(熱門)小學(xué)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
語(yǔ)文書上有一匹駿馬圖，我們班的同學(xué)稱它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚(yáng)尾，體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)�，無論從正面。側(cè)面哪個(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美；它用銳利的眼神注視著眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么東西削過一樣，讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的贊美“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦，有棱角，但這表明它一定跑得很快；它一腳著地，另外三只腳騰空。我看得很著迷，仿佛聽到了它雄渾的馬蹄聲，看到了它身后卷起了陣陣塵土，仿佛看見它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色；它全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的.運(yùn)動(dòng)員；如果奧運(yùn)會(huì)上馬術(shù)比賽，只要主人和這匹馬齊心協(xié)力，準(zhǔn)能拿冠軍。
這匹馬頗有象征意義：吿訴我們?cè)诶щy面前要像馬一樣只能勇往直前，決不退縮；我們要學(xué)習(xí)它臨危不懼。勇往直前的精神！
我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀！
小學(xué)作文 篇2
吃過午飯，我和媽媽被古詩(shī)＜＜常歌行＞＞，媽媽都被會(huì)好一和會(huì)了我還是被不會(huì)被，氣的`我哭了。媽媽說不要被了我們出去轉(zhuǎn)一圈回來被。于是我和媽媽下樓了正好遇見五樓的阿姨帶著 弟弟和妹妹出來玩。妹妹騎個(gè)兒童車，我騎個(gè)小自行車？？。我們比騎車吧，妹妹說：“行”。我們一同出發(fā)，第一回合妹妹贏了。別看她自行車小騎的還挺快的，第二回合我贏了。
小學(xué)作文 篇3
“咚咚隆冬鏘！”一陣鑼鼓聲響起，激動(dòng)人心的舞龍表演開始了！只見一條全身金光閃閃的龍?jiān)谖业难矍皝砘仫w舞，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，仿佛稍一用力便會(huì)沖入云霄，只見那龍身上的鱗片閃著金光，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外閃爍。只見那巨大的龍身靈活地變換著形狀，一會(huì)兒成一個(gè)圈，一會(huì)兒成一朵花，舞出了中國(guó)的特色，中國(guó)的魂！看！它那威武的龍頭高高地昂起，還時(shí)不時(shí)的搖搖頭，擺擺尾，只見它一會(huì)兒像在大海里沸騰，一會(huì)兒像在天空中翱翔，這條龍的.眼睛炯炯有神，龍身鱗波閃閃，龍尾高高翹起，仿佛有一種至高無上的權(quán)力與無與倫比的神威。突然，那龍身圍成了花的形狀，有一位身著綠衣的人坐在龍身中間，仿佛一朵盛開的花，這是多么高難度的動(dòng)作啊，也透露出了龍舞者的技藝之高超。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，仿佛有千百萬的鑼鼓聲響起，一波又一波，在為這舞龍助威，在為藝術(shù)吶喊！我看著這騰飛的巨龍，仿佛看到我們中華民族，正舞出亞洲，舞向全世界！突然，聲音戛然而止，我這才依依不舍地停止了對(duì)舞龍的無限遐想。
小學(xué)作文 篇4
這個(gè)假期，我跟爸爸媽媽完完全全的學(xué)會(huì)了自由泳，而且能輕輕松松的游上幾十米，學(xué)自由泳的第一天爸爸媽媽教我怎樣學(xué)會(huì)換氣，爸爸媽媽在水中做示范，每當(dāng)爸爸媽媽換氣時(shí)，只見她一只手重重的往下打水，同時(shí)身子一側(cè)，頭微微的一抬，伸出水面，我認(rèn)真看著爸爸媽媽的動(dòng)作要領(lǐng)，真想馬上試試，爸爸媽媽做完了動(dòng)作，便讓我試一下，可是頭一伸出去，手腳亂了，身子往下沉，回到家，我不停在床上打著水、蹬腳、換氣。連續(xù)練了一個(gè)星期。
