可愛的小學作文

時間：2023-10-14 13:32:21 小學生作文我要投稿

可愛的小學作文精品（5篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的可愛的小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

可愛的小學作文精品（5篇）

可愛的小學作文篇1

　　圍場一帶，氣候宜人，水草豐沛，森林茂密，野獸繁多，是一座天然的動物、植物園。塞罕壩是圍場的精華部分，蒙古語叫"塞罕達巴罕色欽"，意思是美麗的高嶺和河流。

　　說起山，那不得不提到冀北山地，它是陰山山脈與大興安嶺余脈的交匯處。山高坡陡，溝壑縱橫，奇峰林立，怪石鱗峋。但有的.山巒低矮渾圓，丘陵起伏，有如波浪翻滾，西部沙丘綿延，起伏跌宕，雄渾壯美。旅游人不出森林公園，即可領(lǐng)略到山地、高原、丘陵等不同地形地貌的特有風韻。

　　這里不僅是山，水也會使人們流連忘返。

　　這里的水為陰河的發(fā)源地和吐力根發(fā)源地。河道縱橫、蜿蜒，水流清轍，如玉帶纏繞林中，若隱若現(xiàn)。湖淖沼潭星羅棋布，一龍泉、二龍泉、塞外第一泉和玉皇溪等群泉涌溢。隆冬白雪皚皚，千里冰封時節(jié)依然泉水汩汩，水流不斷，蒸氣繚繞，成為森林公園的一大景觀。在不同的季節(jié)，還可觀賞到霧淤、雪淤、冰花、冰柱等獨特的氣象景觀。

　　山美，水美，這就是我那可愛的家鄉(xiāng)！

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可愛的小學作文篇2

　　我們家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，是我的好朋友，馮晨陽送給我的。這只小烏龜不但可愛，而且很靈活。有一次，我原想把它弄個四腳朝天，仔仔細細地觀看它的肚皮。但是，它靈活地躲開了，我沒有抓住它。因為它的殼灰灰的，所以，我就叫它——灰灰。

　　灰灰的身上，背著一個重重的，硬硬的'殼，長著四條笨拙而又靈活的腿，一條細細的，短短的小尾巴兒，總是不肯露面兒，臉蛋上長著一對小小的眼睛，吸管似的嘴。

　　上個星期，我逗著它玩，它靈活的很，老是讓我抓不住，它一邊游，一邊好像在說：“你來抓我吧！哈哈，你抓不著！”我很生氣，終于有一次，被我逮到了，我剛剛彈它一下，它就把腦袋，腿，尾巴都縮進去了。

　　我給它喂食的時候，它嚇得不敢吃，過了一會兒，它才一口一口地吃了起來。

　　看，馮晨陽送我的小烏龜可愛吧！

可愛的小學作文篇3

　　我喜歡我家的小魚。它們長得非�？蓯郏械拈L著小小的眼睛，圓圓的嘴巴，還有扁扁的身體，像是被壓過的餅，身上的花紋黒白相間，就像老虎的皮，所以我稱它虎皮！有的身體長長的，身上的顏色是金黃色的，一被陽光照到就閃閃發(fā)光，它的眼睛是紅色的所以我叫它紅眼龍。還有的整個身體是紅色的，體形又像一把劍，人人都叫它紅劍。

　　我家的魚有大有小，大的很兇猛，小的很膽小。大魚總是要欺負小魚，小魚非常害怕，便藏在水草里，大魚總是圍著小魚，小魚被圍得團團轉(zhuǎn)。

　　它們非常喜歡我給它們造的家園，里面有綠油油的水草，白白的小石頭，還有清澈的.流水——不停循環(huán)的流水，環(huán)境可好了！一些魚喜歡洗澡，每當水流下來時，它們就跑過去沖一沖，沖洗之后，又笑瞇瞇走出浴堂，似乎在說：啊，真舒服！

　　每當我爸爸晚上回家，它們就聚成一群歡迎隊，嘴巴總是在動，像是在說：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！其實并不是這樣的，它們是爭著要吃東西呢！爸爸一把飼料撒下去，它們就爭著吃食物。不一會兒，它們就把飼料吃光了，可還沒吃飽呢！真是一群貪吃鬼！

　　小魚們玩的時候非常機靈。當它們在玩捉迷藏時，有的小魚躲在水草叢里，有的無處可躲，就裝著說：我不玩了！那些躲在草叢里的魚，一動也不動，那條尋找它們的魚怎么也找不著了

　　小魚真可愛，我喜歡我家的小魚。

可愛的小學作文篇4

　　蔣子恒家養(yǎng)了兩只可愛的小倉鼠—一只公的、一只母的。他們長著一對十分靈敏的耳朵、一只視力不好的眼睛、還有一雙敏捷的小腿。

　　有一句話叫：老鼠過街，人人喊打。那為什么蔣子恒還養(yǎng)兩只倉鼠呢？因為倉鼠雖然是鼠類，但是和偷糧食的老鼠不一樣，可以當寵物養(yǎng)。我們有很多種方法與倉鼠一起玩。比如把倉鼠放在傳送帶上，然后用手轉(zhuǎn)動傳送帶，倉鼠就飛了出去。如果把兩只倉鼠放在傳送帶上，兩只倉鼠就會壓在一起。我們把兩只倉鼠放在水池里，倉鼠就會打滾。有一次，一只倉鼠突然跑丟了。它好像在說：“小主人欺負我，好像我是玩具似的，我要離家出走�！笨蓱z的'倉鼠與蔣子恒全家“苦戰(zhàn)”三天三夜后終于“投降”。它好像在說：“哼，如果不是想到我的朋友還在籠子里面，你們才抓不到我呢。唉！又要回到籠子里，這可如何是好啊�！�

　　可愛的倉鼠多么有趣��！我也想養(yǎng)一只這樣可愛的小倉鼠。