快樂(lè)的小學(xué)作文（通用9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
午餐時(shí)，我有三個(gè)桌友——何其多、夏睿、楊逸舟。我們每天中午都在餐廳的一張桌子上吃飯，那是一段非�？鞓�(lè)的時(shí)間。楊逸舟是我們這桌的“拿飯員”，每天幫我們?nèi)齻�(gè)桌友拿飯盒。他很盡職，力氣也很大，有時(shí)候他一次就能把4個(gè)飯盒一起端過(guò)來(lái)。今天，不知道什么原因他只拿到了三份飯盒，他不加思索地就把三份飯分別給了我們?nèi)齻�(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒，我想了想還是把自己的那份飯遞給了楊逸舟。這時(shí)我看到了翁老師，便走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我少了一份飯�！比缓�，翁老師解決了問(wèn)題，我拿到了飯盒。
我們四個(gè)人每天都津津有味地吃著午餐、聊聊天，我們的話題可多了。當(dāng)然我還是和夏睿聊得最多了。何其多有時(shí)候也很調(diào)皮和風(fēng)趣的。
飯后，我們都會(huì)把各自的'餐桌區(qū)域擦得很干凈，我們互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，也時(shí)�；ハ鄮椭�
我喜歡我可愛的午餐桌友，這就是最初的友誼！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
元宵節(jié)到了，聽姨媽說(shuō)元宵節(jié)廣場(chǎng)上有活動(dòng)，我很興奮，約好和姐姐一起去廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上的活動(dòng)是下午三點(diǎn)開始的，我們吃完飯后，我和姐姐一起來(lái)到廣場(chǎng)，我高興的歡呼起來(lái)，我們高興的跳著、蹦著、笑著、說(shuō)著，心里無(wú)比激動(dòng)。我們走到廣場(chǎng)，這片是搞文藝演出的，還有賣各種東西的'，我們穿過(guò)第一個(gè)廣場(chǎng)來(lái)到第二廣場(chǎng)，哇噻，好多人在排隊(duì)！全部是各種游戲！我和姐姐先看了一遍決定排隊(duì)踢鍵子，終于到我們了，我踢進(jìn)了三個(gè)沒有贏得獎(jiǎng)票！然后我們又選擇去玩雙喜球，我上場(chǎng)背著一筐乒乓球輕松左右晃動(dòng)了幾下就掉下來(lái)五個(gè)到我屁股后面的圓筐里，“啊，我贏了！”后來(lái)姐姐也贏了，一人贏得一張獎(jiǎng)票兌換了一瓶可樂(lè)！玩了一會(huì)兒覺得沒啥好玩的就回去了！
晚上我們又來(lái)到廣場(chǎng)，天空中的孔明燈閃閃點(diǎn)點(diǎn)，那孔明燈就像星星的眼睛一眨一眨的。我們也買了三個(gè)孔明燈，回到家叫爸爸和我們一起放。我對(duì)著孔明燈許下了心中的愿望，當(dāng)它升起的時(shí)候，就仿佛把我的愿望一起帶到了天空！
今天真快樂(lè)��！雖然沒有煙火，我們依然很開心！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
暑假快樂(lè)之旅——香港
8月10日，我坐著飛機(jī)興奮的來(lái)到香港，剛下飛機(jī)，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機(jī)場(chǎng)門口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的`緊追前面的，繞著打圈圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過(guò)來(lái)，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)海豚的嘴是圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的游泳速度很快，一下子就游了過(guò)去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來(lái)了無(wú)限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會(huì)到了海洋生物帶給我們的樂(lè)趣，