一星期后的'一天，爸爸媽媽讓我大膽的試一下，盡量游完泳道，只聽爸爸媽媽一聲哨響，我深吸一口氣，憋不住了，試著一只手用力打水，哇，我在不知不覺中學(xué)會(huì)了換氣，我心里暗暗高興，我手腳協(xié)調(diào)的打著水，繼續(xù)向前游，直到游玩泳道，我竟然一口氣游了二十五米，我好興奮。恨不得把這個(gè)好消息馬上告訴我的同學(xué)、朋友。
學(xué)游泳真是一件快樂的事呀！在學(xué)的過程中，我體會(huì)到了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人”！
小學(xué)作文 篇5
俗話說：“友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，走出苦海，去迎接新的人生。”是啊，人在社會(huì)上的成就，離不開每個(gè)朋友的幫助，友誼這個(gè)事物的產(chǎn)生，為人們的生活提供了很大的幫助，它也是人與人溝通交流的一大橋梁。
記得幼兒園時(shí)，天真的我只要因?yàn)閹最w糖，就可以交到很多朋友；而小學(xué)時(shí)，只要得到了別人的幫助，就可以與人產(chǎn)生友誼；現(xiàn)在上了初中，只要一句話，就可以和陌生人變成所謂的閨蜜。我不知道人們是怎樣衡量友誼的，從幼兒園的物質(zhì)交換，到現(xiàn)在的話語(yǔ)交談，是因?yàn)槿祟惖某砷L(zhǎng)導(dǎo)致了友誼在我們心中形成了不同的層次嗎？我無從知曉答案。
小學(xué)時(shí)，同學(xué)們友誼深厚，只要一個(gè)有難，所有人都會(huì)竭盡全力幫助他。但是現(xiàn)在呢？從小學(xué)畢業(yè)，到初中開學(xué)，短短的時(shí)間里，一起喊過“友誼地久天長(zhǎng)”的我們，似乎都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了一樣。偶爾相遇時(shí)不再是原來的歡聲笑語(yǔ)，莫名冷著臉的我們四目相對(duì)，像看見仇人一般；曾經(jīng)因?yàn)橐痪湓捑湍荛_懷大笑的同學(xué)，此時(shí)一言不發(fā)，死氣沉沉的.氣氛讓人窒息。那時(shí)天真而快樂的我們?nèi)ツ膬毫�？為什么我們�?huì)因?yàn)樯硖幉煌膶W(xué)校而變得陌生了呢？沒有人給我這個(gè)問題的答案，回答我的只有一張張淡漠的臉和一雙雙冰冷的瞳孔而已。
回到家后，我不禁難過的想：是不是我們都變了，我們是不是不會(huì)再像以前那樣親密無間，一旦下課，就手拉著手，一蹦一跳地嬉戲玩耍了？我的內(nèi)心告訴我：我們都成長(zhǎng)了，都有了自尊心，我們絕對(duì)絕對(duì)不可能再像以前一樣過著天真幼稚但是又十分美好的生活了。想到這，我的淚水不住地掉落，就像原來我們躲在一把傘中，看著雨滴“沙沙”落下一樣。
幾個(gè)日日夜夜，友誼像被陽(yáng)光融化的薄霧一樣緩緩散去，直到最后，原來的友誼就像未曾出現(xiàn)過一樣，消失得無影無蹤�，F(xiàn)在的友誼，雖然與原來一樣純潔而又美好，但是，帶給我童年無數(shù)喜悅的友誼卻不復(fù)存在了，我心里原本蔚藍(lán)的天空，就像被烏云遮住了一半似的，不再充滿陽(yáng)光和希望。
我努力讀懂友誼，但友誼太過神秘并且變幻莫測(cè)，讓我不禁對(duì)我的過去以及我的現(xiàn)在感到深深的惋惜。當(dāng)天空，變灰白，你憂傷澎湃，我多么想走進(jìn)你緊鎖的心海。也希望每個(gè)人可以不忘初衷，現(xiàn)在的友誼雖然珍貴，但是在適應(yīng)現(xiàn)在的同時(shí)，也不要忘了過去最純潔、最真誠(chéng)的友誼。
小學(xué)作文 篇6
看到這個(gè)題目，我很高興，我有很多話要給老師說，上四（3）班已經(jīng)有兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月和老師朝夕相處中，我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，這其中包著書本知識(shí)和做人的道理，下面我就好好跟老師說說我的心里話。
