我的理想小學(xué)作文【實(shí)用7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是海中迷途的人的燈塔；是迷路的人的指路標(biāo)；是寒冷的人的星星之火；是生活在黑暗中的人的一線光明。而我的理想則是當(dāng)一名作家。
我看過各種小說：《狼王夢》、《西游記》、《笑貓日記》系列等都曾在我的腦中留下過深刻的`印象。于是，我不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法：我要當(dāng)作家！
我知道當(dāng)作家可不是動(dòng)動(dòng)筆就得了，要有著豐富的想象力和習(xí)作能力。于是，我看是為我的理想而努力：上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，脖子伸得跟長頸鹿似的；下課時(shí)，我思索上課時(shí)留下的疑問，并復(fù)習(xí)上課時(shí)學(xué)的知識(shí)；有空余時(shí)間我還會(huì)看幾本課外書或?qū)憥灼魑�，我相信，只要有恒心，有毅力就一定�?huì)成功！
我要寫下好的作品，讓我的作品飛遍每一個(gè)人的心里，撒下種子，落地、生根、發(fā)芽、茁壯成長，最終長成參天大樹，讓更多、更美好的作品在更多人的心里留下美好的種子。
前往理想的路總是遙遠(yuǎn)的，艱辛的。但是，只要我一次次的倒下再一次次的站起來，從失敗中吸取交心，從陰影里找出成功，最終就能披荊斬棘、所向披靡，沖破陰影，找到人生中的寶藏！
我的理想小學(xué)作文 篇2
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想！我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮��！
老師教給了我們許多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子，是老師將我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙將我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無私地將自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，與他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)與他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。如果有人沒將作業(yè)寫好，我不會(huì)像別的`老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想是人們的目標(biāo)，也是人們生活的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己美好的愿望，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，去挽救人們的生命；有的想當(dāng)一名科學(xué)家，去探索大千世界的奧秘；有的想當(dāng)一名音樂家，去演奏著美妙旋律……而我的理想?yún)s是很樸實(shí)的，那就是每天站在講臺(tái)上為同學(xué)講課的老師。
平日，老師總會(huì)站在講臺(tái)上給同學(xué)們傳授知識(shí)，下課時(shí)，會(huì)為同學(xué)們不辭辛勞的批改作業(yè)。“功夫不負(fù)有心人�！痹诶蠋煹木呐嘤拢涿缃K于長成了參天大樹。一批批學(xué)生都能為人類造福。當(dāng)學(xué)生回來探望自己的恩師時(shí)，老師總是感動(dòng)得熱淚盈眶，每當(dāng)看到這情景時(shí)，我覺得當(dāng)老師十分光榮，便暗暗下定決心，我以后要擔(dān)一門人民教師。
老師可以為學(xué)生們甘愿獻(xiàn)出自己的一切，甚至寶貴的生命。在汶川縣有這樣一件感人的事：一個(gè)中午，全校師生都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，唯獨(dú)吳中紅－－一位英語教師正在批改作業(yè)，突然他感覺到了余震，顧不上多想，便沖上學(xué)生宿舍，大聲吶喊。幫師生有順序的逃亡，來到安全地帶。轉(zhuǎn)眼間，一場大地震把學(xué)校移為平地，吳中紅也獻(xiàn)身與此……��！他是多么的偉大！如果他當(dāng)時(shí)不考慮學(xué)生們的性命，完全可以保住他自己的性命，可他……您真是為無私的老師！
