【熱】可愛(ài)的小學(xué)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
暑假里，我去姑姑家玩。她家有一條俊俏的小狗，還有一個(gè)響亮的名字，叫“仔仔”。
“仔仔”長(zhǎng)得很漂亮，如果用我們的話來(lái)形容那就是“帥”極了。
那一天，陽(yáng)光明媚，空氣異常清新，我可不愿錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光，便帶“仔仔”出去遛彎，我還特意給它穿了一件新衣。它穿上這件衣服顯得更加帥氣，更加有魅力了�？赡苁且�?yàn)樘鞖夂�，我還看見(jiàn)另外三個(gè)人也來(lái)遛狗。
我特意把“仔仔”帶到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方。誰(shuí)想那些人也牽著狗到這里來(lái)了。今天不知怎么的，“仔仔”異常高傲，那三條狗圍著它轉(zhuǎn)，它總是愛(ài)答不愛(ài)理的。
后來(lái)，我和它們的主人混熟了，就陪它們玩。我拿出一個(gè)紅色的.球和它們傳來(lái)傳去�！白凶小笨赡苁窍牒煤谜故疽幌伦约旱娘L(fēng)采，顯得特別機(jī)靈，幾次都把球搶到了。然后一頂，把球傳給了另一只狗。另一只狗搶到了球它只要一頂就能得分，但它卻心甘情愿把球讓給了“仔仔”。
沒(méi)有想到，另外兩只狗把那只狗當(dāng)成了敵人，爭(zhēng)著讓球給“仔仔”。我替它們鳴不平，喊道：“小傻瓜，不要讓著它�？祉斞剑 闭l(shuí)知它們不但不領(lǐng)情，反而向我大吼一聲。后來(lái)，狗狗們?yōu)榱藫屒蚪o“仔仔”，竟然打了起來(lái)。我和它們的主人去勸架，它們一齊朝我們大叫，接著又開(kāi)始“決戰(zhàn)”。我們無(wú)可奈何，只能“坐山觀‘狗’斗”。
直到我把“仔仔”帶走，它們才休戰(zhàn)，戀戀不舍地看著，像是在告別。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只非常活潑，可愛(ài)的小白兔，小學(xué)四年級(jí)作文,我可愛(ài)的好朋友-白白。我們都叫它白白。白白是只美麗，貪吃，而又頑皮的小兔。
它渾身長(zhǎng)著雪白如玉的絨毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“刷”地一下豎起來(lái)兩顆紅寶石般的`眼睛，很討人喜歡；櫻桃似的三瓣小嘴里露出兩顆尖尖的大門(mén)牙，你可別小看這兩顆鋒利的大門(mén)牙，白白就是用它啃羅卜，咬斷青草樹(shù)枝的；白白前面的兩條腿短，后面兩條腿長(zhǎng)，走起路了總是一蹦一跳的，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,我可愛(ài)的好朋友-白白》。它縮起身來(lái)就想一個(gè)白色的絨球，伸起懶腰來(lái)顯得又瘦又長(zhǎng)。最有意思的是它的那條短尾巴，就像是掛在身后的小茸球。
白白剛來(lái)我家時(shí)非常認(rèn)生，不吃也不喝，急的我不知到該怎么辦才好，但過(guò)了一夜，它就和我熟了，一看到我就用前爪抓著籠子站起來(lái)，好象是讓我跟它玩似的。每天，一放學(xué)，我都會(huì)把它帶到樓下的草坪玩會(huì)兒，我走到哪里，它就跟到哪里，它成了我形影不離的好朋友。
白白很愛(ài)吃東西，吃起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，我又叫它“無(wú)底洞”。它也不挑食，羅卜、青菜、樹(shù)葉、青草都吃，并且每次都吃得津津有味，吃飽就蹲在一邊閉目養(yǎng)神，一副很悠閑的樣子，非常惹人喜愛(ài)。
白白也很頑皮，有一天晚上，我喂它吃完?yáng)|西，忘了把籠子上的小窗戶關(guān)上，它邊從窗戶鉆了出來(lái)。早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)白白不見(jiàn)了，就在陽(yáng)臺(tái)東找西找。找了半天就是找不到，急得我都快掉眼淚了。突然，它像白云一樣飄過(guò)來(lái)，原來(lái)它跑到廚房找胡蘿卜吃去了。唉，這個(gè)淘氣的家伙，害得我虛驚一場(chǎng)。
白白給我的甚生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，它是我永遠(yuǎn)的好朋友！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家有一個(gè)可愛(ài)的小熊鬧鐘，圓圓的肚皮上有“三兄弟”在不停的跑步，它們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑。
每天早上，小鬧鐘會(huì)唱起美妙的`歌“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地叫我起床。因此，我上學(xué)從來(lái)都沒(méi)遲到過(guò)。
每當(dāng)我碰到難題時(shí)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，小熊鬧鐘就會(huì)瞪著眼睛，好像在批評(píng)我：“小主人，你怎么可以遇到困難就退縮呢？”當(dāng)我正確地把題寫(xiě)出來(lái)時(shí)，小鬧鐘會(huì)給我一個(gè)甜甜的微笑，并說(shuō)：“你真棒！”我的心里就會(huì)甜絲絲的。
小鬧鐘已經(jīng)和我成了一個(gè)形影不離的好伙伴！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
為了觀察小魚(yú)，同學(xué)們帶來(lái)了自己喜歡的魚(yú)。只見(jiàn)講臺(tái)上擺著各式各樣的小魚(yú)缸，一條條可愛(ài)的.小魚(yú)在缸里快樂(lè)地游來(lái)游去，嘴里還不時(shí)吐出一串串珍珠一樣的泡泡。
