寫小學(xué)的作文優(yōu)選8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
鵝的外表很美麗，所以在童話世界里幾乎都可以找的用它代表美和純潔的化身。
鵝在年幼的時光是最可愛無暇的，它穿著那金黃的披風(fēng)，腳穿淺黃的靴子一搖一擺的走著，遠看，它似乎是金色毛茸茸的小圓球滾來滾去有趣極了！我喂它們食物時，它們總是你爭我奪，互不相讓�！皠僬摺边�不時昂起頭，望著我，仿佛炫耀自己得勝的喜悅！我卻用生氣的`目光瞪著它，教育它應(yīng)該團結(jié)伙伴。
鵝長大時，它換上了潔白的連衣裙，當(dāng)微風(fēng)吹著它豐滿的羽毛時多像一位翩翩起舞的仙子。它喜歡浮游在水面上，像一位小公主在水里沐浴著陽光嬉戲“紅頭桂冠”在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，多么高貴呀！它用穿著紅靴的腳掌劃撥著水面，同時用修長的脖子左彎右曲的搓著身上的羽毛直到自己滿意為止。我發(fā)現(xiàn)由于脖子長的緣故，鵝的整個形體是一個“之”字，王羲之從小練字得到鵝的“幫助”，竟寫出精妙絕倫的“之”字，鵝稱是王羲之的“啟蒙老師”。
鵝是高尚純潔的象征，我喜歡鵝！
寫小學(xué)的作文 篇2
假如我是一只小鳥，我要在湛藍的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”—奇松、怪石、云海、溫泉；我飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
假如我是一只小鳥，我會來到祖國的西部地區(qū)，來貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強的`小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識，用自己勤勞的雙手，改變那貧困一切。
假如我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥，我會長大，哺育更多的小鳥，讓他們?nèi)崿F(xiàn)夢想，改變世界……
寫小學(xué)的作文 篇3
提到熱氣球，大家一定會非常熟悉，熱氣球可以把人帶到高空，享受高空的氣息。但是，熱氣球會不會發(fā)生悲劇呢？這個恐怕很多人沒有意識到，熱氣球如果不注意，很容易發(fā)生悲劇，這里就發(fā)生了一個熱氣球的悲劇。
有一個人，他是一個很安穩(wěn)的人，一次偶然的機遇讓他受到了一次心靈的極大打擊。
一天，這個人走在路上，走了很久，他突然看到了一個熱氣球廠，于是他很好奇，他快步走過去，他一眼就看好了一個熱氣球。他來到廠家的辦公室，他對經(jīng)理說：“您好，先生我能夠買一個熱氣球嗎？”經(jīng)理說：“當(dāng)然可以，你可以選擇一個？”這個人說：“就要那一個（他剛才看中的那個）�！苯�(jīng)理看了，有點猶豫。這個人接著說：“怎么了？難道不可以嗎？”經(jīng)理吞吞吐吐的說：“可。。�？梢缘��！边@個人交上了購買的錢，購買了這個熱氣球。
經(jīng)理為什么剛才說話會吞吞吐吐呢？其實他沒有對這個人說明，這個熱氣球雖然外表看起來不錯。但是制作時沒有達到合格標(biāo)準(zhǔn)。最終一定會出現(xiàn)意外，經(jīng)理知道這些情況，但是他并沒有告訴這個人。
這個人走出去，登上熱氣球，按下按鈕，熱氣球開始上升了。剛啟動，熱氣球搖搖晃晃。很不穩(wěn)定，好像不愿意載這個人似的，這個人感到可能會有危險，但是他并沒有讓熱氣球停止上升。于是熱氣球繼續(xù)上升，上升到了幾百米高空，氣球平穩(wěn)了很多，這個人感到很快樂，他以為會達到更高的地方觀賞更美麗的天空。熱氣球友上升天空更加美麗了。升到了984米高空，氣球更加平靜的上升，但是這個人卻一點都不知道危險正在靠近。當(dāng)?shù)竭_1000米高空時，突然一聲巨響，氣球爆炸了，因為沒有任何準(zhǔn)備，這個人快速鄉(xiāng)下墜，最終墜落到了地上。1000米高空，幾乎沒有生存的`希望，但奇跡是這個人沒有摔死，只是受了傷。