在平凡的崗位上卻能做出不平凡的事。如今的社會(huì)上有許多有成就的.人，但他們的輝煌業(yè)績，都離不開老師的細(xì)心教導(dǎo)。我們班的李老師，每天都早早的來學(xué)校為我們上課。有一件事令我特別感動(dòng)，至今都銘記于心。那次，老師的孩子在凌晨兩點(diǎn)時(shí)，發(fā)燒了。老師連忙帶著孩子去醫(yī)院，陪了一整夜。第二天上午我們班有一節(jié)語文課，老師卻趕來為我們上課。事后我們才知曉真相，不禁萬分感動(dòng)。您真是位優(yōu)秀的教師！您這種無私的行為更加堅(jiān)定了我的決心，感謝您！
當(dāng)然我知道要當(dāng)一名合格的教師并不容易，要知識(shí)淵博，要充滿愛心，我首先必須要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，這樣才能受人尊敬。如果要想實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，那就讓這理想飛起來吧！否則它永遠(yuǎn)只是個(gè)“夢”！當(dāng)然，我堅(jiān)信，只要勤奮刻苦，我也會(huì)走向成功的道路，與孩子們快樂學(xué)習(xí)。作文
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。人人都應(yīng)有理想，我也不例外。我的夢想——我的理想是：成為一名發(fā)明家。
這天，老師要我們寫作文，我寫著寫著，就停了下來：“這個(gè)字怎么寫，這個(gè)字怎么寫？咦？怎么沒帶字典？喔—原來是昨天老媽嫌我書包太重，拿出來了。嘆——！”“……這個(gè)詞語是什么意思，怎么造句呀？為什么偏偏帶了字典卻沒帶詞典呀！”……我些事令我十分煩惱，我下定決心，一定要發(fā)明一個(gè)集各國語言字、詞典，上知天文，下知地理，適合所有人的“超極百事通！”這顆理想的種子在我內(nèi)心深處悄悄生根發(fā)芽。
“主人，主人，起床了！主人，主人……”原來是機(jī)器人“白眼狼”（我取的）在叫我起床呢。我匆匆吃完?duì)I養(yǎng)早餐，便向研發(fā)基地（專門搞科研與發(fā)明的地兒）趕去，幸好沒遲到。
“這個(gè)百事通應(yīng)該加上無線上網(wǎng)功能�！薄安恍校〔荒茏寣W(xué)生上網(wǎng)！”“也去掉，不然百事通就失去了原本的和處，在孩子手里就成了游戲機(jī)，成人也不會(huì)買來用了�！薄艺谂c研發(fā)小組的成員討論這個(gè)“超極百事通的.功能�！薄澳沁�要加入SOS鍵，學(xué)生被歹徒綁架了也能及時(shí)求救。”“還有，要加入通話功能，學(xué)校有什么消息也能第一時(shí)間告訴家長�！薄拔艺J(rèn)為應(yīng)去掉電子書與祖頻功能，因?yàn)樵谶B接電腦時(shí)可能會(huì)有不良信息。”“而且要記住，百事通是一本電字寶典，所以也要每年一更新（指定一個(gè)無線電電波，進(jìn)行更新。）還要與各出版社合作�！薄δ苡懻摵昧�，我給制作部發(fā)一電郵去。我焦急地等待著。不一會(huì)兒，助手小Q送來的一個(gè)樣機(jī)。我啟動(dòng)了它，并點(diǎn)擊語音通話功能，一個(gè)稚嫩的聲音響起：“歡迎使用遠(yuǎn)大科技的“超級百事通”，我是小Q，這是語言通話功能。你還沒有聯(lián)系人，是否添加？”“不了�！蔽覉�(bào)出了我的電話號碼，撥號了，一秒，兩秒……通了�！俺晒α�，成功人！”我們齊聲歡呼，文件滿天飛……
“叮呤呤……”鬧鐘響了，我這才明白是一場夢。但是，我相信，在不久的將來，這一切將成為現(xiàn)實(shí)！
我的理想小學(xué)作文 篇5
大家也許有自己的理想，有的人想當(dāng)教師，有的人想當(dāng)士兵，有的人想當(dāng)作家、音樂家，還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的理想是相當(dāng)一名平凡的白衣天使。
醫(yī)生是我從小的偶像，因?yàn)獒t(yī)生可以讓病人恢復(fù)健康，可以讓快死去的病人起死回生。不管他們遇到多么棘手的病，都會(huì)不顧一切地保護(hù)病人的生命。
記得在四川汶川大地震時(shí)，有許多被救出來的傷者面臨生命危險(xiǎn)，醫(yī)護(hù)人員日日夜夜都堅(jiān)守著搶救著每一個(gè)生命，從來沒想過放棄。有一個(gè)醫(yī)生，他為了要挽救在它面前的脆弱的生命，三天三夜沒有休息，最后，他終于不振倒下了。從此，這位醫(yī)生就讓我當(dāng)醫(yī)生的理想更加肯定了。
雖然醫(yī)生不一定每次都能順利地把生命留住。但當(dāng)一個(gè)恢復(fù)健康的病人再次向你微笑時(shí)，你的心就會(huì)想看到下一個(gè)微笑。
