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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-13 07:11:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文范例3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文范例3篇

小學(xué)的作文 篇1

  !盼了一周的春游終于來了!

  哎!今天老天爺不賞臉,偏偏給我們來了個(gè)陰雨天,但是我們還是興致勃勃的來到河邊的農(nóng)家樂。

  大風(fēng)“呼呼”地吹著,把我們的風(fēng)箏吹得老高老高的,結(jié)果連風(fēng)箏都收不回來。我們只好進(jìn)行下一個(gè)比賽那就是——折返跑。只見王老師剛喊完“預(yù)備——”時(shí),就有幾個(gè)同學(xué)沖出了起跑線,當(dāng)他們看見我們?nèi)栽谠貢r(shí),又似乎明白了什么,吐著舌頭,漲紅了臉不好意思地走回了起跑線,那臉比《三國演義》中的關(guān)公還紅,那樣子逗得我們哈哈大笑。比賽又重新開始了,“預(yù)備——開始!”我們爭(zhēng)先恐后地向前沖去。這次我必須拿前一二名,我要為女生爭(zhēng)氣!因?yàn)槲覀兣隗w育比賽中還從沒贏過男生。剛開始我一直保持第一,但往回跑的那個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎時(shí),就讓那些反應(yīng)快的.男生有機(jī)可乘,五六個(gè)男生一下子沖到了我前面,我竭盡全力的跑著終于超過了跑在我前面的五個(gè)男生,正準(zhǔn)備超越追后一名男生時(shí),我后面的那個(gè)人摔了一跤,手把我也弄摔了一跤。有一個(gè)人乘機(jī)超過了我。我竭盡全力也只得了個(gè)第三名。

  突然老天爺似乎也為我感到可惜,它的“眼淚”一串接著一串地流下來落在樹上、小草上,樹木和小草好像也在哭泣。我暗暗地下定決心:下次如果還有比賽我一定參加,并且每次都拿第一。

小學(xué)的作文 篇2

  這幾天爸爸去檢查,家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人了。

  一開始我非常高興,因?yàn)槲医K于可以和媽媽在一個(gè)床上睡覺了,可是我發(fā)現(xiàn)爸爸不在的日子,感覺生活是那么的空虛,仿佛是完整的天突然有一天少了三分之一而簡(jiǎn)陋,漂亮的蝴蝶少了一只翅膀而不迷人,棒棒糖被人要掉了一塊而讓人少了一絲甜味······總而言之,我發(fā)現(xiàn)爸爸在這個(gè)家是那么的重要!

  在沒有爸爸的日子,我和媽媽生活的.是那么亂,那么沒有秩序。吃飯都是到大街上吃,是因?yàn)槲液蛬寢尭静恢酪允裁矗瑡寢尩乃咭矞p少了,因?yàn)閶寢屢臀胰W(xué)英語······還有一系列的是,都因?yàn)榘职值牟辉诩叶兊秒s亂,仿佛像飄落的樹葉,隨隨便便。我真的很想念老爸,真想讓他快快回來,這樣,我們的生活才會(huì)變得充實(shí)而快樂。

  也正如那次,我一個(gè)人去商丘玩,既沒媽媽陪同,也沒爸爸跟隨。雖然很短暫,還不到兩天,我回來時(shí),卻激動(dòng)地將媽媽擁抱,對(duì)爸爸媽媽的思念太深太深。媽媽也告訴我,我不在家的日子,爸爸媽媽都不知道要怎么辦,媽媽呢?沒人聽她啰嗦了。爸爸呢?沒人帶給他那么多歡笑了。整個(gè)家又變得空虛。我發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)家也是那么重要!

  當(dāng)然,還有我親愛的媽媽。媽媽以前干生意,經(jīng)常進(jìn)貨,早晨五點(diǎn)多就走了,有時(shí)到晚上九點(diǎn)多才回來。在那樣的一天,早晨起來,沒人給我梳頭,更沒人為了我啰嗦這啰嗦那,那時(shí),我是多么的無助。⊥砩,我常常在家盼著,盼著,盼著媽媽下一秒就出現(xiàn)在我眼前,到媽媽回來了,我的心是那樣的激動(dòng)!我發(fā)現(xiàn)媽媽在這個(gè)家仍然是那么的重要!

  我終于知道,媽媽為什么常說那句話:我們一家三口是連著的,誰缺少都是那么空虛。是啊!分別,是那么的痛苦!

