我的生活小學(xué)作文4篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
你要是問我在課余時(shí)喜歡干什么,我會(huì)告訴你,我最喜歡做游戲啦。
今天下午,我們在作文班里玩了一個(gè)非常搞笑的小游戲,叫:給三毛畫頭發(fā),而且是蒙著眼睛畫。同學(xué)們都躍躍欲試,第二次,終于輪到我了,老師叫我戴眼罩蒙上眼睛,眼前漆黑一片。我摸索著走到黑板前,把三根頭發(fā)畫在了腦門上。同學(xué)們有的畫在了眉毛上,有的畫在了耳朵旁邊,有的畫在了嘴巴上,也有的.畫成了耳毛,還有最后一個(gè)畫成了左邊的插花上了,大家哈哈大笑。
畫三毛的游戲真好玩,以后我和你一起玩,好嗎?今天我們玩得真開心,我的課余生活,豐富多彩。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的,我喜歡唱歌、跳舞、畫畫、下棋、轉(zhuǎn)呼啦圈、吹笛子等等,但是我最喜歡的還是下跳棋。
下跳棋的.規(guī)則是這樣的:每人選一種顏色的棋子,每種棋子有10個(gè),下棋的時(shí)候,可以一步步地跳,也可以跳很多步,不過中間必須有一個(gè)棋子搭橋。誰先把10個(gè)棋子跳到對面,誰就獲勝了。
我一有空就和爸爸媽媽一起下跳棋,爸爸喜歡選白色的棋子,媽媽喜歡選黃色的棋子,我喜歡選藍(lán)色的棋子,我們擺好自己的棋子,就開戰(zhàn)了。我們的棋子陸陸續(xù)續(xù)地跳出來了,媽媽很快就把一 個(gè)棋子跳到了對面的家里,我和爸爸看在眼里,急在心頭,突然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一步好棋,可是爸爸卻先我一步,把我的橋給拆了。沒辦法,我只好另想出路。不一會(huì)兒,我和媽媽都到了四個(gè)棋子 ,而爸爸卻一個(gè)也沒到。他還經(jīng)常耍賴,不是多跳一格就是連走兩步,幸好每次都被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了,他不得不老老實(shí)實(shí)地一步步下棋。半個(gè)小時(shí)后,我們下完了第一局,我得了第一名,媽媽得了第二 名,爸爸當(dāng)然就是最后一名了。
下棋真有趣,它不但鍛煉了我的大腦,而且豐富了我的課余生活,我從中學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察,冷靜思考,沉著應(yīng)對。
我的生活小學(xué)作文 篇3
大家的課余生活都是豐富多彩,充滿樂趣的,我的也不例外。我在課余生活的時(shí)候會(huì)去打籃球﹑踢足球﹑玩游戲﹑還有比賽跑步等很多。
這里我最喜歡的是玩游戲。我喜歡玩的.游戲有很多,比如:踩線﹑猜顏色過河﹑貓和老鼠﹑超獸武裝﹑龍珠。我最喜歡貓和老鼠。
有一次,我和朋友們在玩貓和老鼠的游戲。我是“老鼠”,我出洞找糧食吃,正好被貓看見了,還好我跑得快沒有被抓到。第二局,我是貓,我怎么抓也抓不到,但是我并沒有放棄,最后我還是抓到了老鼠。我覺得能不能抓到老鼠并不重要,重要的是我玩得很開心,很快樂。
我也喜歡玩摸顏色過河。規(guī)則很簡單:守河人來說顏色,其他人就要在自己的身上找他說的顏色。如果身上有他說的顏色就能平安過河,如果沒有就可能被抓。被抓的人就要開當(dāng)守河人。在一次游戲中我很幸運(yùn),從頭到尾都沒有當(dāng)守河人。不是因?yàn)槲疑砩嫌泻芏囝伾,而是我跑得很快哦,我是不是很棒呢?/p>
每當(dāng)我渾身是汗的回到家時(shí),媽媽都會(huì)批評我,可我還是喜歡玩游戲。我并不是貪玩,因?yàn)槲以谕娴耐瑫r(shí)也鍛煉了身體?,我現(xiàn)在很少生病了,而且跑步越來越快了,這多好呀!豐富的課余生活不但讓我玩的開心了,還讓我越來越健康。
我愛我的課余生活!
我的生活小學(xué)作文 篇4
生活中的趣事很多,多得像天上的星星,今天我就來講一個(gè)。
有一次,我和爸爸媽媽一起回老家過年。晚上我們?nèi)胰藝谝粡埓髨A桌旁一邊吃著年夜飯,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),等待著新年到來的倒計(jì)時(shí),大家吃完了飯,坐在沙發(fā)上一起說、笑。不知不覺就到了新年倒計(jì)時(shí)的時(shí)候。
爸爸讓我把汽車后備箱里的`禮物拿出來,放在桌子上。我打開了后備箱把禮物拿起來正要去把它放到桌子上的時(shí)候,在陽臺上的哥哥對我喊道:“高恩銘,快上來,你看那邊的煙花。”我問:“哪邊?”“你上來就知道了”哥哥說。
我把禮物隨手一擱便跑上樓去。樓上的煙花放得可真漂亮,我頓時(shí)被陶醉住了,這時(shí),爸爸焦急的喊道:“兒子,你把禮物放哪了,怎么還沒拿過來?”
我迅速地跑下樓,不確定的說:“可能放在某個(gè)桌子上吧。“于是我去各個(gè)房間找了找。
“在哪個(gè)桌子上?”爸爸和藹地問。我說:“我不知道!
“我趕緊去找找”我緊張的說。然后我仔細(xì)的找著每一個(gè)房間,甚至可能性最小的二樓和三樓。過了一會(huì)我找到了三樓陽臺,從陽臺上往下一望,看見了那鮮艷顏色的盒子和箱子,那正是禮物盒,下樓后我尷尬地拿起盒子,把它拿進(jìn)了屋里。
在我把它拿進(jìn)屋里的時(shí)候感覺太有趣、尷尬了。
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