小學(xué)的作文3篇（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我最喜歡小狗了，因為我們鄰居家的小狗很可愛。它披著一身雪白的毛，長著一雙又黑又亮的眼睛和一嘴鋒利的牙齒。它咬起骨頭來，咯吱咯吱的響，很嚇人。它的.鼻子也很靈敏，如果把它最喜歡 吃的骨頭藏起來，不一會兒，它就找到了。
鄰居家的小狗不僅漂亮，而且也很聰明。有一天，它主人跑錯了樓道，小狗就汪汪地提醒主人。它還是一個能干的小狗。它可以幫主人拿報紙、看家門等等。記得有一次，我放學(xué)時，看見小狗和它 的主人，小狗嘴里叼著一個袋子，袋子里面裝著菜，路過的人都紛紛地表揚這只小狗真能干。
同學(xué)們，你們喜歡什么動物?跟我喜歡的一樣嗎?
小學(xué)的作文 篇2
我正在家睡覺，我做了個夢，我穿越了，到了另一個世界。
“這個世界真奇怪，連車子都是飛著的，而且（這時，我流汗了）還有人在坐這早已滅絕的恐龍�！蓖蝗唬袀�人覺得我長得很古怪，于是問我：“你不是本地人吧？”我扭轉(zhuǎn)話題問他：“這是幾年了�！彼χ卮穑骸澳氵B這都不知道，這已經(jīng)15960年了�！薄澳哪�，（日本語，剛學(xué)的，什么的意思）我穿越了？”“哈哈哈�！彼Φ母鼌柡α耍澳愦┰搅�，真好笑，好了，我?guī)闳ヒ粋�地方�！薄澳哪岬胤健！薄癚博士家，一有新人來到，就應(yīng)該去他家領(lǐng)養(yǎng)精靈。”“哪尼，精靈，（聽到這，我特別興奮）對了，你還沒告訴我你的名字呢？”“我叫小武，走，現(xiàn)在我?guī)闳�。”（雖然我媽說過不能跟陌生人走，但是我非常想要見到精靈就先去吧）他又說：“你叫什么名字呢？”“我這時還真想不到我真實的'名字，突然，我想到了：“我叫萌小玉。”“萌小玉，啊，快到了，在走到那�！薄芭丁！弊詈螅覀兘K于到了�！癚博士，你好，我叫萌小玉。”“啊，有一個新生啊，可是，精靈都沒了，最后一個杰尼龜被胡小楓拿走了�！保鞘俏腋纾诖┰降臅r候我不知道）忽然，Q博士想到了，“對了，還有一個精靈，我激動地說：“是什么精靈？”“這只精靈長得很奇怪�！盦博士按了下按鈕，突然，精靈機里出現(xiàn)了一只黃色小精靈，“這是皮卡丘嗎？”“沒錯。”“哇，好可愛呀�！薄昂昧�，現(xiàn)在你要去橘子鎮(zhèn)了�！薄叭ツ歉陕�？”“捉捕精靈，打敗大師，獲取徽章，參加比賽�！薄芭叮翘昧�，我最喜歡冒險了�！薄靶∥湮乙惨�。”“是嗎？”“走吧�！薄捌たㄇ��！庇谑�，我們踏上了冒險之路。
小學(xué)的作文 篇3
我有一個我最喜歡的伙伴，她是鄭梓琳，因為她活潑、可愛，學(xué)習(xí)也很好，還經(jīng)常找我玩。
她學(xué)著鋼琴，舞蹈、書法等許多特長，她在班級上畫畫排名在前幾名，學(xué)習(xí)也很努力，一直保持著良好的等級，在班上幾乎每人都跟她交往，常常有人送她東西，她也非常講衛(wèi)生，我每次從她腳底下走過，沒發(fā)現(xiàn)任何臟東西。
有一天我沒帶鋼筆，她很大方的借給了我一支。放學(xué)，我把東西掉在地下了，她看到，連忙幫我撿起來。鄭梓琳本子用完了，我會立馬撕下兩張紙，讓她可以正常寫字，有不會的題我們會相互分析，不至于一直等。
周末的時候，我會請鄭梓琳到我們家吃飯，我會用最好的玩具和最好的飯菜招待她，我還會把最好的書拿出來和她分享知識，有時候她也會請我，我只要去她家，我們就會痛痛快快玩一會，還會做手工，做什么樣的.都行。
暑假里我、鄭梓琳和各自的家長，一起到齊國公園鍛煉身體，跑步，規(guī)定要跑兩圈，拉吊環(huán)一分鐘，一分鐘跳繩每人跳四次，有多余時間，我和鄭梓琳會一起做游戲。
放學(xué)的時候，我會和鄭梓琳到莆田園去玩耍，如果我們玩累了，我們會分享各自從書中學(xué)的知識，還可以講講今天的心情，在校園里的表現(xiàn)，我也會讓鄭梓琳教我舞蹈，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個動作。
這就是我最好的一個好伙伴，我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
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