實(shí)用的寫小學(xué)的作文【匯總3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
我家隔壁的花園角上栽了一棵紫藤，它是藤本植物，又叫藤蘿、朱藤。紫藤順著棚子慢慢地往上爬，綠葉中開出了一串串紫色的花，像一串一串紫葡萄。
紫藤的葉子形狀像豌豆葉，但比豌豆葉長一些，寬一些，它是兩片兩片地并著長，越往下的兩片就越大一點(diǎn)，最下面就只有一片葉子。葉子是嫩綠色的，上面的葉紋特別明顯。剛剛長出來的葉子有毛，老的葉子就沒毛了。它都是往上長的，長得很快，一年就能把棚子鋪得滿滿的'，它們是靠莖繞著棚子爬上去的。
紫藤每年春天長小葉子，四五月份開花，花可大了，還有淡淡的香味，一串串地往下垂。上面的花苞先開，然后下面的再開。剛長的花蓄很小，過了一段時間慢慢張開，像一只只紫色的蝴蝶。當(dāng)微風(fēng)吹來時，這些紫蝴蝶就在綠葉中扇動著翅膀，好看極了！
花開后，六七月份就謝了，葉子和莖也跟著慢慢地枯萎，枯萎以后，上面的小絨毛還很刺人�；ㄖx后就長出一條一條的莢果，最長的是15厘米，最短的是10厘米。英果的表面也有絨毛，是銀灰色的，里面有二三粒種子。
我經(jīng)常在紫藤棚下看書、寫字、做早操，天熱時還在下面乘涼。我非常喜歡紫藤。
寫小學(xué)的作文 篇2
有一個人，時刻愛護(hù)著我：有一個人，時刻疼愛著我；有一個人，時刻保護(hù)著我�？伤皇侨f能的，她也有要倒下的時候。
依稀記得，那個頑皮的小男孩在田野中玩耍，老人在一旁把這一切看在眼里，并甜在心里。頑皮的小男孩跑到老人身邊硬要拉著老人玩耍，老人拗不過小男孩，只好和男孩玩耍。這個場景依然刻在我的心里，那個男孩就是我，而那個老人就是我最疼愛，也是最疼愛我的奶奶。
這不，放暑假了，爸爸把奶奶接到了我家，我別提多高興了。其實(shí)爸爸接奶奶道我家的.原因有兩個：一、為了照顧我和表妹。二、則是因?yàn)槟棠痰牟∏椴惶珮酚^。在奶奶來的幾個星期里，我和奶奶都非常開心，奶奶的飯量也見長，臉色非常紅潤。可好景不長，奶奶頭暈的毛病又犯了，剛開始奶奶還刻意隱瞞，可頭疼越來越厲害，還是露出了破綻�？闯瞿棠滩皇娣螅职至⒓窗涯棠處チ酸t(yī)院，打了吊瓶，看著奶奶臉色好了些，我和爸爸都放心了許多。沒想到的是，到了晚上，奶奶更加頭疼了，甚者暈了過去。爸爸連忙把奶奶送到了醫(yī)院，因?yàn)槲疫�小，我并沒有跟著一起去。望著汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，我的心好像也跟著遠(yuǎn)去。
奶奶，你一定會挺過去，我相信你一定可以，就像小時候你為我講的故事里的男主角，不管有多大的困難，都可以勝利。
寫小學(xué)的作文 篇3
回想起兩周前的軍訓(xùn)生活，一陣陣回憶油然而生。
當(dāng)時我們五（3）中隊(duì)第一次外出體驗(yàn)生活，完成為期五天的軍訓(xùn)生活，而我最有感受的當(dāng)然是站軍姿和集體生活。
從前就聽說站軍姿很“慘”。在長時間里站著不能動一下。這次我們才真正領(lǐng)教了它的威力。在烈日炎炎之下，只見一個個身穿橄欖綠迷彩服的“小軍人”站立再操場上，教官們重復(fù)著威嚴(yán)的軍令，一顆顆豆大的汗珠從我們那被太陽烤紅的臉上滾落到地上。不一會兒，原來整整齊齊的隊(duì)伍開始騷動，一些同學(xué)忍不住了，開始搖搖擺擺，我也不例外，腿直打顫，但我心里有一個聲音在呼喊：堅(jiān)持……堅(jiān)持到底，就是勝利！可是這是多么難熬的時間�。∪绻以贁�(shù)3秒，如果再不停止的話，我可就要堅(jiān)持不住了啊！這時，“嘟”……一陣清脆的哨聲想起，我腦子里的那根繃緊的弦終于松了下來，而我卻悟出了一個道理：原來任何困難都是可以克服的。
平時，我們的生活可謂是：飯來張口，衣來伸手。可在軍校的生活卻大不同。我們在軍校刷牙、洗臉、疊被子、整理床鋪，都由我們自己一手“包辦”。所以每當(dāng)同學(xué)們看到自己的.“勞動成果”時，臉上總是笑盈盈的。第四天，我們中隊(duì)還在“大會操”和各項(xiàng)評比中獲得“先鋒排”的稱號呢！
五天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了，現(xiàn)在回想起軍訓(xùn)期間，真應(yīng)證了我們張老師的一句話：軍訓(xùn)期間感覺苦，軍訓(xùn)之后憶來甜。為什么“憶來甜”呢？因?yàn)槲覀兪鞘芤娣藴\，難以忘懷！
“一……二……三……四……”，“一！二！三！四！”“立定！”……
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