[熱]動物小學作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的動物小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物小學作文 篇1

　　今天，媽媽帶我到合肥野生動物園玩。我們先去了百鳥園。百鳥園里的.鳥兒真多�。河轩Y鶘、火烈鳥、天鵝、冠頭鶴……我還用草喂天鵝呢！好多鳥我都不認識。我們正一邊走一邊看，忽然聽到“哇吳哇吳”的聲音，走近一看，原來是白眉長臂猴。有個哥哥很調皮，還學著它的聲音和它對話呢！后來我們又上了高架橋，底下的動物真不少。正好，我的水喝完了，空瓶子給了狗熊，它真厲害，把瓶蓋咬開了，一看沒東西氣呼呼地走了。

動物小學作文 篇2

　　開學的前一天，為了讓我們放松放松，媽媽和妗妗帶著我和姐姐還有姐姐的同學去游動物園。

　　剛到那里就看到了兩排即高大又挺拔的松樹，像是守衛(wèi)動物園的戰(zhàn)士矗立在那里，周圍一些波浪狀花花草草把這里點綴得格外美麗。臺階上，黃色小鹿車滿載著鮮花，像是在迎接游客的到來。

　　我們的第一站是繽鳥館，剛走近，就聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲。進入館里，有會“唱歌”的百靈鳥和畫眉鳥等等……有一只特大的鸚鵡引起了我們的注意，這只鸚鵡的翅膀是五彩的，非常漂亮！聽 過鸚鵡學舌的故事，我們便趴在籠子前，教鸚鵡說話，可是任憑我們怎樣努力，鸚鵡就是不開口。

　　最有趣的`還是猩猩館，猩猩可以在里面蕩秋千，滑滑梯等等……猩猩館里一共有三只大猩猩，其中一只像“思考者”，用手頂著額頭坐在假山的高處，時不時的還左看看，又看看，樣子很斯文。 另一只性格開朗，快活地蕩著秋千有時還跳下了與人“打打招呼”。還有一只大猩猩懶洋洋的躺在那里，伸個懶腰，然后趴下閉著眼睛，像是睡著了。

　　接著我們還去了水族館、熊館、老虎館、蒼狼苑……動物十分有趣，如果有機會，我還想去動物園。

動物小學作文 篇3

　　來到野生動物園，看見一個牌子，寫著熊貓表演轉左，鱷魚表演直走，老虎表演轉右。我們走到熊貓表演的最前排，坐了下來。首先是一位大約三十多歲的男子領著大熊貓走到表演場。大熊貓胖乎乎的，圓滾滾的，頭部和身子都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡似的，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得非�？蓯�。男子動了動手指，大熊貓似乎懂得他的意思，不吵不鬧地把胖胖的身體縮成一團，像個大皮球，滾來滾去，引人發(fā)笑，非常好玩兒……

　　看完精彩的熊貓表演，我們就來到鱷魚表演的座位上。有一位大約二十多歲的'男子領著一條像大蜥蜴的鱷魚。男子把頭放在鱷魚的嘴巴里，全場觀眾看得目瞪口呆，頓時鴉雀無聲。過了好久，人們仿佛才醒過來，場上響起一陣陣的掌聲。

　　我們又來到老虎表演的座位坐了下來。訓獸員領著幾只動物有順序地走到表演場。

　　“媽媽，牌子寫著是老虎表演，為什么帶幾只豹子出來呢？”我奇怪地問。

　　“這是老虎，不是豹子�！眿寢尰卮鹫f。

　　“這分明是豹�！蔽曳瘩g。

　　“老虎有一層黃色的皮，一列列深黑色的斑紋。而豹也有一層黃色的皮，但它卻有一點點深黑色的斑點。你再仔細瞧瞧，分清了嗎？”媽媽不緊不慢地說。

　　“指鹿為馬，”爸爸笑著說，“不……不……指虎為豹�！�

　　“什么指鹿為馬、指虎為豹？”我歪著頭說。

　　“哈哈哈哈”爸爸媽媽忍不住大笑起來。

　　但弟弟卻全神貫注地看著老虎精彩的表演，一句也沒有聽進去……

　　河馬、獅子、大象、長頸鹿……還有什么“指鹿為馬”“指虎為豹”，今天的收獲真不�。�

動物小學作文 篇4

　　前幾天都是陰雨蒙蒙，可在星期四中午，太陽公公見我們出來旅游，就露出了紅紅的笑臉。今天，東方紅四年級全體體師生去長沙生態(tài)動物園游玩。先是小猴子比他干

　　我們帶著激動的心情來到了長沙生態(tài)動物園，一下大巴，我們就分班坐觀光車游覽動物園。第一站——兇猛的老虎，有的老虎在耀武揚威的巡視著自己的`地盤；有的在散步；有的在呼呼睡大覺，無論你怎樣呼喊，它也不理你。第二站——豹子身上的斑點就像一塊塊大餅。第三站——黑熊，別看它胖乎乎的，可它非常靈活。

　　下車后，我們隨著五號車車牌來到森林劇場，過了一陣子，劇場就拉開了序幕，先是小猴子比爬桿，它們分為紅隊和黃隊，紅隊的小猴子穿著紅色的肚兜，黃隊的小猴子穿著黃色的肚兜，一聲令下雙方同時出發(fā)，同時到達桿頂。然后是山羊爺爺與小猴的表演，山羊爺爺在不足一寸的鋼筋上移動，走到另一邊后，馴獸師叔叔在鋼筋上加了一個花盆，讓山羊爺爺踩上去，過了一下，山羊爺爺鼓起勇氣，一鼓作氣走到花盆上，我們把這一陣又一陣的掌聲給予山羊爺爺，然后山羊爺爺又來了個180度的大轉身，讓我激動的叫了起來，這時小猴子又在山羊爺爺頭上來了個倒立，贏得了全場觀眾的掌聲……

　　我?guī)е�不舍的心情，離開了長沙生態(tài)動物園，回了學校。

動物小學作文 篇5

　　今天，陽光明媚。在老師的帶領下，我們懷著無比興奮的心情踏上了前往長沙生態(tài)動物園的路。

　　“到了，到了！”我們大聲呼喊著下了車，挺立在大門口的六只大象正歡迎著大家的到來。生態(tài)動物園真美！美麗的噴水池，綠綠的草地，五顏六色的鮮花，美不勝收，我們坐上了可愛的安全車，看見了調皮的東北虎在打盹、坐在草地上嗷嗷直叫的狼、脖子好長跑起路來好快的鴕鳥、伸長脖子吃青草的長頸鹿、成群結隊的牛羊……

　　“看大象表演啦！大家快來看呀！”只見五只身體如墻、腿像四根柱子的'大象登場了。那只長有二米長大白牙齒的十八歲大象投藍球進球了，動作真漂亮！五頭大象一起單腳站立向大家問好，那滑稽的模樣逗得大家哈哈大笑。

　　在爬行動物館，我們看見了忽紅忽綠變化多端的變色龍、盤了五六個圈的蟒蛇、不甘示弱的烏龜……

　　這里的一切都讓我們依依不舍，生態(tài)環(huán)境的動物園，我們期待著下次的見面！

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