我的老師小學(xué)作文

時間：2023-09-26 14:03:17 小學(xué)生作文我要投稿

[通用]我的老師小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

[通用]我的老師小學(xué)作文

我的老師小學(xué)作文篇1

　　已經(jīng)過去一年的時間了，我不知不覺中已經(jīng)歷了太多的風(fēng)霜雨露，也慢慢的成長著。當我再一次見到我那敬愛的張老師時，勾起了我四年的回憶。

　　我的老師披著長長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，一雙凌厲的眼睛，面容溫柔卻又有一絲的嚴厲，讓人一看就知道這是一個教學(xué)嚴謹?shù)暮美蠋煛?/p>

　　當我第一次看見老師的.時候，剛好是我轉(zhuǎn)學(xué)到太鋼希望小學(xué)的第一堂看，那時我并不認可張老師，所以準備給老師一個下馬威，于是，我這個笨蛋毫無疑問的挨了老師的戒尺。我并不服氣，也不滿意，仍不給她一絲好眼色，誰叫她打我呢？結(jié)果可想而知，又挨了一戒尺，我又裝模作樣看著黑板，左耳進，右耳出。還是挨了一戒尺，我站起來問道：“你為什么打我？”老師冷冷的目光掃視了一眼道：“不認真。”我聽后笑了笑坐了下來。

　　還有一次，老師的兒子沒有寫下作業(yè)，我原本以為會給他一次機會，但結(jié)果出乎意料，他還是挨了一戒尺，我知道，他將我們當成了兒女一樣培養(yǎng)著我們，他是優(yōu)秀的教師。

　　這就是我那嚴厲的老師---張海燕。

我的老師小學(xué)作文篇2

　　長長的寒假，我常常想起我的鄧老師，尤其是碰上難題的時候。

　　記得剛上二年級，我得知我最最喜歡的劉老師退休了，由鄧老師教我們班。鄧老師比劉老師年輕，漂亮，但我還是想念劉老師，有時都想哭了。在一年級時劉老師像媽媽一樣疼愛我，給我很多展示才能的機會，但鄧老師似乎并不喜歡我，很冷落。

　　那次我嗓子得了病，讀書聲音啞啞的，我很難過，上課不敢舉手回答問題，更不敢大聲朗讀課文，鄧老師好像看出了我的痛苦，她走到我身邊，悄悄在我耳邊說：“別難過孩子！等你嗓子好了老師多多叫你朗讀課文�！碑敃r我好想撲在鄧老師懷里哭一場，又想親老師一口。放學(xué)回家我把這事告訴爸爸媽媽，我和媽媽都掉淚了。

　　在后來，鄧老師對我更加關(guān)心，很多重要的`事都交給我做，我好快樂�。�

　　期末，老師給我寫評語，說我聰明，機靈，乖巧。

　　我每天都要讀幾遍，感覺自己就是天底下最幸福的小鳥�，F(xiàn)在我很想念鄧老師，我雖然看不見她，但我真心祝福老師永遠年輕，天天快樂！

　　我也會像老師希望的那樣，在新學(xué)期里，百尺竿頭，更進一步。

我的老師小學(xué)作文篇3

　　李老師是我的數(shù)學(xué)老師。她身體不太好，但從不請假，即使打完吊瓶也要趕回來再上課。手上，有一個微創(chuàng)手術(shù)留下的小傷疤。

　　我注視了老師的傷疤許久，緊皺著眉頭，萬分擔(dān)心：沒事吧？老師的腿和肩都不好，每次她來上課，我們都把風(fēng)扇關(guān)上。

　　在我們上課時，遇到難的題，李老師會用許多種方法講許多遍。

　　那一次，老師在講很難的幾何推理題。講第一種方法時，全班都一臉懵，老師看此情景，立刻換了種方法，我注意到，老師晶瑩剔透的汗珠滾落到講臺上，臉上焦慮的表情，在老師一種又一種方法的講述下，我們終于會了。她一天只有一節(jié)課，但是，她來我們班的`次數(shù)卻不計其數(shù)！有的時候，我們吃飯的時候來；有的時候我們午休的時候來。每次來都是給我們講題，自己沒法休息。

　　“來，把桌子拉開！考試！”這句話時時回繞在耳邊。在我們開學(xué)第一次考試中，成績十分不好，但期中考試中，我們的數(shù)學(xué)成績名列前茅！

　　我們知道，這一切都是源于李老師的辛苦付出。

　　雖然老師十分嚴厲，但有時還是十分有趣的。

　　記得有一次，我們幾個坐在操場邊。這時，看見李老師從教學(xué)樓走了過來，我們都不約而同地拿出數(shù)學(xué)書，假裝在看。數(shù)學(xué)老師接近我們了，但她似乎并未發(fā)現(xiàn)我們。于是我就喊了聲：“老師再見！”

　　李老師轉(zhuǎn)頭看到了我們，笑著走了過來：“你們干嘛呢？”我們不約而同地說：“學(xué)數(shù)學(xué)嘞！”數(shù)學(xué)老師說：“哈哈，你看她在那笑，露餡了吧。我猜：你們看見我走了過來，趕緊拿出數(shù)學(xué)書，看我沒看見你們，于是才叫了聲‘老師再見’！對不對？”我心服口服地說：“不愧是數(shù)學(xué)老師啊，推理能力這么強！”

　　這就是我的李老師，一位嚴厲又和藹的老師。

　　她那么平凡，但是在我們世界里，她卻又那么不平凡。她讓我懂得：大千世界，有的人可能燦爛如夏花，有的人可能平凡如微塵，但平凡而卓越就是生活的根本。