可愛的小學(xué)作文錦集[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　我有個(gè)小妹妹，小名叫小聽聽，今年7歲。

　　她那紅撲撲的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛閃亮閃亮的，那小小的鼻子下面的一只櫻桃小嘴紅紅的，在嘴上有兩排整整齊齊的雪白的牙齒，她一天到晚都纏著我，弄的連作業(yè)都寫不了。

　　記得有一次，我和她一起寫作業(yè)，她有一本口算書，我就給她布制了一樣作業(yè)，就是：口算題做7面。我就用一篇作文和她比試比試，到底誰做得快。過了30分鐘的'比賽，我以經(jīng)把作文寫好了，可是小聽聽還剩下一面沒做好，我就說：＂小聽聽，你這下認(rèn)輸吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)把作文寫好了�！� 她說：“那你再給我五分鐘時(shí)間，如果我做好了的話，那我們就是平局。” 我爽快地說：“OK！” 過了五分鐘，我又看了她的作文本，她竟然已經(jīng)做好了，以前小聽聽都是10分鐘一面的，可她這次竟只用了五分鐘就把一面寫好了，為了獎勵(lì)她，我給了她一罐飲料、3顆糖、1個(gè)放在冰箱里的冰激凌。

　　我說：“現(xiàn)在滿意了吧？” 小聽聽喝著飲料說：“滿意了！” “那你以后準(zhǔn)備怎么做呢？＂我問 “我爭取以后勤部3分鐘做一面”她說 雖然她現(xiàn)在不可能做到，不過我想，她以后應(yīng)該會實(shí)現(xiàn)她自己的夢想！

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　可愛的小嘟嘟﹙一﹚

　　今天媽媽給了我一個(gè)意外的驚喜—一 一只毛絨絨的小狗，我高興地一蹦三尺。

　　它剛生下十天，渾身長滿了雪白的毛，那兩只小小的`眼睛時(shí)時(shí)刻刻都炯炯有神地看著你，它還有一條細(xì)細(xì)的短尾巴。最有特色的要數(shù)它那兩只像扇子一樣的小耳朵了，你輕輕地拍拍小狗的腦門，它就會豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手，它就會走到你面前，我給小狗取名叫嘟嘟。

　　一天，我?guī)�小嘟嘟去公園玩�；氐郊�，小嘟嘟好像特別興奮，又是爬我的腿又是咬我的褲子。

　　小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚等食品……

　　小嘟嘟就是這樣一只可愛又頑皮的小狗。

　　嘟嘟的離去﹙二﹚

　　一天夜里，我和媽媽回房睡覺。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見了，我們到處找可還是找不

　　到。我很傷心，我多么想念和嘟嘟在一起的快樂得時(shí)光呀！我為了這件事傷心了好長時(shí)間呢！

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　我養(yǎng)了兩只小鸚鵡，它們非常可愛。我給你介紹一下吧。

　　它們喜歡在籠子里的橫桿上停著，一雙紅色的小爪子緊緊的抓住了橫桿。它們的羽毛是淺綠色的，還有白色的眼圈。腹部的羽毛是淺綠色的還有點(diǎn)黃色的羽毛。背部的羽毛是橙黃色的`。

　　它們非常像玩具鳥，所以同學(xué)們一進(jìn)我家就說：“哎！你的玩具鳥呢？”

　　對了，我經(jīng)常使用“惡作劇”——我的無敵小噴壺給小鳥們噴水洗澡。小鸚鵡害怕的在籠子里躲來躲去。這是我和小鳥們之間的小游戲，我每天每天的幫它們洗澡，后來它們就慢慢的適應(yīng)了。

　　小鸚鵡吃東西的速度也很快。先用像鷹鉤一樣的嘴把谷子叼起來，再靈巧的將谷殼脫下來！真的是很可愛。

　　不過爸爸媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，就把它們送給了我的姨媽，我是多么的想再養(yǎng)兩只小鳥�。�

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　我的弟弟活潑可愛，可他也總闖禍，但他依然可愛。

　　每當(dāng)?shù)艿荜J禍的時(shí)候，媽媽吵他的時(shí)候，他仍然在笑呵呵。

　　弟弟在睡覺前都在玩游戲，玩了游戲就會看電視，然后就睡著了。這就是我可愛的弟弟。

　　我弟弟每天早晨起來，他就穿上衣服去找媽媽，當(dāng)?shù)艿芸吹綃寢屧谧鲲埦蜁�調(diào)皮的說媽媽好，媽媽微笑的回答說好，看弟弟多有禮貌啊！然后弟弟就會幫媽媽送些柴火，做飯用。

　　就是我可愛的弟弟，即喜歡玩，又有禮貌的.好弟弟。

可愛的小學(xué)作文 篇5

　　一天，小鴨東東和小雞西西去才果子，走啊走，一條小河擋住了他們的去路。東東自豪地說“切，小菜一碟！我可是游泳冠軍！”西西卻為難地說：“可我不會游泳�。　睎|東拍了拍胸脯說：“不用怕，我來背你吧！”說著小鴨就背起小雞下水了，可是，剛到水里，小鴨因?yàn)楸持�小雞太重了，失去了平衡。西西大喊道：“不行，這樣很危險(xiǎn)！”兩個(gè)小伙伴只好又回到了岸邊。

　　怎么辦呢？他們倆想來想去，忽然東東看見旁邊有一個(gè)大木盆，東東高興地跳了起來，“快看，這個(gè)木盆可以給你當(dāng)小船呢！”于是，他倆搬來木盆放進(jìn)水里，小雞西西坐了進(jìn)去，小鴨推著木盆就過了河。兩個(gè)小伙伴高高興興地采果子去了。

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