣,斜挎白布“坎肩”,下著長(zhǎng)褲,幾宓'男孩女孩長(zhǎng)到十五、六歲九要換掉花帽改包頭帕,標(biāo)志著身體已經(jīng)發(fā)育成熟了。衣服上的圖案表達(dá)了瑤族人民多種崇拜的心理特征。

  瑤族頭飾頗具有特色,瑤族人民創(chuàng)造了許多多姿多彩的頭飾,他們頭飾可漂亮了!瑤族男女老少都留長(zhǎng)頭發(fā)。茶山瑤女子戴三對(duì)翹翅大銀板;花瑤女子戴狗頭冠,盤(pán)瑤女子則戴錦繡帽,那帽子絢美多姿,美不勝收;大排瑤男子蓄發(fā)挽髻,頭包紅布,插飾野雞尾;藍(lán)靛瑤男子則喜歡戴編制精美的馬尾帽。再加上耳吊鋁、錫、銀制的耳環(huán),脖子上數(shù)個(gè)項(xiàng)圈,這就更體現(xiàn)出瑤族服飾的美了!

  這就是瑤族的特色服飾,我熱愛(ài)這民族的服飾,更熱愛(ài)這個(gè)美麗的民族。

小學(xué)的作文400字 篇6

  慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報(bào)的小記者活動(dòng)基地。暑假期間,同學(xué)們參加了本報(bào)組織的豐富多彩的“快樂(lè)寫(xiě)作夏令營(yíng)”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光,感受了綿長(zhǎng)而深厚的歷史文化,在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧,笑意寫(xiě)在同學(xué)們的臉上,每個(gè)人的心里都裝滿了快樂(lè)。

  當(dāng)旅游車(chē)緩緩駛?cè)雽W(xué)校的大門(mén),這次快樂(lè)而又難忘的夏令營(yíng)就畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào);叵胍幌拢孢有意猶未盡的感覺(jué)呢!

  夏令營(yíng)第一天,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的'車(chē)程,我們順利地到達(dá)目的地——杭州,開(kāi)始了為期四天的夏令營(yíng)。雖然天公不作美,下著傾盆大雨,但絲毫沒(méi)有影響我們參觀海底世界的心情,海底隧道、表演現(xiàn)場(chǎng)等處都能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。第二天,我們游覽了浙江博物館,觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影,下午的寫(xiě)作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天,我們還爬上了寶石山……

  這四天過(guò)得可真快,一眨眼,夏令營(yíng)就結(jié)束了。但在夏令營(yíng)期間,我們收獲了很多,尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上,我們寢室六個(gè)人總是聊得很投機(jī),一起講笑話,談心事,論國(guó)事,有時(shí)還聊德國(guó)世界杯呢!我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友,這是多么快樂(lè)的一件事呀!

  夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了,但它將長(zhǎng)久地留在我的記憶里。

小學(xué)的作文400字 篇7

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”好快,又到了歲末年終。想想,這個(gè)周一方才過(guò)完圣誕節(jié),如今,再過(guò)一天便是元旦了。

  回首往事…….

  雖然下著雨,有些掃興,但是,兩周前的運(yùn)動(dòng)會(huì),還是依舊熱鬧。更往回些,十月份的露營(yíng)活動(dòng),每個(gè)人都是那樣HIGH,那么的亢奮,至今,我仍忘懷不了 那三天兩夜的生活:聞著枕旁朋友的汗水,吃著半生不熟的野炊。而“舉頭望明月,”又到了中秋佳節(jié),今年,我去了朋友家,一邊吃著烤肉,一邊玩著煙火,看著沖天炮一飛沖天,在天空“?”一下,便隨即暗然,而火樹(shù)銀花般的煙火,噴呀噴的,好不美麗!

