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(通用)快樂的小學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織全校師生去太子灣秋游，在汽車上我們說說笑笑，大約坐了一個(gè)小時(shí)的汽車到了目的地。
一進(jìn)入太子灣公園，就看見了一塊大草坪，我發(fā)現(xiàn)我們文一校區(qū)的同學(xué)已經(jīng)在吃東西了，我們繼續(xù)往前走，看見了一塊種著幾棵樹的地方。我們發(fā)現(xiàn)了在樹下跳來跳去的小松鼠，由于樹叢里有點(diǎn)黑，看不清楚它長(zhǎng)得什么模樣，后來就看見它矯健地在樹上跳上跳下了。
一會(huì)兒，我們來到了一座小橋上。從小橋上往下看，�。∫粋�(gè)很小的`瀑布正從山上流下來，又綠又黃的樹環(huán)繞左右，棕色的石頭臥在小溪里，清清的溪水快速地跑動(dòng)，��！風(fēng)景美如畫。
接著我們進(jìn)入了一個(gè)茂密的樹林，可是在那我并沒有發(fā)現(xiàn)很多黃色的樹葉。
我在草坪上看見了一個(gè)大大的荷蘭式風(fēng)車，青青的瓦，藍(lán)藍(lán)的槳，我心想要是它能轉(zhuǎn)動(dòng)起來就更美了。
中午，天氣越來越熱，我們鋪好布，開始吃中飯，大家邊吃邊說，不亦樂乎，邊吃邊玩，真開心！
下午，我們?nèi)⒂^張蒼水先生祠，他的墓前面有許多石像，祠里面有他一生的大事介紹，還有他的塑像。
玩了一天，我們就要走了，我覺得：太子灣公園的景色真美呀！尤其是小河那邊，風(fēng)景特別美麗，我很喜歡。還有，我覺得張蒼水真應(yīng)該尊敬！我以后還要再來這里。
快樂的小學(xué)作文 篇2
“十一”長(zhǎng)假來了，在“長(zhǎng)假”中，我們發(fā)生了許多有趣的事情，但其中最讓我難以忘懷的，要數(shù)去外灘觀燈了。
我們提前把觀燈的路線設(shè)計(jì)好，然后在晚上7點(diǎn)，我們先來到南京路看燈。到了南京路，已經(jīng)是7點(diǎn)半了，那里已經(jīng)被觀燈的人群擠得水泄不通了，我和爸爸媽媽手拉手，一邊隨著觀燈的人群慢慢地往前走，一邊看著此起彼伏的各式霓虹燈，我們的耳邊不時(shí)傳來人們的歡聲笑語和“咔察咔察”按動(dòng)照相機(jī)快門的照相聲。我還看到馬路的兩邊到處是賣各種玩具的小商販們，有的`在賣牛角燈、有的在賣充氣玩具、有的在賣帶彩燈的旋轉(zhuǎn)陀螺和會(huì)發(fā)光的各種紀(jì)念徽章等等。媽媽給我和第一次在上海過節(jié)的小表弟一人買了一個(gè)戴在頭上的，會(huì)發(fā)光的牛角燈，我們剛一戴上就真的象兩頭好斗的犀牛似的，開心地打鬧起來。走了好長(zhǎng)一段路，我們都感覺有點(diǎn)累了，正好看到前面有當(dāng)當(dāng)車坐，在我的提議下，我們一行六個(gè)人坐上了當(dāng)當(dāng)車，沿著南京路步行街來到了上海的標(biāo)志性地方——外灘。
我們剛站定，抬頭一看，“哇”這里本身應(yīng)該是燈火通明的呀，現(xiàn)在卻被看燈的人群擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，搞得黑壓壓得，還時(shí)不時(shí)有閃光燈在一閃一閃的，我們本來是背好照相機(jī)和三角架想把外灘的美景拍下來的，可是看到從四面八方涌來的人群，別說是拍照，就是連個(gè)象樣的站的地方都沒有，難怪媽媽開玩笑地說“我們到外灘來不是看燈來了，而是和別人一起拍集體照來了�！�
看著到處是觀燈的人群，我們決定臨時(shí)改變行程，去乘船浦江游覽。當(dāng)我們買好船票，站在甲板上舉目遠(yuǎn)眺，我們看到外灘許許多多具有代表性的建筑，有法國(guó)特色的、有英國(guó)特色的、還有歐洲特色的等等，難怪外灘有“萬國(guó)建筑”的美譽(yù)呢，我們還拍了好多照片，這次的浦江游覽讓我和小表弟看了很多美景，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多書本上沒有學(xué)到過的知識(shí)。比如我看到了原來不知道的建筑，也讓我看到了我從未看到過的美麗的煙花。這個(gè)“十一”長(zhǎng)假我過得非常開心。
快樂的小學(xué)作文 篇3
春天來了，樹林里住著兩只烏鴉，一天，烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定去給媽媽找吃的。
說干就干，小烏鴉飛啊飛，不一會(huì)兒就遇到了他的好伙伴——小貓。并邀請(qǐng)它一起玩，但是小烏鴉想到：“我應(yīng)該和朋友們一起玩，還是應(yīng)該去給媽媽找吃的.。猶豫一會(huì)兒后，小烏鴉想到：媽媽還在家等著我呢，我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續(xù)向前飛去。小烏鴉仔細(xì)地找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟲子，它高興極了，立馬叼起蟲子朝家飛去。