我現(xiàn)在離實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還有一定的距離，我要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，增加專業(yè)知識(shí)，也可以多看一些關(guān)于醫(yī)療的書籍和電影，為白衣天使的這個(gè)理想打下良好的基礎(chǔ)。
理想就是人生的高峰，當(dāng)你向高峰一步一步邁進(jìn)，那你離實(shí)現(xiàn)理想的`距離就不再遙遠(yuǎn)了！理想是你心中的指明燈，是你心中的鑰匙，是你心中的高峰……來吧，朋友，向你的理想前進(jìn)吧！
我的理想小學(xué)作文 篇6
著名的文學(xué)家思想家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名普通的語文老師，我將會(huì)為文學(xué)努力奮斗。
我想當(dāng)語文老師不僅是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)十分神圣，還因?yàn)樵?jīng)看到過這么一則感人的故事：一位年輕的女教師不顧家人的反對和路途遙遠(yuǎn)堅(jiān)持到一個(gè)貧困山區(qū)給那些渴望讀書的孩子上課，她任勞任怨，幾十年如一日，直到逝去時(shí)年僅三十歲。我被這位不求名利的女教師打動(dòng)了，她為了讓學(xué)生們走出山區(qū)，踏上成功之路，不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資，依然堅(jiān)守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀！所以我心靈深處也萌發(fā)了當(dāng)一名語文教師的念頭。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看書，豐富自己的文化知識(shí)，讓語文功底變得更加扎實(shí)，最重要的.一點(diǎn)就是把語文知識(shí)學(xué)好。有不懂的問題要多問請教老師，來豐富自己的知識(shí)，為了當(dāng)一個(gè)有學(xué)問的老師而努力。
做一名語文老師，文化知識(shí)不僅要扎實(shí)，語言表達(dá)能力也要培養(yǎng)呢！以后在語文課上，我要盡可能的將自己想說的表達(dá)出來上課積極發(fā)言，多參加學(xué)校組織的廣播演講活動(dòng)來鍛煉自己口才語言表達(dá)。更重要的是培養(yǎng)自信心，因?yàn)樽孕攀亲隼蠋煴貍涞奶攸c(diǎn)。
俗話說得好：有志者，事競成。我相信在我的不斷努力下， ，終有一日我能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇7
我從出生到有意識(shí)的時(shí)候，就有很多奇特、美妙的理想。這些理想時(shí)刻地激勵(lì)我、鼓勵(lì)我。使我不斷成長，讓我有決心。
一次，我在電視臺(tái)上看到許多地方受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害――地震。我看到人們驚恐的神態(tài)，我心頭怦然一震。當(dāng)時(shí)我想：國家為什么不能阻止地震發(fā)生呢?為什么不能防范呢?后來，我聽爸媽說國家科技還沒那么發(fā)達(dá)、先進(jìn)。我能體會(huì)到他們的嘆息。就從這時(shí)，我心頭暗暗有了一個(gè)念頭：我要當(dāng)科學(xué)家，要讓國家能夠阻止地震的發(fā)生。
在我上高年級的時(shí)候，我才深知當(dāng)科學(xué)家這個(gè)理想是多么艱難。我自己都想放棄了。我就坐在那里發(fā)呆。咦!不知不覺自己進(jìn)入了夢境似的'。我看到自己當(dāng)了科學(xué)家，自己正在努力制造防止地震的一種儀器。這時(shí)，地震突然發(fā)生了，我不斷努力地制造防止地震的儀器。終于，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我成功了。我立刻來到現(xiàn)場阻止了地震。啊!我從夢境中走出來了。
這個(gè)夢境使我下定決心要努力。因?yàn)椴还苁裁词露家袥Q心才能實(shí)現(xiàn)。
我就報(bào)著這個(gè)決心努力奮斗、好好學(xué)習(xí)。我想以后我一定會(huì)成功的。會(huì)給人們、祖國爭光，會(huì)成為科學(xué)家。
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