  光陰一去不復(fù)返……

  驀然回顧了如此多,但它們都將離我而去,不免有些感傷。但既然“棄我去者昨日之日不可留”,在此正值生命最燦爛、絢麗之青少年華時(shí)期,該創(chuàng)造的,是更多光燦的驚嘆號(hào),而并不是一個(gè)、兩個(gè)因光陰流逝而產(chǎn)生的嘆詞。

  迎接新年……

  有了回首,有了感嘆,也有了思索。面對(duì)新的一年將如何,我不知曉,但我期許,綺麗的驚嘆號(hào)能不斷;蛟S,中間會(huì)跑出黯然的頓號(hào);也或許,途中的`逗號(hào)會(huì)有些慘澹,但我相信,最終都必能迸出亮眼的驚嘆號(hào),即使沒(méi)有,最終的結(jié)尾也應(yīng)是完美的句號(hào)。

  唉──寫(xiě)著美好的期許,絲絲感嘆又上了心頭,有些矛盾。在這個(gè)歲末的我,一頭自覺(jué)歲月不待人,另一頭又期許新一年的美好;蛟S這便是我吧,好個(gè)矛盾的人。好啦!日子還是得過(guò),期許未來(lái)一切順利,新年快樂(lè)。

小學(xué)的作文400字 篇8

  五年前,我出國(guó)留學(xué),后來(lái)我回到了我的家鄉(xiāng)—六盤(pán)水。

  我坐飛機(jī)到了六盤(pán)水的機(jī)場(chǎng),剛下飛機(jī),眼前的景象把我驚呆了!機(jī)場(chǎng)的周?chē)性S多噴泉,聽(tīng)別人說(shuō)這水還能喝呢!我將信將疑。于然而,我走到一個(gè)噴泉旁,輕輕地捧起一些水,趕快喝掉,這水淡淡的,甜甜的,可好喝了!后來(lái),我一個(gè)朋友叫我:快點(diǎn)過(guò)來(lái)!我們要去賓館了!我聽(tīng)了,趕快走過(guò)去。我們坐上了一輛的.士車(chē)。我剛上車(chē),就發(fā)現(xiàn)的士車(chē)的窗戶變成自動(dòng)窗,以前然而手搖窗。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了賓館,賓館里有一臺(tái)電視,我打開(kāi)一看,哇,電視以前然而黑白電視,現(xiàn)在變成了彩色電視。下午,我們坐大巴去野營(yíng)。到了那里,我們拿出箱子,把帶的食物和布拿出來(lái)。我們先把布鋪在地上,把食物放上去,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩,拿著一個(gè)奇怪的玩具,我非常好奇,就問(wèn)小孩:你能不能拿玩具給我看看?小孩說(shuō):能。于然而他就拿給了我,我不小心按到一個(gè)地方,突然,那個(gè)玩具變成了一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人非常高大,而且全身都然而用金子做的,真然而太神奇了!

小學(xué)的作文400字 篇9

  說(shuō)到我的藏書(shū)角,那可太大了。因?yàn)樗且粋(gè)大大的書(shū)柜。我把書(shū)堆成一堆一堆的。每一堆都用卡片寫(xiě)上了類(lèi)型。

  書(shū)是人類(lèi)的向?qū)。我非常喜歡讀書(shū)。我尤其喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界之謎》等課外書(shū)。我還喜歡《小學(xué)生作文》、《分類(lèi)作文》等作文書(shū)。連老師都說(shuō)我的知識(shí)面很廣,是個(gè)“小書(shū)迷 ”。

  我愛(ài)書(shū),但總也有一些有趣的故事在我記憶的長(zhǎng)河中泛起漣漪。有一次,我坐在窗口一邊看書(shū),一邊欣賞著外面的美景。突然,我喜愛(ài)的書(shū)掉到了樓下,那時(shí)正值下雨天,書(shū)掉到地上,結(jié)果可想而知。

  還有一次,我在家門(mén)口看書(shū),等到媽媽喊我吃飯,我才回家。我到家才發(fā)現(xiàn),書(shū)不見(jiàn)了。我飛奔下樓,卻怎樣也找不到那本書(shū),只好垂頭喪氣的回家了。

  高爾基說(shuō)過(guò)“舒適力量的源泉”。每當(dāng)有空的.時(shí)候,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)房里看書(shū)。媽媽叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)。一次,表弟到我家來(lái)玩,看見(jiàn)我書(shū)柜上形形色色的書(shū),驚訝的說(shuō):“你怎么有這么多書(shū)?”我聽(tīng)了自豪的說(shuō):“是。 

  因?yàn)閻?ài)讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣,我的語(yǔ)文越來(lái)越好。成績(jī)一直名列前茅。

  在這里,我希望大家都要多看書(shū),爭(zhēng)當(dāng)“小書(shū)迷”。

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