回憶小學(xué)作文

時間：2023-08-09 14:55:03 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的回憶小學(xué)作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的回憶小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的回憶小學(xué)作文[推薦]

回憶小學(xué)作文篇1

　　中秋節(jié)到了，家里又熱鬧起來。好吃的，好喝的都擺在桌上。晚上，我們一家坐在那里看電視。有這樣一個故事：深山中的孩子，他們向我們發(fā)來的一封信。信里說到，也許你們現(xiàn)在正快樂的過中秋節(jié)，可你們又何曾想過，我們大山中的孩子是怎樣過中秋節(jié)的。就是這個故事勾起了爸爸對童年生活的回憶。

　　山中的孩子，雖然不比城市的孩子生活富裕，但他們有獨(dú)特的生活方式，。我爸爸講，小時候，山中的生活更貧窮。他們什么都沒有，而他們的童年生活可比我們有趣！

　　先說學(xué)習(xí)，他們以前很窮，一個學(xué)校才一個老師。不像我們現(xiàn)在一個學(xué)校有好多老師。即使只有一個老師，他們的課也同樣有趣。他們所有年級的學(xué)生都坐在一個教室里。讓一個老師來給他們上課。

　　再說說玩，一說到玩我就高興的不得了，迫不及待的想聽爸爸說。他說：“他們小時候玩的那可是太多了�！币荒晁募径荚谕妗４禾欤喝f物復(fù)蘇，湖邊的'柳樹又剛剛發(fā)芽，他們把柳枝摘下來，編成帽子戴在頭上。夏天，太陽正旺，他們比賽桶箍鐵環(huán)，那場面可壯觀了。冬天，銀裝素裹，滿山滿地都下了雪，到處結(jié)冰。他們自己做冰車和冰鉗從山上向下滑，那才叫刺激。

　　說著說著，爸爸就哭了。我問爸爸為什么哭，他說：“他想到了家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的景物。”“為什么你離開家鄉(xiāng)這么多年了，還忘不了呢？”我又問。他說：“家鄉(xiāng)是生我，養(yǎng)我的地方，我們是永遠(yuǎn)也忘不了的�！�

回憶小學(xué)作文篇2

　　在我們醫(yī)院里有一塊空地，住在這里的人大多都有一塊地，可以自家開墾，種菜。那時候，我總喜歡和伙伴們一起穿過菜地之間的小路，一路環(huán)視，尋找那可愛的小花，輕輕摘下，讓它們在離開土地后享受我們稚嫩的小手的溫暖，在如煙花般閃爍卻又稍縱即逝的童年中蕩漾，一圈一圈開去，然后在視線中消逝。我們喜歡給那些無名的小花起名字，給他們起那些如今覺得那么幼稚，而那時卻如此鐘愛的詞語。記得我們曾給三種很漂亮的小花排名，然后叫它們?yōu)榇笸�，二王，三王。以后，每天放學(xué)后穿梭在混合泥土與蔬菜芬芳的地里，尋找最美麗的那朵花，享受回歸原始的小小幸福。

　　那時我們都是孩子，其實(shí)孩子只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小幸福，就可以讓他們歡快一天。如今時代變了，我們長大了，卻仿佛與從前的真脫離了關(guān)系。為了分?jǐn)?shù)，為了榮譽(yù)，在無煙的戰(zhàn)爭中掙扎，埋沒于題海中，我早已疲倦，卻不能脫離勾心斗角傳來的尖銳的眼神。周末，我放松了一下自己，慶幸有時間不與學(xué)校的生活接軌。我突然很懷念過去，開始羨慕天真無邪的孩子�？粗鴰讉€活潑可愛的小孩子在風(fēng)中玩耍，歡笑；看著他們?nèi)缭贫浒惚惶栒樟�，隨心所欲地讓風(fēng)擁抱；看著他們因一塊糖果，一件新裙子而歡笑，向大人們炫耀；看著他們被大人所寵溺，臉上滿是幸福的表情，又依依喚起了我心中按捺不住的小小幸福。我感到手中殘留的記憶被擠壓了出來，仿佛會聚了一股暖流，帶著當(dāng)年的無暇與純真，貫穿我的全身。我心中猶如藏匿著無數(shù)不安的精靈，隨著記憶不安地攪動，迫不及待蹦現(xiàn)在我的腦海，蕩起熟悉的芬芳。它們強(qiáng)烈得讓我震撼，溫柔得讓我沉醉，清爽得讓我眷戀。那些風(fēng)，帶著那年散播著幸福的種子撲向我的心房。暖暖的，讓我想流淚�？粗『⒆屿`動的天真，我仿佛已看到昨日的風(fēng)景。