這個人找到了這個廠家找到經(jīng)理，說明情況，這是經(jīng)理才將真相告訴了這個人，這個人很生氣。經(jīng)理說對不起。這個人說：“算了吧�！�
四天之后，這個人傷好了，但是心靈的創(chuàng)傷永遠不可能抹去。
在任何情況下，都不要去做這件事，希望以此為例。任何人，任何情況下，不在所合格的時間內(nèi)，都不要去做。否則下一個悲劇就是你，面對顯示，不要讓“熱氣球”的悲劇重演。
寫小學(xué)的作文 篇4
我的小伙伴——段亞楠，她有一對像月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，她的臉圓圓的`，還長著一張櫻桃小嘴。她是一個樂于助人的孩子。
有，我和她出去玩的時候看到一位老奶奶想過馬路，但車輛特別多。于是，她連忙跑了過去，說：“老奶奶，讓我扶您過馬路吧？”老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友。”然后她和老奶奶有說有笑地過了馬路。老奶奶夸她真是個樂于助人的好孩子。
還有，她在路邊看到了一個小弟弟摔倒了，她立馬把小弟弟背起來就往醫(yī)院跑，累得滿頭大汗。最后這個小弟弟的媽媽知道了，非常感謝她。
我的小伙伴就是這樣一個樂于助人的人，遇到她，我感到很幸運。
寫小學(xué)的作文 篇5
煦暖的陽光照得人渾身舒暢，摻合著風(fēng)更加感到清爽。春風(fēng)吹綠的田野上，彌漫著新鮮的強烈的泥土氣息。
稚氣可掬的孩童們，努力的奔跑著，借著風(fēng)，把他們手里的一只只風(fēng)箏送上了天。陪同的爸爸們，嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己孩子的身上，找回了失落的童心。立在那兒，瞇著眼，目不轉(zhuǎn)睛的望著。
他們看著自己的風(fēng)箏飛了起來，也露出了純真的酒窩。不小心摔倒了。不!是故意的，故意讓自己跌倒。并不是為了得到爸爸迎面而來的關(guān)心，而是為了趴在這猶如綠色地毯上，吮吸著淡淡的青草香。軟軟的，真舒服，臉蛋兒親密的接觸著。閉上眼，累了，休息一下。爸爸是知道的，也微笑著，坐了下來。
一會兒，舒服夠了，睜開眼，又繼續(xù)向前跑。他們是耐不住性子的。爸爸也站了起來，在后面緩慢的跟著。小狗也在這兒，好像捕捉什么，形成一個下坡姿勢。猛的向草叢撲去，又在草叢中翻滾著，撕咬著�？吹贸觯鼈兪窃谕嫠�，而且很開心，很可愛。
藍天上的風(fēng)箏浮動著，蕩漾著。上面的風(fēng)好像很大，風(fēng)箏似乎在掙脫，又感覺是在乘風(fēng)破浪。一朵朵小野花也升上了天，是隨著逐漸延長的線上來的，下面，是他們正在編織著飛翔的夢，讓這一根根連天的線，歡快的傾注，盡情的溝通吧!
田野上是有伴的，他們馬上就打成了一片，融成了一片，抒發(fā)著愉快的時光。
時候不早了，他們早已收起風(fēng)箏，蹦啊，跳啊的回家去了。田野上的歡聲，打鬧的蹤影頓時消失了，變得恬靜了。唯獨還剩下那幾只眷戀的小狗饒有興致的在顧自的玩耍。
殘陽在山的那一邊尤抱琵琶半遮面般，宛如一個含羞的'小姑娘用她那柔情眼眸注視著山邊的這一切。
田間耕作的農(nóng)夫此刻也收拾了農(nóng)具，肩扛著鋤頭，攜帶著卷得老高的褲角上沾著的春泥，踏著余輝灑落的田道，一步步的把背影拉得越來越長。
燕子，在染紅的天空下，銜著蟲子，一圈圈的盤旋于高空。巢窩里一只只剛出生不久，還睜不開眼的小燕子正張大了嘴"嗷嗷"的叫著，顯然是肚子餓了，正等著母燕的歸來，喂食，待哺。
鄉(xiāng)村里，一處處的升起了炊煙。那是醇厚濃郁的米飯香味，是歸家的招喚，是饑腸轱轆時的一種欣慰。
倒映著落日余輝的溪水還是潺潺的流著。水中魚兒還是那般歡快的戲游著。傍晚黃昏的風(fēng)還是這般清爽舒快，幾只大雁往來逐漸由紅變默黑的蒼穹，它們趕往哪里呢?是否一樣歸心似箭呢?
