（精品）快樂(lè)的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
你鞋帶掉了，然后你會(huì)低下頭看看。
你掉錢(qián)了，然后你會(huì)向后看看。
你上次開(kāi)小差被同學(xué)告訴老師了，人后你會(huì)郁悶地說(shuō)”不是吧!這下玩完了�！�
做完這些，對(duì)你說(shuō)的那個(gè)人會(huì)狂笑不止，最后跟你說(shuō)”愚人節(jié)快樂(lè)!“然后你會(huì)同樣對(duì)別人這么做。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。
今天的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè)，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經(jīng)很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……
這里要說(shuō)說(shuō)那個(gè)0次的人，早上告訴他錢(qián)掉了，而且在操場(chǎng)上，他竟然對(duì)我說(shuō)錢(qián)沒(méi)帶，放學(xué)后告訴他鞋帶掉了，他說(shuō)不會(huì)上當(dāng)?shù)模蛱焱砩献隽顺浞值臏?zhǔn)備。夠郁悶吧!真不知道他這個(gè)愚人節(jié)咋么過(guò)的`。
在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書(shū)“，說(shuō)說(shuō)愚人節(jié)，希望大家要留言。呵呵，看我待會(huì)怎么整我老爸。
你鞋帶掉了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今年暑假，發(fā)生了許多事。有傷心的、有難忘的，但其中最快樂(lè)的就是我學(xué)會(huì)了玩滑板。
最開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，心里就像有許多水桶打水一樣，七上八下的。我扶著桌子站到滑板上，試著往前走，但是滑板根本不聽(tīng)我的話(huà)，搖搖晃晃就摔倒了。我站起來(lái)，心想：“學(xué)滑板這么難，還是不學(xué)了！”媽媽似乎看穿了我的心思，便把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持，就一定能成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有了信心。開(kāi)始繼續(xù)學(xué)，但就是不知道怎樣用勁才能滑走。于是，媽媽帶我來(lái)到樓下，觀看并向那些會(huì)滑的小朋友們學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，就被我發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)：“原來(lái)他們是用后腳用勁，才能滑走的'呀！”我像他們那樣又試了幾次，果然進(jìn)步很快。我高興的叫了起來(lái)：“我會(huì)滑滑板啦，我會(huì)滑滑板啦！”
這是很快樂(lè)的一件事，也是難忘的一件事。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了滑滑板，重要的是我還懂得了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持、只要努力，就肯定能成功�！�
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
人生有很多事，有傷心的事，有煩惱的事，有高興的事，有快樂(lè)的事。反正說(shuō)也說(shuō)不清，今天，我想和大家一起分享在寒假里最快樂(lè)的一件事。
今天早上，我和媽媽一起興高采烈地去菜市場(chǎng)買(mǎi)做餃子的材料，一進(jìn)菜市場(chǎng)，里面琳瑯滿(mǎn)目，我們買(mǎi)了又紅又鮮的豬肉；又黑又小的香茹；又長(zhǎng)又綠的蔥；又香又脆的.蝦皮；生姜和黃酒，還有又圓又薄的餃皮和醬油。我和媽媽買(mǎi)好了材料，就急匆匆地回家包餃子去了。
回到了家，媽媽忙開(kāi)了，只見(jiàn)從廚房里傳來(lái)了一陣陣“剁、剁！”的聲音，好像美妙的音符，過(guò)了一會(huì)兒，那些肉已經(jīng)被才老媽切成粉身碎骨，接著把香茹切成一小粒一小粒，把小蔥兒切成短短一小段，然后放在大盤(pán)子里，倒上蝦皮；黃黃的生姜；香噴噴的黃酒和黑乎乎的醬油，攪拌起來(lái)。
攪拌完成，我拿出一張餃皮，把餡放入餃皮中間，在餃皮周?chē)瓷弦粚铀�，然后再�?duì)折，一層疊一層。瞧！一個(gè)個(gè)像耳朵一樣的餃子做成了！讓我教你們一個(gè)方法：“沾的時(shí)候一定要沾緊，不然漏餡了，就不好吃了！”
“水開(kāi)了，媽媽快來(lái)�！蔽野延H手做的餃子放在鍋里煮，不一會(huì)兒，餃子的香味飄滿(mǎn)全屋，我?jiàn)A了一個(gè)，嘗了一口，真好吃。今天，我通過(guò)親手體驗(yàn)，覺(jué)得很快樂(lè)，吃起餃子來(lái)更加美味。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
跳舞是快樂(lè)的，跳竹竿舞就更快樂(lè)了；大課間是快樂(lè)的，大課間時(shí)跳竹竿舞就更加快樂(lè)。
清脆的下課鈴聲響了，到了我們最快樂(lè)的大課間了，從窗前向下望去，同學(xué)們?nèi)颗d奮地在操場(chǎng)上跑著、跳著，仿佛脫韁的野馬，在廣闊的草原上馳騁。我和同學(xué)們一起來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)，所有課上被壓 制的活躍細(xì)胞全部復(fù)活了，我蹦蹦跳跳地，全身完全不受控制，停不下來(lái)了，我太興奮了。
大課間的音樂(lè)響起來(lái)，我所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都活躍了起來(lái)，因?yàn)�，快�?lè)的大課間，有趣的竹竿舞就要開(kāi)始了。
隨著一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲，”開(kāi)開(kāi)合合“的聲音同樣也響了起來(lái)，這音樂(lè)太優(yōu)美了，我隨著這個(gè)節(jié)奏輕快地跳起來(lái)。我穿梭在竹竿兒間，穿梭在人群中，穿梭在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，仿佛一只在花叢中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。對(duì)著跳的；一起跳的；兩個(gè)人一組跳的……真是豐富多彩，真是有趣的大課間！
只聽(tīng)老師說(shuō)：”換桿吧！“同學(xué)們就爭(zhēng)搶著要打桿，我是幸運(yùn)的，拿到了最細(xì)的兩根桿�！编皟�(yōu)美的'節(jié)奏又響了起來(lái)，同學(xué)們又都?xì)g快的隨著我的節(jié)奏跳躍在竹竿間了，我越來(lái)越帶勁的打著手 中的竹竿，”開(kāi)開(kāi)合合……“
大課間是快樂(lè)的，大課間跳竹竿舞就更快樂(lè)了，我多么希望每天可以多上一會(huì)兒大課間啊！
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