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧！請(qǐng)大家以后不要再往海里扔垃圾了，因?yàn)檫@樣會(huì)讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天是我們到泰國(guó)的第一天，下午我們和TONY一家去乘大象玩了。
以前只是在電視上才看過(guò)大象，這次看到真的大象后我才知道：原來(lái)大象真的很龐大啊，站在它旁邊，我整個(gè)人都沒有大象的一條腿那么粗呢。
我和爸爸媽媽從臺(tái)階上去，坐到大象背上的椅子上，然后大象走起來(lái)后，我們一家就在大象的背上晃呀晃的，很有趣。我用小腳輕輕地去碰了碰大象的`皮膚，哎呀，又粗又硬，上面還有黑黑的毛，真不舒服！我們乘的那只大象很饞的，走了幾步就開始把它的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向后伸到我們這邊來(lái)，趕象的叔叔是個(gè)緬甸人，他用生硬的漢語(yǔ)跟我們，它這是在向我們要香蕉吃呢！過(guò)了一會(huì)，我們走到了前面的轉(zhuǎn)彎處，有其他幾只大象也在那里，就看見對(duì)面一只大象突然把它的長(zhǎng)鼻子伸到了我媽媽的肩膀上，媽媽被它嚇得趕緊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)抱著我和爸爸，這真是只調(diào)皮的大象�。�
乘好大象后，我們又在露臺(tái)上看了大象的表演，有踢足球、破氣球、吹口琴、投籃、親人的臉等，真沒想到大象居然也很靈巧的呀！表演結(jié)束后，有一只大象還獨(dú)自在角落里，跟著音樂(lè)的節(jié)拍一直在那里搖頭晃尾巴地跳著舞呢，真可愛！
回去的路上，我和TONY都累得睡著了……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天，爸爸媽媽答應(yīng)陪我去釣魚，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@畢竟是我第一次釣魚呀。
好不容易熬到了中午，我狼吞虎咽地吃完了午飯，便拿起魚竿，獨(dú)自騎車去商店買了新魚鉤和魚餌。回來(lái)后，他們也正好吃完了，我急忙把他們推到門口，說(shuō)：“走吧�！�
爸爸說(shuō)：“還沒拿東西呢。”我把手一揚(yáng)：“不都在這兒?jiǎn)�？”原�?lái)，我趁他們沒注意，偷偷摸摸地都準(zhǔn)備好了，想給他們一個(gè)驚喜。媽媽幽默地說(shuō)：“看來(lái)我們家的小公主準(zhǔn)備得很周全嘛，那我們出發(fā)吧 。”我高興極了，咚咚咚地?fù)屧谒麄兦懊婢拖铝藰恰?/p>
不一會(huì)兒，我們就到了目的地——府西人家，只見里面有一條寬大的河流，很適宜垂釣，我便拿起魚鉤穿上魚餌釣了起來(lái)。
我等了幾分鐘，只見魚竿沒有動(dòng)靜，便提上來(lái)看看，見沒有魚，又把魚竿放入了水中，就這樣，我等等，提提，結(jié)果一條也沒有釣到。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“釣魚不能著急，心急吃不了熱豆腐�！庇谑�，我便忍住不再提上來(lái)看。
過(guò)了一會(huì)兒，浮子動(dòng)了幾下，我連忙一提，誰(shuí)知魚沒鉤到，魚餌卻沒了。爸爸又教了我一招兒：這些魚很狡猾，剛剛他們只是在點(diǎn)鉤，要等浮子完全沉下去了之后再提。
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大約過(guò)了15分鐘，浮子又動(dòng)了動(dòng)，我沒提，接著浮子開始慢慢往下沉，我還是沒理會(huì)。當(dāng)浮子迅速往下沉?xí)r，我猛地往上一提，嗬，還真釣了一條小鯽魚�？墒�，因?yàn)槲姨?dòng)了，在提竿的`時(shí)候大叫了一聲：“耶！” 把爸爸的魚嚇得一跳，滑了。還好我的魚鉤得緊，沒有逃掉。為此，媽媽還送我個(gè)外號(hào)——一吼沒。隨后，我們又釣了好多條，直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開了。
回到家，我見媽媽兩手空空，便得意地大聲宣布：“今天的釣魚冠軍是吉雨薇小朋友，一事無(wú)成冠軍是彭小姐�！惫患胰顺两跉g聲笑語(yǔ)中。
