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實(shí)用的寫小學(xué)的作文400字[必備3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文400字 篇1
我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙
炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的`。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問:“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉,!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面掛上許多小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著眉頭,想了一會(huì)兒,忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒,他買來了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“看看這個(gè)燈籠的本事。”我們動(dòng)手把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì)想辦法,就連經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯(cuò)!
龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真,我要向他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。
寫小學(xué)的作文400字 篇2
我的語文老師姓朱,有的時(shí)候我覺得他不像一個(gè)正兒八經(jīng)的老師。
課堂上有時(shí)他變成一個(gè)老小孩,有時(shí)他變成一座火山暴發(fā);課下,他又變成我們的`好玩伴;當(dāng)我們有語文方面的問題問他的時(shí)候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!
這個(gè)“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。
怎么個(gè)“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個(gè)故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺的四人,沒留下任何信息就到書房寫毛筆字,可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆,就把二哥叫來一起寫字。過了一會(huì)兒三哥睡醒了,看見大哥、二哥不見了,頓時(shí)慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢(mèng),可一聽到大哥、二哥不見了,也不由地著急起來。好一會(huì)兒,它們才在書房中找到失蹤的兩人?匆妰扇嗽趯懨P字,它們也來了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來了。
不知朱老師下堂課會(huì)變x成什么?你看著就是我們班級(jí)里面的朱老師。
寫小學(xué)的作文400字 篇3
我的奶奶今年六十三歲,家住壽光市的;。奶奶中等身材,奶奶有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。頭發(fā)下面有一雙充滿智慧的小眼睛,奶奶的眼睛雖然小,但是我說奶奶的眼睛非常的`有魅力。明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,鼻梁高高的,非常好看。高高的鼻子下面有一個(gè)小巧玲瓏嘴巴,奶奶的嘴巴我最喜歡了,因?yàn)樗淮蟛恍≌线m,奶奶的嘴巴真可愛。
奶奶是個(gè)慈祥的老人,她看見人總是笑瞇瞇的。認(rèn)識(shí)她的人,無論是老人,還是小朋友,都很喜歡她。
奶奶很愛學(xué)習(xí),一有空就看書。她好聰明的,經(jīng)常把書里面的故事講給我聽呢。
奶奶非常勤勞。雖然背上總是這里不舒服那里痛,可她整天忙個(gè)不停,拖地、收拾桌子、洗菜、洗碗……什么活都搶著干。
只要有人給了她好吃的,奶奶就會(huì)留給我。今年春節(jié),王奶奶送給奶奶一包喜糖,奶奶看我去了北京,就把糖放在枕頭底下。我一回家,奶奶把喜糖拿出來,悄悄地放在我的手里。這時(shí),我不知道說什么好,只是在奶奶的手上親了一下。
我的奶奶真好,我祝愿奶奶永遠(yuǎn)健康。幸福長壽。
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