小學(xué)的作文 篇3

  在我上幼兒園的時(shí)候,就聽一二年級(jí)的哥哥姐姐們說過,有一個(gè)快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的地方,那兒更是一個(gè)人才薈萃、精英滿堂的地方。那個(gè)奇跡般的圣地,就叫做――小學(xué)。我不由得盼望起上小學(xué)的日子。

  那天,從抽屜里翻出一張泛黃的相片,上面是我在報(bào)名時(shí)媽媽為我照下的我和裕元學(xué)校的合影。這張照片我已經(jīng)放了六年,看著那粉墻黛瓦的校園和扎著羊角辮的我,校園同如今的一樣,依舊像一位佇立在蒼穹之間的巨人;而我,似乎變了不少,幼稚的笑臉不再掛在臉龐上,看事變得全面,這一切源于我們美麗而偉大的裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  記得剛踏上裕元這片“神奇”的領(lǐng)土,一股油墨的書香撲鼻而來,隨著是“懷抱書籍,懷抱知識(shí);懷抱理想,懷抱未來!边@十六個(gè)大字嵌在藍(lán)白相間的石柱上。我開始還天真地嗔怪道:“書籍、知識(shí)、理想、未來!我這柔弱的肩膀又怎樣能懷抱起這一切呢?”驀然回首,才明白老師是要我們用讀書這種方式來開闊自己的胸襟,從而在心里有能力去懷抱這一切。

  迎著和煦的春風(fēng),我不知不覺來到了學(xué)校的田徑場(chǎng)。仿佛就在這白駒過隙的彈指瞬間,我們已在這里度過了六年魔鬼式訓(xùn)練的.體育課和見證班級(jí)體育實(shí)力的運(yùn)動(dòng)會(huì)!依稀記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,陸陽新蕾的一次次跳高、都是她一次次地突破自己的高度,這,難道不是裕元學(xué)校留給我們的最美好回憶嗎?拉拉隊(duì)們一陣陣如雷貫耳般的鼓掌和一聲聲加油吶喊還回響在我耳畔,這,難道不是班級(jí)凝聚力強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?這,難道不是裕元學(xué)校帶給我們最寶貴的東西嗎?真的,裕元這個(gè)神奇的地方帶給我們很多很多……

  說到這兒,我真想去教室看看。走過其他樓層,一切都是靜悄悄的,只聽見風(fēng)吹草動(dòng)的“沙沙”聲。一會(huì)兒功夫爬上了四樓,一號(hào)樓四樓第一個(gè)明亮而寬敞的地方就是我們的教室。我特別喜歡坐在靠窗的那邊,因?yàn)閺倪@微風(fēng)拂過的窗口,透進(jìn)一縷純潔的真理之光。我走到課桌前,看著課桌上那一角打滿小抄的地方,不由得莞爾一笑,我眼前浮現(xiàn)出一次英語默寫的情景:

  “‘給風(fēng)箏著色’英語老師報(bào)著中文讓我們寫英文,咦?這個(gè)到底要不要加‘for’呀?那時(shí)我的臉漲成了一個(gè)大紅柿子,通紅通紅的,突然看見桌上有上次打小抄還沒清理完殘留的痕跡,偷偷摸摸地瞄了一眼!,沒有!’我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……”想到這,我又忍不住偷笑了起來。

  如果將學(xué)校說成是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,那么守在我們身邊搖動(dòng)搖籃的人就是老師。

  可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師為了把我們培養(yǎng)成才,在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)。我特別想讓老師用自己那纖細(xì)的手牽引著我走向成功的彼岸。我特別陶醉于對(duì)老師那種又愛又怕的感覺。

  我的學(xué)習(xí)生活中可以說離不開同學(xué)的幫助和信任。樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué),這是做學(xué)生的根本。這八個(gè)大字張貼在我們的教室后面。寥寥幾筆描寫我的老師和我的同學(xué),似乎顯得我對(duì)他們不夠留戀,可是,我想:將最好的一面展現(xiàn)給大家看才是千言萬語的縮影。

  就像田曉菲說的“我是不系之舟”。的確,盡管此地的風(fēng)景有多么美好,可是世界上沒有“流連忘返”這一說。但是,我也將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校、老師、同學(xué)、校友和所有這兒的一切!因?yàn)檫@只是夢(mèng)開始的地方!我們需要到外面的世界看看!

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