（通用）寫小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
早上起來，聽見外面有嘩啦啦。嘩啦啦的聲音，我透過窗戶向外望去，原來是下雨了。
小雨滋潤著大地，小草長高了，樹葉更茂盛了，地里的種子都發(fā)芽了。媽媽說："豐收有希望了。"
雖然下起了雨，可是也阻擋不了我們小朋友們做游戲，我們在雨中奔跑著，嬉戲著，歡聲笑語在操場中回蕩著……
寫小學(xué)的.作文 篇2
姥姥去世已三年有余，我能想起來關(guān)于她最深刻的記憶當(dāng)然是十二年前的夏天。那會是我童年最快樂的時(shí)光。
20xx年是事件多發(fā)的一年。昆明火車站恐怖案。韓國歲月號沉船事件。我最喜歡的歌手也在這一年不幸去世。
九月的一天下午，老爸給我打了一通電話，電話那邊傳來他急促的聲音“剛剛你外公打來電話說說你外婆下午在家去世了，趕緊收拾好行李，我去買明天早上的車票。還有一件事：千萬不要告訴你媽媽，我怕她接受不了。好了就這樣，我撂了”。我愣住了。眼淚大顆大顆的往下掉。我一路跑著回去，家門口我整理好自己的情緒，敲了敲門。媽媽滿心歡喜的給我開門�！盎貋砹�，飯給你盛好了，趁熱吃”。盡管我很努力的掩飾著自己的情緒還是被她看出來了。在她的一再追問之下，我不得已編了個(gè)謊話“外婆生病了，她希望我們都回家看看她。爸爸買了明天早上的車票我們一起回去”。那天晚上媽媽哭了一夜，或許是她預(yù)感到了什么。
第二天早上很早很早就去了火車站，我們等了三個(gè)小時(shí)坐上了車，在車上我沒忍住把這件事告訴了她。出乎我意料的是她居然沒有哭。她蹲在地上好久沒有說話，可眼淚還是流了出來。她開始哽咽的跟我講我小時(shí)候在姥姥家的事情，說著說著終于大聲的哭了出來。一直到下了車把眼睛都哭紅了。到姥姥家時(shí)候只見到放滿菊花的院子里停放著一口黑色的棺材。她暈了過去。我跪在棺材前燒了幾頁黃紙，三鞠躬。我沒有哭或許這就是讓你想哭都哭不出來的事情吧!當(dāng)天晚上我躺在床上想起來好多好多關(guān)于姥姥的'事情。眼淚也濕透了枕頭。凌晨五點(diǎn)棺材被抬走下葬，我醒著但沒有跟去。
早上我很早就起床了。我照著小時(shí)候那段模糊的記憶努力尋找著年和她一起走過的街頭和一起吃過飯的小餐館。可早已物是人非，街頭已大變了樣，小餐館也轉(zhuǎn)手了好幾次，我推開了門點(diǎn)了一碗清真牛肉面已沒有記憶中那么大碗那么好吃。
想起外婆說過的那句話，想姥姥的時(shí)候就看看月亮�，F(xiàn)如今參加了工作，來到了異地，這里已一個(gè)月沒有晴天。沒見過月亮。
寫小學(xué)的作文 篇3
大自然中的昆蟲，許多都有著團(tuán)結(jié)的天性，比如螞蟻就是其中的`一種。
一天，我正在公園散步，走著走著覺得有點(diǎn)累了，就坐在一張石凳上歇著。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)凳腳邊上有很多的小黑點(diǎn)，低頭一看，原來是一群螞蟻。它們正忙著把地上的一塊小蛋糕搬回家，可是就這幾只小螞蟻根本就無法搬得動，于是它們就馬上四散走開，在不遠(yuǎn)處各自找來了幫手，一下子十幾二十只螞蟻一聲令下，一齊把這塊小蛋糕舉了起來。嘿，它們終于成功搬走蛋糕啦。
我希望每一個(gè)人都可以像螞蟻一樣的團(tuán)結(jié)起來，與社會上的不良風(fēng)氣作斗爭。
寫小學(xué)的作文 篇4
驀然回首，小學(xué)生活，卻上心頭......
記得今年三月學(xué)校選拔優(yōu)秀辯手，參加市教育局組織的辯論賽。學(xué)校有許多同學(xué)報(bào)了名，我懷著“重在參與”的想法，也報(bào)了名。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我積累了一定的辯論經(jīng)驗(yàn)，懂得了如何更有力的反駁、如何論述自己的觀點(diǎn)，如何抓住對方的漏洞等等。
經(jīng)過學(xué)校的層層選拔，我有幸與劉禹君、王玨等同班同學(xué)一起代表代表群力小學(xué)參加市辯論賽，我非常高興和激動。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，張老師走過來，對我說：“市里的比賽是高手如云，你們的每一個(gè)對手都是對方學(xué)校的精英，不可輕敵，需要做練習(xí)�！痹趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們每天進(jìn)行著刻苦的練習(xí)。我們嗓子啞了，喉嚨破了，但是沒有人叫苦、叫累。就這樣，我們每天充實(shí)著自己的頭腦。
比賽的日子終于來臨了，第一場我們輕松地戰(zhàn)勝了南芬小學(xué)。但事情沒有一帆風(fēng)順的.，我們在第二場比賽中輸給了本溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
但失敗之后，大家竟異口同聲地說：“沒關(guān)系，我們共同努力過！”我永遠(yuǎn)也不會忘記，那天大家忍著眼淚的痛苦表情......
再見了，母校，謝謝您給了我展示的舞臺。
再見了，老師，謝謝您教會我做人的道理。
再見了，同學(xué)們，謝謝你們鼓勵(lì)我、幫助我。
時(shí)間過去了，當(dāng)一切成為過去，我用筆輕輕地勾勒出那泛黃的、不愿忘記小學(xué)生活。
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