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小學(xué)生作文

我的理想小學(xué)作文

時間:2023-08-15 16:50:43 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)我的理想小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)我的理想小學(xué)作文

我的理想小學(xué)作文 篇1

  每個人都有自己的理想,而我長大了,我的理想是當(dāng)一名警察。

  因為每次我看到別人陷入了小偷的.陷阱,我心里就想讓那個人不如小偷的圈套?墒悄莻人心腸太軟,小偷三句兩句就騙走了他的大量的現(xiàn)金。如果我現(xiàn)在就是警察的話,我會一吧上去就把小偷抓住,把他帶到警察局。哎,可是我現(xiàn)在不是警察,身體也沒有警察好。長大了我要當(dāng)警察。

  為了我的理想,我要從小發(fā)奮讀書,鍛煉身體,多注意身邊的大事,多留心,為我的理想奮斗。

我的理想小學(xué)作文 篇2

  每一個人都會有自己的的理想,盡管它華麗而不真實,盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來自于我們的內(nèi)心深處,是我心里那份罪真摯的幻想……

  我的理想,是當(dāng)一名描繪美好故事的漫畫家。因為我喜歡畫畫、喜歡漫畫里那些美妙的故事,盡管畫中的故事是虛擬的,但我還是會很開心,因為我創(chuàng)作了畫中的小天地…也許你會說,這不算什么。也許你會說,這個理想一點也不偉大。但我卻從不曾放棄過,為什么呢?因為這個理想,給過我歡笑、給過我感動…讓我從中學(xué)會了很多道理,學(xué)會了什么是堅持。

  為什么我會想當(dāng)漫畫家呢?對呀,為什么呢?因為漫畫,它在我最孤單、最寂寞的時候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來…我經(jīng);孟,幻想自己是一只小雛鳥。我抬起頭,望著鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多么渺。《鴫粝胧俏疑砩衔ㄒ坏墓恻c,照亮著我未來的路…我不知道自己的名字,也不知道未來的去向。我只知道我沉重的書包中,既沒有鮮花、也沒有彩虹,卻只有一大疊漫畫陪伴著我…沒錯,這就是其中一個原因——因為漫畫陪伴著我!

  小時候就喜歡涂涂畫畫,與看一些小故事,也展示了我繪畫的天賦,與閱讀能力。那時候的我心想:色彩斑斕的`畫當(dāng)然很好看!但只有靜靜的畫面,那多無聊。∫槐揪幚L美好故事的小說當(dāng)然也很好!但只有枯燥無味的字眼,那多不新鮮啊!怎么能激發(fā)同學(xué)們對閱讀的興趣呢?于是我的理想就是讓小說與畫面結(jié)合。沒錯!這也是其中一個原因——因為畫面與小說結(jié)合,就是當(dāng)一名漫畫家。我應(yīng)該如何去實現(xiàn)我的理想呢?我從現(xiàn)在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來,作為最好的劇情。我要把每一個鼓勵我的人名字,與他們的樣子永遠(yuǎn)的記住,作為最美的人設(shè)(漫畫里人物設(shè)計的意思)。我還要好好學(xué)習(xí)、我會參加很多畫畫比賽,我還會堅持給雜志社投稿……不過遇到什么也不放棄!我不想以后因為沒追求過理想而后悔。

  請記住我的理想,一個要當(dāng)漫畫家的理想。也請記住我理想的名字——我自己!

我的理想小學(xué)作文 篇3

  【我的理想是老師滿分作文一】

  有人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人說:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來!庇腥苏f……我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當(dāng)一位平凡的老師。

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨梢娎蠋煹膫ゴ蟆S腥苏f:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師……”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。

  老師站在講臺上時,不時會有一種神密的引力,吸引著老師,老師會不由自主地面對講臺下的學(xué)生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課,在面對學(xué)生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷……

  我不知為何會有當(dāng)老師的`理想,或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦,這點我十分清楚,可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當(dāng)老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間,是因為我了解一個真正老師的心。

  我曾看見有一位老師在講臺上,望著下面一片學(xué)生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發(fā)揚光大,由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。

  我想當(dāng)一名老師,我多么想當(dāng)一名老師,我多么多么想當(dāng)一名老師!

  老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識的海洋,和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰,使學(xué)生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。

  我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當(dāng)一名老師!”

我的理想小學(xué)作文 篇4

  每一個人的生命都是小船,理想是小船的風(fēng)帆,協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,指引它前進(jìn)的方向。不管怎樣,理想不是個花花綠綠的夢。

  我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動力來自于我看過朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆,帶我飛回了時光的隧道,讓我親眼目睹了時間的匆匆,時光的流逝,給我留下了心靈的震撼和感悟。從此,我就下定決心:我也要當(dāng)一個作家,用自己流暢的文筆,帶給讀者心靈的慰藉。

  如果我是個作家,我要像冰心那樣,寫出撫慰人心靈的文章,用自己純潔的.心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造,去給予。我要把我的目睹、感受和啟示,寫成一篇篇帶有幸福翅膀的文章,留給讀者,讓不幸中的人對生活茅塞頓開,看到一片藍(lán)天,去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口,把一切的哲學(xué)道理寫下來!

  要想達(dá)到“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的境界,我必須從現(xiàn)在做起,每天積累好詞好句好段,學(xué)會去關(guān)心他人,能以身作則,去影響周圍的人,好好學(xué)習(xí),天天向上,用自己堅持不懈的努力,為未來點燃一盞明亮的燈!

  理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,是生命的一種動力。我相信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要靠自己堅定的信心和認(rèn)真的努力,我的理想就一定會實現(xiàn)的!

我的理想小學(xué)作文 篇5

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……談起理想,相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿。有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)主持人,還有的想當(dāng)飛行員……而我呢?我的理想是——當(dāng)一名教師。

  記得以前老師曾給我講了一個故事:在歐洲的一個國家,將舉行一次盛大的頒獎典禮,把獎頒給最有貢獻(xiàn)的人。熱情的人們都聚在首都廣場。

  頒獎典禮開始了。首先是一位醫(yī)生,他說:“陛下,在疾病傳播期間,我曾經(jīng)救過9999個病人!眹鯎u了搖頭。然后一位詩人說:“我的詩和中國的李白、杜甫是不分上下的!眹跻廊粨u搖頭。接著其他的人陸續(xù)登上主席臺,最后都沮喪地離開了……時間在不停地流逝,獎仍然沒有頒出去。

  這時,一位白發(fā)蒼蒼的'老人拖著一個小孩,手里拿著一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說:“祖國的春天到處是桃花紅,梨花白,累累的果實需要園丁培養(yǎng)!眹躅D時滿臉歡喜,他激動地說:“你就是最有貢獻(xiàn)的人!苯又巡⒌倩▌e在他的胸前,廣場頓時鼓起了熱烈而持久的掌聲……

  從此,我對“老師”有了深刻的理解,同時也揚起了我的理想之帆。

  有人說,老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化為灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉,哺育我們健康成長。誰能離開老師的幫助呢?老師是多么偉大啊!

  如果有人問我,你最向往的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:“老師!”

  如果有人問我,你長大想當(dāng)什么呢?我會斬釘截鐵地回答:“老師!”

  我要為我的理想而學(xué)習(xí),在理想的航程中,我要堅持不懈地奮斗,向理想邁進(jìn)!

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