那次玩得真高興小學生作文

時間：2023-09-25 06:53:34 小學生作文我要投稿

那次玩得真高興小學生作文(5篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的那次玩得真高興小學生作文，歡迎大家分享。

那次玩得真高興小學生作文(5篇)

那次玩得真高興小學生作文1

　　今天上語文課的時候，劉老師讓我們玩比手勁大賽。劉老師說：“1起立，2找朋友，3掰手腕看誰的.力氣大能壓倒對方的手就贏了”老師的話音剛落，同學們就興高采烈地開始了比賽。

　　我和小胡一組掰手腕，旁邊來了許多吃瓜群眾，劉老師說：“1”我和小胡起立，劉老師說：“2”我和小胡結(jié)成了一組，劉老師說：“3”我倆開始發(fā)力了。我堅定信念一定要勝利。于是我咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，眼珠子瞪得像乒乓球一樣圓，比賽維持了一分多，手腕都要酸了，這時我猛的一發(fā)力就把小胡的手壓下去了。我欣喜若狂終于取得了大力士的稱號。

　　今天掰手腕大賽玩的好開心呀！

那次玩得真高興小學生作文2

　　“哈哈……”咦？是誰在開懷大笑呢？原來是我和堂姐在玩超牛泡泡呢！

　　我和堂姐玩得聚精會神。超牛泡泡的玩法是這樣的：先拆開包裝袋，拿出泡泡棒和超牛泡泡，擰開蓋子，擠一點兒在外棒口上，在另一邊的棒口吹氣，一個泡泡就好了。但也有可能會吹不出泡泡，不過沒關(guān)系，再吹一次就好了。

　　一開始，我吹的泡泡比較少，大小不一。堂姐吹的泡泡又大又多，還有一個是胡蘿卜的形狀呢！后來，我吹的泡泡變多了，飛出來的'泡泡各種各樣，有的像一顆小葡萄，有的像一個小愛心，還有的像一個大蝌蚪，妙趣橫生。到最后面，堂姐已經(jīng)有十六個了，我只有六個。原因很簡單，就是吹不出泡泡，還會發(fā)出噼哩啪啦的聲音，就像放鞭炮一樣，逗得堂姐哈哈大笑。

　　雖然我的泡泡沒有堂姐多，但我玩得很開心，希望有時間我們可以再玩一次。

那次玩得真高興小學生作文3

　　上午，天上飄著朵朵白云，我和香香在家里做游戲，我高興極了！

　　我們一會兒玩老鷹抓小雞的游戲，一會兒又比賽誰跑得快，一會兒又一起比賽跳繩……真有趣呀！家里成了歡樂的游樂場。

　　下午，我們?nèi)チ算y泰城的游樂園玩，我和香香一起在小山上跑來跑去，又在山上爬來爬去，還在蕩秋千。蕩啊，蕩啊，我們滿頭大汗，游樂園灑滿了我們的'笑聲。

　　傍晚，我們來到了海邊，海浪嘩啦啦地歡笑著，天邊還有一道五顏六色的晚霞。我們來到了沙灘上堆沙子，我們打起了“沙子仗”，你追我趕，我發(fā)出了尖叫，我衣服上頭上全是沙子，但我一點也不在乎。傍晚時刻，夜幕降臨，我們依依不舍地回家了。

　　真是快樂的一天！

那次玩得真高興小學生作文4

　　星期三的下午，體育老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗皩懘笮〖狻钡挠螒颉?/p>

　　我們到了操場，體育老師說：“我要找三個人來寫‘大小尖’！”說完，同學們自告奮勇地要去寫。最后，有三個同學去了。老師又說：“其他同學把球拿來。”老師繼續(xù)說，“寫字的同學想給其他人機會的話，就把字寫大�！�

　　游戲開始了，那三個同學愿意給我們機會，所以把字寫大了。同學們拿起球向字一丟，只有我的球是向天空投去然后掉下來，球掉下來時，正好落在字上。

　　在這緊張的“啪”聲中，所有人的球全都掉在字上。大家全看著我的球。這時，我一直在想：“我的球如果沒有落在字上的話，全班同學肯定會笑話我，如果球掉在字上，那就很開心了�！�

　　我正在想著，忽然有一個同學走到字的.旁邊，把球給拿了下來。正在她高興的時候，有一個從空中掉下的球正好落在她的頭上，同學都笑起來了。

　　同學們在校園里哈哈大笑，連老師叫停都停不下來，這些笑聲合奏出一首美妙的音樂。

那次玩得真高興小學生作文5

　　有一次，媽媽帶我去游樂園，因為那次國慶放假，所以有來來往往，數(shù)不清的人，那里有很多好玩的，有：過山車，水槍大作戰(zhàn)，騎馬，劃船，U形滑板，十米高跳樓，等……

　　其中，我印象最深刻的`是騎馬，每次看電視里的騎馬，我心里感覺：騎馬真酷！我多么的希望我能真正的騎在馬上。

　　這次我終于體驗到騎馬的感覺真的太爽，太刺激了，訓馬師傅專心致志的教我蹬上馬背，馬是一匹黑馬，它高高的，我一蹬上馬背，感覺心都要跳出來了，由于我是小學生，所以訓馬師傅要坐在我后面，馬開始跑了起來，馬從慢跑后加速，馬兒跑了起來，就像風一樣的快，馬不停蹄的跑呀跑，跑呀跑，我坐在馬背上，在欣喜若狂的尖叫……

　　在馬背上的感覺真好，我希望，我能快快長大，不用訓馬師傅指導，就能在草地上飛奔！

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