今天我真開心啊,不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚,更重要的是我從中領(lǐng)悟到了這樣的一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要有耐心,如果做一件事你有耐心,你就有可能成功；如果沒有耐心呢,你就注定會(huì)失敗。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
成長(zhǎng)的故事中總有覺得快樂(lè)的時(shí)刻，快樂(lè)是什么呢？有人說(shuō)，快樂(lè)是過(guò)上好生活；有人說(shuō)快樂(lè)是一種創(chuàng)造；還有人說(shuō)，快樂(lè)是一種付出。我覺得快樂(lè)是幫助別人，快樂(lè)自己。
記得有一次放學(xué)，幾個(gè)班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時(shí)，整個(gè)樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲，我循著叫聲找去，一位女同學(xué)正蹲在地上，手捂著腳，我想應(yīng)該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計(jì)是難以走路了。我把她扶起來(lái)，小聲地詢問(wèn)著她：“怎么樣，能走嗎？”她滿眼含淚搖搖頭：“真倒霉，今天連家都回不了了�！边@時(shí)，我連忙說(shuō)：“小妹妹，別怕，我送你回家�！庇谑�，我扶著她，慢慢地下樓，攙扶著她把她送回家。
雖然說(shuō)一路上扶著她比較吃力，腰酸背痛的.，還花掉我半個(gè)多小時(shí)的做作業(yè)時(shí)間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充滿了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時(shí)，我覺得我長(zhǎng)大了，從中我體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
我讀書，我快樂(lè)！因?yàn)闀俏揖竦募Z食，是我生命的需要，是生活中不可少的，正是它讓我改變了生活上的壞習(xí)性，彌補(bǔ)了我生活的空虛，也正是它讓我明白了許多生活的道理，所以我讀書，我感到快樂(lè)。
我讀書時(shí)快樂(lè)得快脫離凡事，把一切都江堰市忘懷了。記得那天上午，我在家中讀書，媽媽會(huì)來(lái)囑咐我；“亞儒，呆會(huì)把試卷做完。”晚上，值夜班，沒法回來(lái)”。我眼睛盯著書本，迷糊地應(yīng)了一聲，便沉浸在書樂(lè)趣中，無(wú)法自我，不知不覺三本《少年文藝》讀完了，天也黑了。過(guò)了一會(huì)，猛然想起媽媽的話，挑燈夜戰(zhàn)，盡管如此心里仍是美滋滋的，“今天可是收獲不少呀！”我一邊做作業(yè)，一邊自言自語(yǔ)。是啊，讀書時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)，讀書后才發(fā)現(xiàn)書的魅力太大了，但也正是這種魅力使我快樂(lè)。
細(xì)細(xì)品書，能品出春季的清香，細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香，細(xì)細(xì)品書，品出秋季的碧波；細(xì)細(xì)品書，品出它冬季的傲慢。不品，不讀，怎能感受書的`百味；無(wú)有快感，未有樂(lè)可言，怎能去自我品、讀書。
我愛讀書，我信步走入公園，手中拿著書在這片樹林中，在這棵大樹下，我喜歡倚著樹去讀書。在書中，我可以身心入臨，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園；我閑上眼睛，幻想著書中一片自然的精境，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書中一片金光閃閃的場(chǎng)畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來(lái)，我的眼又不由地睜望望那時(shí)我來(lái)說(shuō)如同天使般的書本，笑了。是的，我愛讀書，讀書讓我學(xué)到了知識(shí)，豐富了想象力，也正是這種增長(zhǎng)和豐富使我快樂(lè)。
