可愛的小學(xué)作文6篇（集合）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學(xué)作文 篇1
奶奶的家里有一只小狗，名叫“皮蛋”。
皮蛋身體小巧玲瓏，大約有二十厘米長。它那兩只薄薄的，大大的耳朵有氣無力地耷拉在小小的腦袋上。粉色的小鼻子這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，對萬物充滿了好奇。它那油亮的皮毛黑白相間。越看越覺得它小巧可愛。
皮蛋睡覺時的.姿勢是平躺著，一條前腿搭在另一條腿上面，頭放在兩條腿的上面。睡熟了它有時還會輕輕歡叫一聲，我想那應(yīng)該是它在做美夢吧。
皮蛋很膽子特別小。有一次，我和奶奶帶著皮蛋出去玩經(jīng)過吊橋，皮蛋看到吊橋搖晃起來就驚恐地退后幾步。我喚著它：“皮蛋，別怕，快過來！”皮蛋猶豫不決。我繼續(xù)喚著：“皮蛋，快過來！再不過來我們就先走了！”皮蛋聽懂我的話，極不情愿地跑了過來。可它的腳一觸到吊板的木板，便閃電般地收了回去。無奈之下，我便把它抱了起來。走了幾步，我感覺到皮蛋便渾身發(fā)抖，把頭縮進我的懷抱，一動不動。我見它如此緊張，便安慰道：“皮蛋，別怕。有我抱著你不會有事的。” 直到我們走完吊橋，它才恢復(fù)正常。
皮蛋，你可真是可愛呀！
可愛的小學(xué)作文 篇2
我的校園，是十分可愛的，在四季中，時時有風(fēng)采，哪怕是冬天，它可愛的風(fēng)采也不會絲毫比平時差�，F(xiàn)在，我就來給大家介紹一下我的校園吧！
春天，春風(fēng)溫暖又柔和，吹拂著含苞待放的楊柳，柳條隨著微風(fēng)拂過的方向慢慢飄起，像一位含羞的女孩，她的長發(fā)在空中舞蹈，是多么優(yōu)雅可愛��！學(xué)校的角落里有一株小含羞草，在春風(fēng)的吹拂下 ，它在茁壯地成長著，似乎有著遠(yuǎn)大的理想，正在向著理想出發(fā)，勇往直前……
夏天，夏風(fēng)被炎熱的太陽熱化，變得十分炎熱而微小，這時的楊柳正長得茂盛，十分引人注目，可愛的楊柳愜意地讓夏風(fēng)幫她梳理頭發(fā)呢！這時，它正在展示著它美麗的舞姿。含羞草也盛開了，在雨 天，一滴雨水滴在它橢圓形的葉子上，它馬上把葉子合了起來，顯得十分可愛、嬌嫩。
秋天，秋風(fēng)十分涼爽，在秋風(fēng)的`吹拂下，柳樹不再那么威風(fēng)了，在那時，桂花樹代替了它，桂花的花香引來了許多愛花者，它的花香淡雅、清香撲鼻。而含羞草雖然掉了幾片葉子，但還十分可愛。
冬天，下雪了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，構(gòu)成了一幅“嬉戲圖”，這幅充滿童年記憶的圖片被我放在了我記憶的相冊里……
可愛的校園不僅風(fēng)景可愛，尤其是教室里的同學(xué)們最可愛，粉撲撲的臉頰，一雙雙水靈靈的大眼睛，是我認(rèn)為最可愛的，無論在何時，他們都在不停的汲取知識，為祖國做貢獻。
可愛的小學(xué)作文 篇3
大家好！今天我要為大家介紹我的可愛的弟弟，相信你們聽了我的介紹，一定會看看他到底是怎么樣的，如果你相來聽聽的話，那就聽我講吧�。�
我弟弟今年7歲了，現(xiàn)在正在上小學(xué)1年級，和我在一個小學(xué)上學(xué)。他長的了一雙跟小葡萄一樣的大眼睛，一個小鼻子，兩只小耳朵，一個小嘴巴，只有1米17，體重是24公斤。
我弟弟干什么事都是油腔滑調(diào)，很不認(rèn)真，還鬧出了好多笑話，比如，有一次，由于他的老師要讓他們寫日記，所以我有興趣的翻開他的日記本，結(jié)果剛看了一眼就把我笑的.哈哈大笑，媽媽聽到我的笑聲也聞訊走了過來，說：“你干什么，笑聲這么大？？”。我說：“你看看就知道了�！眿寢尶催^之后，也笑了起來，原來弟弟在日記中把“公共氣車”寫成了“公公氣車”，他還把“而且”寫成了“兒切”，我把他叫了過來，指明了他的錯誤之處，然后他又慚愧的笑了起來。還有一次，我們?nèi)艺诳次玳g新聞，弟弟卻跑到電視機前大喊，說：“牛間新聞開始了�。 鳖D時，我們家到處都是笑聲。
這就是我那可愛的弟弟，象生活中鬧出的笑話還有很多，我想，要是生活中沒有了他，日子就會過的很平淡。
可愛的小學(xué)作文 篇4
