六一小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-30 14:29:16 小學(xué)生作文我要投稿

六一小學(xué)作文10篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六一小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一小學(xué)作文10篇[推薦]

六一小學(xué)作文篇1

　　又到六一了。

　　同樣是六一，可今年這個(gè)六一有點(diǎn)特殊，那是因?yàn)槲覀儼嘤?位同學(xué)一起在今天過(guò)生日。他們分別是王浩、董易多、張昊、金攀和章程棟。

　　按照學(xué)校的規(guī)定，上午照常上課，下午過(guò)節(jié)。同學(xué)們懷揣著一顆期待的心，挨過(guò)了一個(gè)上午，終于盼來(lái)了這一狂歡時(shí)刻。

　　我是負(fù)責(zé)拍照的，記錄了整個(gè)活動(dòng)中一幕幕精彩的瞬間。

　　狂歡開(kāi)始了，施老師先讓今天的五位“小壽星”上臺(tái)，并讓他們看看，在同學(xué)們眼中，他們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。輪到張昊了，PPT上立刻蹦出了“不拘小節(jié)”之類的字樣。張昊見(jiàn)了，原來(lái)還充滿了陽(yáng)光的臉一下子就漲得通紅。他用略帶悲哀的語(yǔ)氣，從牙縫中生硬地?cái)D出了幾個(gè)字：“沒(méi)想到你們會(huì)如此貶低我!”過(guò)了良久，他拍了拍胸口，放松了一下心情，才又自我安慰似的對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)‘忠言逆耳利于行’嘛!我是不會(huì)太在意的!”說(shuō)完，就咬了咬牙，使心情再次放松�？吹贸�，他還是有決心改正這個(gè)壞毛病的。我見(jiàn)了，及時(shí)地拍下了這一寶貴的瞬間。

　　再來(lái)看看章程棟，當(dāng)他看到同學(xué)們表?yè)P(yáng)他善良，做事不慌不忙時(shí)，不由得憨憨一笑，樣子可愛(ài)極了!我見(jiàn)了，立刻舉起相機(jī)“咔嚓”又拍了下來(lái)。

　　王浩、金攀、董易多看了同學(xué)們對(duì)他們的'評(píng)價(jià)，有的喜，有的怒，有的羞�？粗@一幕幕，我心想：這PPT做得真好!既讓“小壽星”認(rèn)識(shí)了自己在同學(xué)心目中的地位，又認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足之處，學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自己，真是一舉兩得!

　　不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我這照相的也真夠“命苦”的，連坐下來(lái)吃吃東西的時(shí)間都沒(méi)有�？吹酵瑢W(xué)們?cè)谖恢蒙洗蟪源蠛�，我肚子里的饞蟲就開(kāi)始叫了。好不容易回到位置上，伸出手想拿幾顆荔枝嘗嘗。不料，施老師又瞪著她那銅板大的眼睛找上門來(lái)了。她以近似冰點(diǎn)的口吻對(duì)我說(shuō)：“吃最要緊，噢!”沒(méi)辦法，師命難違，我只有干瞪眼，流口水的份了。我迅速地取出照相機(jī)，又拍了起來(lái)，直到把卡塞滿為止。就這樣，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭被我一一收入機(jī)下。

　　進(jìn)入吃蛋糕環(huán)節(jié)了，王浩媽媽為我們帶來(lái)了兩個(gè)黑森林蛋糕。我和同學(xué)們大快朵頤，吃得津津有味，別提有多高興了。

　　到了表演環(huán)節(jié)了，每位同學(xué)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目。胡睿琪表演唱歌，裘淼淼表演魔術(shù)，王思聰和章程棟表演相聲……我看了，真是大飽眼福!

　　這次六一兒童節(jié)不僅僅只是一個(gè)節(jié)日，還是班中5位同學(xué)共同的生日，真是別有一番滋味在心頭。

六一小學(xué)作文篇2

　　六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了汶源講堂，和同學(xué)們一起慶六一。

　　講堂里人山人海，所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個(gè)汶源講堂就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

　　慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了幕布，“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”隨著主持人的報(bào)幕聲，表演開(kāi)始了，首先是開(kāi)場(chǎng)表演只見(jiàn)他們身穿校服，拿著葵花，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個(gè)個(gè)節(jié)目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過(guò)的，是眾音樂(lè)老師表演的樂(lè)器合奏，音樂(lè)老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個(gè)小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節(jié)拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽(tīng)起來(lái)幼稚，歌聲卻時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，令人沉浸在這音樂(lè)的世界里，本節(jié)目結(jié)束后，這個(gè)汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂(lè)老師而鼓舞。

　　我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的`聯(lián)歡會(huì)，剛剛靜下來(lái)的我們又沉浸在歡歌笑語(yǔ)之中……歡快的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩(shī)歌朗誦，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，我也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個(gè)班級(jí)，我們都興奮的跳了起來(lái)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……