從開學(xué)的第一天，朱老師就告訴我們：“要好好學(xué)習(xí)，還要講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，看見有人摔倒了，要去幫助他（她）。”他經(jīng)常給我們講一些做人的道理。還教我們開通了一些自己的博客，一道有空的時(shí)候就把自己看到的或發(fā)生的事情寫下來，還可以到別人的博客里看一看，既提高自己的寫作水平，幼蟲別人的學(xué)習(xí)文章里面學(xué)到一些好詞或好句。前一段時(shí)間，我考了98分，是我們班的語(yǔ)文老師測(cè)試的，試卷發(fā)下來的時(shí)候，我原以為我考不好，但是我一看，我考了第一名，老師讓我當(dāng)上了語(yǔ)文班長(zhǎng)。說句心里話，對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我不知道我能不能勝任，因?yàn)橹拔覜]有當(dāng)過，一開始，我根本就不知道語(yǔ)文老師的桌子是哪一個(gè)，更不知道怎么擺放作業(yè)了，最終，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“當(dāng)班長(zhǎng)必須要把作業(yè)放整齊，每天缺作業(yè)的'名單報(bào)給老師......”慢慢的我走上了“正規(guī)”。在此，我要對(duì)朱老師說：“感謝您的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力的。我知道我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機(jī)會(huì)，在此說聲：“謝謝。”
以上是我對(duì)老師說的心里話，而且是真心話。
小學(xué)作文 篇7
胖乎乎的身上長(zhǎng)滿了潔白的長(zhǎng)毛，像穿了一件雪白色的皮襖。圓圓的臉上嵌著一對(duì)銅鈴般的眼睛，一對(duì)三角型耳朵像兩只小粽子豎在頭頂上，一張小嘴的兩邊長(zhǎng)著幾根銀白色的胡須。那條又粗又長(zhǎng)的尾巴，像一條大辮子，在它的身后甩來甩去。這就是它，我們家可愛的'小貓--歡歡。
“歡歡”既頑皮又愛干凈。有一次，我不小心碰掉了桌子上的乒乓球，“歡歡”還以為是一只老鼠膽敢入侵呢�！皻g歡”一見立刻撅起胡須，輕輕地向后挪動(dòng)了幾步，兩只大眼睛緊緊地盯住“老鼠”，慢慢地躬起腰，尾巴翹得老高，“喵”的一聲，迅速向“老鼠”猛撲過去。難怪大家都說貓是撲鼠的能手。還有一次，爸爸拿回幾條小魚，“歡歡”聞到了腥味，趕快就跑了過來，眼睛盯著盆里的魚，舌頭伸了出來。嘴里不停的“喵--喵”地叫著，好像在說：“小主人，‘我餓了！’我抓了一條魚扔給它，它接過小魚，走到?jīng)]人的地方，津津有味的吃了起來。吃完了魚，它用爪子認(rèn)真地洗著小嘴。我拍拍它的頭說：“小家伙，還挺講衛(wèi)生呢！”。
“歡歡”很會(huì)耍嬌，一天中午，我正在睡覺，覺得自己的手指癢癢的，睜眼一看是“歡歡”正在舔我的手指，我一把把“歡歡”摟了過來--一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“歡歡”這么頑皮、可愛，我怎么你不喜歡它呢？
小學(xué)作文 篇8
許多名言警句許多名言警句激勵(lì)著我、伴隨著我成長(zhǎng)。有一句話，讓我永生難忘。
一天我在家寫作文，該寫什么呢?腦海一片空白，便埋怨起老師來：“老師布置的作文干嘛要題目自擬，想個(gè)題目都還要想半天沒，很煩��！”昏昏欲睡的我強(qiáng)打精神，我的鄰居從對(duì)面的窗戶看到我的樣子，走了過來�！罢O，她怎么來了？從來沒有打擾過我寫作業(yè)，幫我解題什么的，這回她這是要干啥呀?”我自言自語(yǔ)的.說道，皺著眉，眼光中充滿著疑惑�！耙灰悸�?”她故作神秘地說�！耙�!要!”我樂開了花�！白魑膩碓从谏�。”她意味深長(zhǎng)地告訴我。聽看這句話，頓時(shí)心中鮮花怒放，也明確了自己的思路!
在這期間，我遇到趣事就記下來，終于結(jié)出完美果實(shí)。我的每篇習(xí)作，都會(huì)有好幾個(gè)新穎的選材，寫作文再也沒有愁眉苦臉過。自從有了這句話，我仿佛多云轉(zhuǎn)晴，每周都會(huì)有極長(zhǎng)的時(shí)間掌控在自己手中。
一眨眼，這件事已經(jīng)過去好久了，雖然我已經(jīng)很久沒有見到她了，但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!
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