到家以后，小烏鴉把蟲子喂給媽媽，媽媽一把抱住了它，并激動(dòng)的對(duì)它說：“好孩子，你真棒，真是媽媽的乖寶寶。
通過這個(gè)故事，我明白了小烏鴉對(duì)媽媽的愛，也懂得了愛是相互的道理，我也要向小烏鴉學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
快樂的小學(xué)作文 篇4
秋天，媽媽帶我們?nèi)ス麍@摘果子。
我們摘了好多果子。有蘋果、梨子、香蕉，杏子……我們摘完之后，回到了家里。我們便吃起了水果來。��！真是又香又甜。
自從吃到了那可口的.水果之后。我最喜歡的季節(jié)就是秋天了。
快樂的小學(xué)作文 篇5
今年的xx月xx日，我們懷著興奮的心情乘上了去舟山旅游的大巴車。在車上，我們說說笑笑，不知不覺到了跨海大橋。跨海大氣勢(shì)雄偉，橋下有海，海上有船，美麗極了！
到了舟山，我們首先參觀了舟山博物館，那里有原始人生活的地方、海洋生物……讓我們大開眼界。接著，我們?nèi)コ晕顼�，飯菜可好吃了，我們狼吞虎咽地吃著，吃得津津有味。吃完飯后，我們�(nèi)ベe館睡午覺。
下午，我們先看了沙雕展覽區(qū)。那里有許多藝術(shù)家的`作品，如《海的女兒》、《廟》等作品栩栩如生，而且很精致�？赐晟车瘢蠋煱盐覀冋偌谝黄�，進(jìn)行運(yùn)球比賽，可惜我們輸了。不過，第二輪的做沙雕比賽，我們細(xì)心觀察，堆了一座小山，山中有條隧道穿過讓車可以直行。我們做得有模有樣，還得了獎(jiǎng)。
晚飯后，我們?nèi)⒓訓(xùn)|沙篝火晚會(huì)。有人唱歌，有人跳舞，熱鬧極了。最后我們和老師一起放了孔明燈。
第二天一早，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，因�(yàn)槲覀円⒂^烏石塘。我們還出海了呢！
夏令營(yíng)結(jié)束了，我們坐上回家的車，我和舟山說了再見。
這是一次難忘的旅行。
快樂的小學(xué)作文 篇6
午餐時(shí)，我有三個(gè)桌友——何其多、夏睿、楊逸舟。我們每天中午都在餐廳的一張桌子上吃飯，那是一段非�？鞓返臅r(shí)間。楊逸舟是我們這桌的“拿飯員”，每天幫我們?nèi)齻�(gè)桌友拿飯盒。他很盡職，力氣也很大，有時(shí)候他一次就能把4個(gè)飯盒一起端過來。今天，不知道什么原因他只拿到了三份飯盒，他不加思索地就把三份飯分別給了我們?nèi)齻�(gè)人。過了一會(huì)兒，我想了想還是把自己的'那份飯遞給了楊逸舟。這時(shí)我看到了翁老師，便走過去對(duì)她說：“我少了一份飯�！比缓�，翁老師解決了問題，我拿到了飯盒。
我們四個(gè)人每天都津津有味地吃著午餐、聊聊天，我們的話題可多了。當(dāng)然我還是和夏睿聊得最多了。何其多有時(shí)候也很調(diào)皮和風(fēng)趣的。
飯后，我們都會(huì)把各自的餐桌區(qū)域擦得很干凈，我們互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，也時(shí)常互相幫助。
我喜歡我可愛的午餐桌友，這就是最初的友誼！
快樂的小學(xué)作文 篇7
幾年前，我還是個(gè)好奇心很強(qiáng)的小孩子。就是因?yàn)楹闷嫘�，我才做了一件“驚天動(dòng)地”的大事。
那天，我回姥姥家，我看到兩個(gè)表哥都從房頂上悠哉悠哉地享受著陽光的沐浴。我好羨慕他們，也想在上面玩兒，可姥姥姥爺死活不同意，我只能曉之以理，動(dòng)之以情地央求他們。最終，他們被我打敗了。在表哥和姥姥姥爺?shù)膸椭拢翼樦葑油吓�，由于我沒有經(jīng)驗(yàn)，梯子左揺右晃，嚇得我聲聲尖叫，腳底直發(fā)軟。
在我的尖叫聲中，我登上了房頂，那時(shí)姥姥在房頂上曬了不少花生，我就把花生踩得啪啪響，那種感覺讓人很有成就感。然后我躺在花生上，仰望著蔚藍(lán)的天空，那種心曠神怡我至今無法忘卻。
不一會(huì)兒，表哥拿了一個(gè)放大鏡上來，說要烤花生吃，我還很好奇——一個(gè)放大鏡怎么烤花生啊？可是，接下來的事讓我大開眼界，我清楚地看到花生上有一束稍稍透著藍(lán)色的光，把花生烤得又香又好吃，就是那天，我知道了在太陽光的照耀下，放大鏡可以反射出火來。我們一粒一粒地烤著，每個(gè)人心里都是快樂的，幸福的。
我們?cè)撓氯チ耍m然有些依依不舍，但這種快樂將永遠(yuǎn)留在我們的心里。
爬上房頂?shù)?感覺真美，房頂上所看到的鄉(xiāng)村風(fēng)光真美，獲得知識(shí)的感覺真美，這一切的一切都讓我快樂、滿足。
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