讀書，我快樂(lè)；我愿做一只老鷹，在這書的領(lǐng)域中遨翔，我愿做一只木筌，在這書的海洋中暢游，我愿意做一名蹬山者，跑遍每座由書中知識(shí)堆積的層山------作為一只老鷹，遨翔是最快樂(lè)的，作為一只木簽，暢游是最快樂(lè)的，作為一名蹬山者，跑遍群山是最快樂(lè)的。作為我，只要讀書，我就是最快樂(lè)的！
有人問(wèn)我，什么使你如此愛書，我便回答，“書中盛事名，也只有文字優(yōu)美、精僻才能吸引我。愛書是常事，一塊寶玉你會(huì)嫌棄嗎？但真正的欣賞才是最重要的。不丟，但不如賞，不如丟棄，讀書也是如此，只有真正地品，讀書才能說(shuō)快樂(lè)。而我能大聲地說(shuō)“我讀書，我快樂(lè)”。即然談到了快樂(lè)，那么我只能告訴你；“我讀書是為了快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
在陣陣微風(fēng)的吹拂下，我們由一棵微弱的小草，長(zhǎng)成了一棵健壯的'大樹，在快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月中，一定都有一些最令你難忘的童年趣事，是這些事情伴著我們逐漸成長(zhǎng)，使我們?cè)诙冗^(guò)這美麗的童年故事中，又為我們?cè)鎏砹艘黄瑲g聲笑語(yǔ)，也使我們把這美好的記憶牢牢的鎖在了心里。
記得那一次，我一個(gè)人坐在家，閑著沒事干，過(guò)了一會(huì)兒，“我的肚子都快餓扁了”，我自言自語(yǔ)的說(shuō)�！把�！有了，媽媽每天早上都要給我煮雞蛋，我不如自己來(lái)試一試把”說(shuō)干就干，我拿了兩顆雞蛋，放在鍋里，把鍋放在電磁爐上，打開電磁爐，就不管了。過(guò)了一會(huì)兒，一股燒焦了的味道撲鼻而來(lái)，“呀！什么味兒啊，這么難聞”我說(shuō)。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們一進(jìn)口就問(wèn)我：這是什么味啊？“我也不知道”我告訴媽媽，話音剛落，爸爸就跑向廚房，急忙關(guān)掉電磁爐笑呵呵的邊走邊說(shuō)：小傻瓜，你煮雞蛋怎么不放水��？
我聽了不好意思的笑了笑。對(duì)了，爸爸又說(shuō)“你把鍋底都燒焦了�！鼻疲∥沂遣皇呛苡幸馑及�！這件事已經(jīng)被牢牢地鎖住了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
離開她們后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很快樂(lè)。
從沒想到真正放棄時(shí)會(huì)這么坦然，其實(shí)真正痛苦也只有那么一瞬間，心里很輕松。終于可以象個(gè)傻子一樣的笑了，終于可以沒有負(fù)擔(dān)了。
我哥說(shuō)我特深沉，有時(shí)候我也覺得自己是，真佩服自己可以有事兒沒事兒就哭。我最大的特點(diǎn)就是哭，而且毫無(wú)理由。為她們哭過(guò)的次數(shù)太多了，每天腫著雙核桃眼來(lái)往學(xué)校也不是個(gè)辦法，所以我決定不再哭，不到萬(wàn)不得已決不掉眼淚。于是我說(shuō)到做到了，于是我開始笑，于是我發(fā)現(xiàn)了，我很快樂(lè)。
沒有她們，我并不是失去了一切，地球照樣轉(zhuǎn)，時(shí)間照樣走，我照樣一天天長(zhǎng)胖。
所以，我媽說(shuō)我，你就是“心寬體胖”的絕對(duì)教材。
我媽真夠時(shí)尚，所以，我所有的.不開心都不能告訴他們，免得減少了他們對(duì)這個(gè)世界的熱情。我想通了，既然沒有她們可以更好，那就放下一切，繼續(xù)我“心寬體胖”的生活，繼續(xù)做別人眼中的多拉A夢(mèng)。所以，我覺得現(xiàn)在的生活很好，平平淡淡，不再象與她們?cè)谝黄饡r(shí)的轟轟烈烈，大起大伏，我的生活又恢復(fù)了現(xiàn)狀，一切進(jìn)入軌道開始正常運(yùn)行。和那些普通朋友在一起挺開心的，起碼她們不會(huì)那么狠心的傷害我，也讓我知道自己人緣不賴，呵呵。
我其實(shí)挺想對(duì)破壞了我們關(guān)系的那個(gè)人說(shuō)：“謝謝你，讓我看到了朋友的真正本質(zhì)，有時(shí)候敵人也是自己最好的鏡子。
甲乙丙丁，我永遠(yuǎn)不過(guò)是其中的一個(gè)罷了。
所以，現(xiàn)在，我很快樂(lè)。
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