最有趣的要數(shù)“大眼金魚(yú)”了。兩個(gè)透明的“小氣球”掛在兩側(cè)，又大又薄的尾巴張開(kāi)時(shí)就像一朵盛開(kāi)的牡丹，又像仙女的紗裙在水中輕輕飄舞……
最美的當(dāng)然是“彩虹魚(yú)”了。只有我的小拇指一半大小的“彩虹魚(yú)”，身上居然布滿了紅、藍(lán)、綠、銀灰四種顏色。當(dāng)它靜靜地停在那兒時(shí)，就像一道彩虹；當(dāng)它快速游動(dòng)時(shí)，就像一道閃電。
我投下魚(yú)食，它們不約而同地?fù)砩蟻?lái)，你擠我碰，爭(zhēng)著搶食物呢！
啊，我真想變成一條可愛(ài)的小魚(yú)，和它們一起在魚(yú)缸內(nèi)自由自在地追逐嬉戲！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我的表妹今年6歲了。她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，一張小小的臉上嵌著一雙大大的“田螺”眼。她高興時(shí)，眼睛瞇成一條線；生氣時(shí)，眼睛瞪得像一對(duì)銅鈴。眼睛下挺著一個(gè)大大的鼻子，生起氣來(lái)，鼻子一歪，看上去別提有多可愛(ài)了！
表妹很調(diào)皮。一天早上，她醒后，推了推旁邊的爸爸：“小丑”，她指著掛在墻上的照片說(shuō)：“電視上的小丑就別著蝴蝶結(jié)，爸爸結(jié)婚時(shí)也戴著蝴蝶結(jié)，不就是小丑嗎？”從此，“小丑”就成了姨夫的.美名了。
還有一次，她的奶奶到她外婆家來(lái)做客。吃飯時(shí)，表妹夾了好多菜給她奶奶吃，還像個(gè)大人似的一本正經(jīng)地說(shuō)：“奶奶，您別難為情，到我外婆家可別客氣了！”“哈哈……”我們笑得連飯都噴出來(lái)了。
你們看，我的表妹可愛(ài)吧？
評(píng):
文章通過(guò)表妹管爸爸叫“小丑”和讓奶奶多吃菜兩件事來(lái)寫(xiě)她的可愛(ài)，選材典型，表現(xiàn)力強(qiáng)。
對(duì)表妹語(yǔ)言、情態(tài)的描寫(xiě)生動(dòng)、形象，尤其是表妹對(duì)“小丑”的解釋以及讓奶奶多吃菜時(shí)說(shuō)的話，極富有童真、童趣。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
我家的寵物是兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，是我和媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。
它們長(zhǎng)著黃色的魚(yú)鱗，頭上有兩只大大的眼睛，還有一條像扇子一樣的尾巴，在水草中自由自在的.游來(lái)游去，我可喜歡這兩條小金魚(yú)了。每天放學(xué)回來(lái)我都要來(lái)到魚(yú)缸前和它們打招呼，看著它們的嘴巴一張一合吐出白泡泡，好像在說(shuō)：“我餓了快給我一些食物吧�！蔽曳畔聲�(shū)包，拿起裝著魚(yú)食的小杯子捏上幾粒魚(yú)食撒，小金魚(yú)發(fā)現(xiàn)食物便一口吃下了食物，如果食物沉到水底它們就不會(huì)吃了，卻在水里游來(lái)游去好像在玩游戲。
多可愛(ài)的小金魚(yú)��！我一定好好照看它們，和它們成為好朋友。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
院子里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛(ài)��！
這只小鳥(niǎo)的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴，還有一對(duì)淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹(shù)枝。
小鳥(niǎo)鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會(huì)飛到我的.窗戶前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來(lái)，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō)：好朋友！”有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，遇到了一道難題，想來(lái)想去也想不出來(lái)，正想放棄的時(shí)候，小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)，落在窗前，不停的叫，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動(dòng)腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時(shí)，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來(lái)了，哦！真要感謝我的好朋友——小鳥(niǎo)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，給我是“充電”；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵(lì)我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥(niǎo)啊！
小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我愛(ài)您。
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