　　六一兒童節(jié)是一個(gè)多么有童真、歡樂(lè)的節(jié)日，我真喜歡六一兒童節(jié)�。�

六一小學(xué)作文篇3

　　馬上要到六一國(guó)際兒童節(jié)了,我們班舉行了一個(gè)慶祝"六一"活動(dòng)。

　　首先，玩的是“擊鼓傳花”的游戲。球在同學(xué)們手里快速地傳遞著，同學(xué)們都怕鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，球在自己的手里。為什么呢？因?yàn)榍蛟谡l(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節(jié)目�？牲S曉雪卻是例外，她為了表演節(jié)目，把球抱在懷里，不傳出去。同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。

　　第二個(gè)游戲是拍氣球，游戲規(guī)則是：兩個(gè)人站在桌子兩邊，一個(gè)人發(fā)球，一個(gè)人接球，如果球拍到地上，拍球的一方就要扣分。我認(rèn)為這個(gè)游戲最好玩！

　　最后一個(gè)游戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個(gè)數(shù)字來(lái)計(jì)算，不管用什么方法，只要等于24都行。開(kāi)始我算成了26，很不好意思。當(dāng)我可以算出來(lái)的'時(shí)候，已經(jīng)換數(shù)字了。好可惜呀！

　　今天真是快樂(lè)的一天。我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能像我們一樣過(guò)上快樂(lè)的六一兒童節(jié)！

六一小學(xué)作文篇4

　　又是好一個(gè)“六一”兒童節(jié)！下午，媽媽、我與彭樂(lè)彤和她的媽媽一起去霓嶼街道活動(dòng)部參加“六一”活動(dòng)。

　　“六一活動(dòng)”結(jié)束后，媽媽面帶微笑地對(duì)我與彭樂(lè)彤說(shuō)：“走廊那邊有一臺(tái)桌上冰球機(jī)器，你們要去玩嗎？”我與彭樂(lè)彤最喜歡玩了，爽快地答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到桌上冰球機(jī)器旁，媽媽拿來(lái)了一個(gè)扁扁的.冰球和兩個(gè)冰球手柄，我們一人拿一個(gè)冰球手柄，塑料飛盤放在光滑的桌子中間，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，比賽規(guī)則是只要把冰球推進(jìn)對(duì)方的冰球洞里，就算一局贏！我和彭樂(lè)彤決定用五局評(píng)出勝負(fù)！

　　第一局

　　這局是彭樂(lè)彤先發(fā)射冰球。

　　只見(jiàn)，初出茅廬的彭樂(lè)彤，用冰球手柄不輕不重地把冰球往我這兒推。我毫無(wú)懼色，用力地用手柄一推冰球，“刷~~”，冰球在桌子上直直地滑行，趁著彭樂(lè)彤用手柄“管”著其他地方，飛快地滑進(jìn)了彭樂(lè)彤那邊的冰球洞！

　　第一局，我勝！

　　第二局

　　或許是彭樂(lè)彤吸取了要守好自己“家門”的道理，才導(dǎo)致我這局慘敗。

　　第二局開(kāi)始了！我一直攻打彭樂(lè)彤的“堡壘” ，而彭樂(lè)彤卻一直不畏艱辛地守住“堡壘”。我十分惱怒，冰球手柄不慎離開(kāi)了“家門”�！斑藒~”彭樂(lè)彤突然用冰球手柄把冰球猛地發(fā)射過(guò)來(lái)！我來(lái)不及阻止，慘�。�

　　第二局，彭樂(lè)彤勝！

　　我們就這么玩啊，玩啊······第三局彭樂(lè)彤贏······第四局我贏······第五局彭樂(lè)彤贏······大家是否算出來(lái)了？彭樂(lè)彤贏了！

　　我竟然輸給了初出茅廬的彭樂(lè)彤，囧~~

六一小學(xué)作文篇5

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。我是多么的開(kāi)心呀，為了慶六一，我校決定往光明影劇院演出。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我們坐著環(huán)城車興高采烈地來(lái)到了光明影劇院。

　　演出開(kāi)始了，我們的節(jié)目是奶牛舞，也是這場(chǎng)演出的.開(kāi)場(chǎng)舞。伴著歡快的樂(lè)曲聲，我們一群“小奶�！痹趫�(chǎng)上手舞足蹈，場(chǎng)下不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲，大家都好喜歡我們哦！接著，又有一群“小天使”飛過(guò)來(lái)。節(jié)目大約進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)才結(jié)束，真好看！

　　這次的六一兒童節(jié)，小伙伴們過(guò)得都十分開(kāi)心，真盼看下一個(gè)六一早日到來(lái)。

六一小學(xué)作文篇6

　　這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。

　　“六一”節(jié)的這一天，爸爸帶著我去小梅沙。此時(shí)那遼闊的大海可美了！有很多的人，此時(shí)好像小朋友比較多。

　　爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運(yùn)的話，期望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。此時(shí)真是太好玩了！