翠竹旁邊的泥土松動了，小家伙蠢蠢欲動，欲破土而出。看來，春筍不多時便要嶄露頭角，迎風(fēng)滋長了。
寫小學(xué)的作文 篇6
去年春天的一個早晨，我正準(zhǔn)備上學(xué)，發(fā)現(xiàn)門前大道邊來了幾個陌生的面孔，正拉尺劃線。我愣住了。心想：該不是又來挖路的吧？想起前幾年修路，“下雨一身泥，天晴一身灰”，郁悶透了。我正打算過去問個明白，奶奶大聲催促道：紫儀，快遲到了。我只好乖乖地向?qū)W校跑去。
中午回家，我發(fā)現(xiàn)大路兩邊多了許多樹樁，每 五米 一根，像一個個光桿衛(wèi)士。我問奶奶這是什么樹？“是槐樹新品種，快點吃飯吧，就等你了”，奶奶說完。此時我才覺得肚子有點餓了。 幾場春雨過后，槐樹樁上鉆出嫩芽，抽出新枝，特別可愛。夏天，槐樹枝葉長勢，風(fēng)狂茂盛，樹葉綠得像翡翠，一串串，一簇簇，有的潔白如玉，有的粉紅似霞，在濃密茂盛的枝葉映襯下十分美麗，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。引來了清晨的麻雀，中午的`蜜蜂，午后的彩蝶，輪番問候我家門前的小槐樹。
小小槐樹不但美化了城市環(huán)境，還給我們帶來了無窮的樂趣。奶奶常說：有了小槐樹，灰塵少多了，路邊樹蔭也多了，夏天納涼也有去處了。特別是早晨開門，見到一顆顆綠綠的小槐樹，聽到小鳥在枝葉間歡快地鳴叫，隨一陣清風(fēng)吹來，頓時一股槐花的清香沁人肺腑，感覺真好！
我常常望著門前的小槐樹，心里默念：小槐樹呀！快快長，我長你也跟著長，我們永遠是朋友。
寫小學(xué)的作文 篇7
它身上披著綠色的“鎧甲”，一個小小的腦袋，還有兩對鋒利的小爪子，你知道它叫什么名字嗎?——它就是小烏龜。它們可是一對小懶蟲呢!它們睡覺的時候會把頭縮進龜殼里。有時它們睡覺時只把頭伸出去，四只小爪子縮進龜殼，而且每天從早到晚睡個不停，不管外面有多大的動靜，它們還是一動不動地睡覺，似乎誰也吵不醒它們。有時它們會覺得在硬邦邦的塑料板上睡覺不舒服，就會爬到同伴的身上睡個安穩(wěn)覺。
它們也十分貪玩。有一次，我在換水的時候它們在桌子上，一只小烏龜爬到了隱蔽的地方藏起來，另一只小烏龜把頭轉(zhuǎn)過來找，似乎在玩捉迷藏。還有一次它們東跑跑、西跑跑，把里面攪個天翻地覆，好像在玩抓人游戲。小烏龜吃飯的時候，常常惹的我們發(fā)笑。它們總是在吃了一口后東張西望，生怕別人搶它們的食物。它們有時候還會搶對方的'食物，那整裝待發(fā)的樣子，像是非要把對方的食物搶到為止。我們家的小烏龜可真是有趣啊!
寫小學(xué)的作文 篇8
記得那年夏天，爸爸買來倆大胖娃娃西瓜，準(zhǔn)備當(dāng)天晚上就吃。
不一會兒，西瓜就上桌了，真可謂不知西瓜哪兒來，一看廚房心知明啊!那鮮紅的瓜瓤，飽滿的黑“瓜子”讓人胃口大開、口水直流啊!
這時，爸爸卻靜悄悄地走進廚房，只見他吃了一口生瓜。原來，另一個是生的'!這時我悄悄地“盜”了一片生瓜，啊!清淡無味，這時，爸爸看見了我，便微笑著說：“生瓜也很好吃哦!有一點麥香味噢!”可見爸爸在家庭中總是吃苦在前，享受在后。
父愛如山，我相信，既然有《世上只有媽媽好》這首歌，更希望有《世上只有爸爸好》這首歌!
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文04-01
（精選）寫小學(xué)的作文08-25
小學(xué)寫人寫事作文04-21
【薦】寫小學(xué)的作文07-24
寫小學(xué)的作文【必備】07-31
（優(yōu)）寫小學(xué)的作文08-03
寫小學(xué)的作文[實用]08-03
[合集]寫小學(xué)的作文08-01