我有兩只可愛的小蝸牛，它們都是從奶奶買來的青菜里爬出來的，神奇吧？我把小蝸牛放進水杯里，還放進了幾片菜葉，算是給它們安了一個家。
小蝸牛很可愛，它們背著一座“小房子”，房子上有螺紋，一只是順時針的，另外一只是逆時針的。它們頭上有一對長短不一的'觸角，長的觸角上還有一對小小的眼睛，真有趣。我碰了碰，蝸牛馬上就縮進了殼里。嗨，真是個膽小鬼。
第二天，我起床去看這兩只蝸牛。我發(fā)現(xiàn)只有一只了，我很著急，連忙拿起一片菜葉找。哈哈！原來另外一只爬在上面吃菜葉哩！我笑著說：“你真頑皮！”
第三天，我看到一只蝸牛爬在水杯的蓋子上，而另外一只蝸牛還是躲在菜葉底下。我想：是不是它們在玩捉迷藏呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在頂上的蝸牛看見另外一只蝸牛出現(xiàn)了，就飛快地向下爬去，好像在說：“我找到你了�！痹谙旅娴奈伵s向菜葉下面爬去，仿佛在說：“你捉不到，來追我吧！”
我的蝸牛是不是很有趣？
可愛的小學(xué)作文 篇5
我家有兩只可愛的小鴨，那是我六歲生日，媽媽買來送給我的。小鴨的眼睛很小，嘴也是扁扁的，它的臉是黃色的，身體也是黃色的，遠(yuǎn)看就像一個小絨球，可愛極了。有一次，我去給小鴨喂食，來到喂鴨子的地方，小鴨們很焦急，似乎在說：“主人，你快點喂我們吃東西吧，我們都餓死啦”！我聽了，很想跟小鴨開一個很小的玩笑，就把鴨食放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。真沒想到，小鴨們跳了出來，像是要去搶鴨食。我見一計不成，又生一計，就把鴨食拿在手上。小鴨們看見鴨食在我手上，就跑來咬我，終于，我戰(zhàn)敗下來了。還有一次，爸爸買來了一條雞腸，讓小鴨吃。小鴨們看見了，就飛快地跑來，準(zhǔn)備搬走，可它們搬的'地方不一樣，一個小鴨搬左邊，另一只小鴨搬右邊，就像一場拔河比賽。它們各不相讓，一場“戰(zhàn)爭”開始了，它們很努力地在拉，過了一會兒，雞腸就快斷了，可它們不管自己的生死，只管食物，終于，雞腸斷了，兩只小鴨卻摔了個四腳朝天，我哈哈大笑了起來。小鴨使我的課外生活充滿樂趣。我愛小鴨，我要和它一起快樂成長。
可愛的小學(xué)作文 篇6
南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué)，是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開，生機勃勃，我愛這美麗的校園！
校園一年四季是花的世界。春天，牽牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，鳳凰樹撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開花了，粉色的花遮住了操場上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的似火，粉的.如霞 ，白的像雪。把整個校園打扮得更加可愛！
校園也是小動物的天下。要下雨了，螞蟻成群結(jié)隊地從地下鉆出來，準(zhǔn)備搬到大樹上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣；早操時，蝴蝶飛過來，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進來和我們一起聽課；下課后，我們從教室里奔出來，跑向?qū)W校的兩個大魚缸，跟小魚打打招呼；放學(xué)了，小鳥唱著歌兒，跟我們說再見。
叮鈴鈴上課了，我們在課堂上學(xué)到了很多知識。語文課上拼音、識字、寫字、做文章……；數(shù)學(xué)課上，讀數(shù)字、認(rèn)圖形、做計算……；英語課上，認(rèn)字母、背單詞、讀句子還會情景會話表演呢！美術(shù)課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……
走進校園，就走進了我的花園；走進校園，就走進了了我的動物園；走進校園，就走進了我的學(xué)園；走進校園，就走進了我的樂園……
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