　　“六一”節(jié)的'心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，此時(shí)披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來(lái)脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯?xiàng)l，冰淇淋，等等。

　　“六一”節(jié)，爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書，因?yàn)槲易類?ài)看書了，此時(shí)看書讓我變聰明，知識(shí)淵博。

六一小學(xué)作文篇7

　　下午，我們每個(gè)年級(jí)都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng)，就是到每個(gè)班玩游戲，還有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來(lái)貼鼻子就是在黑板上畫一個(gè)人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對(duì)了才有獎(jiǎng)勵(lì)�？粗懊娴娜艘粋€(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了，我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候，我更加緊張起來(lái)。我先套上一個(gè)眼罩，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，隨便找一個(gè)地方走去，后邊傳來(lái)一陣笑聲，都在說(shuō)“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了，離譜的走到了電視機(jī)那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的.提醒下才貼對(duì)了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級(jí)去了。過(guò)了一會(huì)兒才消除了緊張。

　　后來(lái)，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來(lái)就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過(guò)關(guān)了，輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來(lái)，碰到上面的報(bào)紙，又掉了下來(lái)，以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里，我興奮極了。后來(lái)我又玩了幾個(gè)游戲，也拿了許多獎(jiǎng)品，開(kāi)心極了!

　　這次游園活動(dòng)真開(kāi)心呀！

　　六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

　　當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

　　一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

　　后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！

六一小學(xué)作文篇8

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們懷著歡樂(lè)的心情迎接六一節(jié)。聽(tīng)完廣播后，我們五年級(jí)全體學(xué)生都迫不及待的排好隊(duì)，來(lái)到羽毛球場(chǎng)準(zhǔn)備參加活動(dòng)。我們各自整裝待發(fā)。

　　開(kāi)始進(jìn)行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。

　　玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個(gè)人要協(xié)調(diào)，兩個(gè)人站在一起，兩只腳用繩子綁起來(lái)，步調(diào)一致向前走，走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的.沒(méi)得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來(lái)才漸漸地來(lái)了幾個(gè)女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來(lái)了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的站在那里一動(dòng)不動(dòng)；有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開(kāi)心。

　　在這個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)中，同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂(lè)。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)�。∵@一天將是我心中最難忘的一天。

六一小學(xué)作文篇9

　　今天上午，我們**小學(xué)隆重舉行慶祝六一兒童節(jié)的慶典活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節(jié)日增光添彩，展葉獻(xiàn)花。

　　精彩的節(jié)目表演徐徐拉開(kāi)帷幕，又在歡聲笑語(yǔ)，掌聲雷動(dòng)中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請(qǐng)你隨著我的介紹走進(jìn)這幸福溫馨的歡樂(lè)時(shí)刻吧!精彩共同分享，幸福更加長(zhǎng)久。

　　洪亮的.詩(shī)朗誦登臺(tái)亮場(chǎng)。你聽(tīng)，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著她們的心聲——六一頌歌。

　　隨后舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)儀式分為四批，第一批跟我沒(méi)啥關(guān)系，因?yàn)槟鞘切＜?jí)以上的獎(jiǎng)狀。第二批是藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)狀，每班都有。第三批是行為規(guī)范示范班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級(jí)錦旗。第四批是各個(gè)班的個(gè)人獎(jiǎng)狀——我榮獲優(yōu)秀團(tuán)長(zhǎng)稱號(hào)和親子攝影獎(jiǎng)。

　　第三個(gè)節(jié)目是充滿生機(jī)的《左手右手》。穩(wěn)重的四年級(jí)哥哥姐姐配上天真無(wú)邪的一年級(jí)“小兔子”，讓整個(gè)節(jié)目中充滿了童心童趣的快樂(lè)氣氛。

　　第四個(gè)就是來(lái)自學(xué)校健美操隊(duì)帶來(lái)的熱身健美操了。隨著他們充滿青春性息的扭動(dòng)跳躍，同學(xué)們都不禁站起來(lái)，跟著他們一起活動(dòng)身骨，鍛煉身體。此時(shí)的臺(tái)上臺(tái)下盡情的互動(dòng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)都沸騰了……

　　熱鬧氣氛經(jīng)久不息，一首動(dòng)聽(tīng)的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真品味這首好聽(tīng)的歌曲。

　　咦?這是什么聲音?“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”哦!原來(lái)是時(shí)尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!

　　在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時(shí)，忽然我們最喜歡的藝術(shù)節(jié)節(jié)歌響了起來(lái)，全場(chǎng)站了起來(lái)，唱起了自己熟念的《快樂(lè)校園》，連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來(lái)，全場(chǎng)又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

　　一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個(gè)活動(dòng)到此結(jié)束。同學(xué)們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌�，開(kāi)始進(jìn)行下面的活動(dòng)。