　　我又翻開同學(xué)錄，渴望找到從前的殘留的美，希望又觸及那一段回憶。我看到同學(xué)錄上他們的大頭貼，那么熟悉的面孔，童年的純真還未被褪盡。真好！照片里的我們真美好，沒有煩惱，沒有憂慮。我還依稀記得那年夏天，我們一起去捉蝴蝶，炫耀自己的標(biāo)本；我還依稀記得那年夏天，我們一起挖水晶蘿卜，然后爭先恐后地?fù)屩�，但卻故意留下一些給對方的小小幸福；我還依稀記得那年夏天我們在游泳池?fù)潋v，為“劫后余生”而歡笑；我還依稀記得我們默默無語地在同學(xué)錄上寫下祝福，一張紙，一支擺動的`筆，傳遞著心照不宣的溫暖……

　　你們的歡笑已令我動容。思緒放飛的季節(jié)里，讓渴望隨風(fēng)飄蕩�？上Ш扬h散，雙雙離去；可惜那時的自信，現(xiàn)在已經(jīng)被一些莫名的東西埋沒；可惜已沒有靈澈的水波溫暖的蕩漾；可惜沒有離去的依依不舍，縈繞在我的心頭。

　　如今，夢隨著記憶中斷，水泥鋪蓋了原始的芬芳。那一片我們自己的花園，種下的種子，尋覓的芬芳，都被灰色的水泥割斷了回憶。那一點(diǎn)小小希望隱藏在泥土下，回歸了原始，我們的夢似乎已不再輪回。

　　但從前的照片又揭露了那埋沒多年的回憶，可那沖動的美好又涌進(jìn)我的心中，那種淡淡的芬芳，安靜而熱烈地在心頭縈繞。我們依然可以抬起頭，仰望陽光，讓思緒飛揚(yáng)。抬起頭，讓下巴被陽光照滿，讓心靈充盈芬芳。

　　我的記憶被擠壓著蹦了出來，那些天真的孩子望著我，我知道，他們正在享受歡樂的童年，和當(dāng)年的我們一樣。

回憶小學(xué)作文篇3

　　車在飛奔，心在飛奔，我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰(zhàn)遺址。雖然路邊的景色很美，但我那狂跳不止的心，早已飛向了冉莊，飛向那戰(zhàn)火紛飛的年代。

　　車，緩緩?fù)Ｏ聛�，原來那抗日的�?zhàn)場，現(xiàn)如今已建起了一座宏偉的紀(jì)念館，所以我們決定先去冉莊村里參觀。走進(jìn)了村子里，一座座灰磚壘成的房子排列的整整齊齊，他們印證了這全民抗日的奇跡——地道戰(zhàn)。一磚一瓦，訴說著日本侵略中國的惡行；一草一木，見證了中華兒女的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。村子里有為抗日而筑起的“地平堡工事”“老母廟工事”“柜臺工事”讓地道大顯神通，讓日本侵略者有去無回，令其聞風(fēng)喪膽，稱之為“死亡迷宮”。

　　時間飛逝，到了紀(jì)念館開館的時間，我們隨著人流進(jìn)入了新館，進(jìn)去之前，我還忘了忘村口那棵大槐樹，那幾乎是冉莊的象征，它距今已有上百年的歷史，是它上面的那口大古鐘，讓冉莊村民在日本人掃蕩時能及時有所防備。雖然他現(xiàn)在已不復(fù)枝繁葉茂，但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節(jié)，威風(fēng)凜凜。如忠誠的戰(zhàn)士一般守護(hù)著冉莊，那口古鐘更是一刻不停地演奏著歌頌中華兒女的樂曲。

　　進(jìn)入氣勢恢宏的紀(jì)念館，一座金光閃閃的戰(zhàn)士齊心抗日的雕像便映入眼簾，七位英雄個個神采奕奕，整裝待發(fā)，仿佛隨時準(zhǔn)備沖上戰(zhàn)場與敵人決一死戰(zhàn)。沿著長廊進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)部，我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰(zhàn)大顯神威的整個過程，集中淪陷，日本侵略者對待無辜人民的殘忍令我觸目驚心；人民奮起反抗，一位位烈士的英勇無畏讓我敬佩不已，張森林同志留下的《就義辭》大義凜然；李連瑞烈士的血衣一片殷紅，還有李九德，任連義……個個都是英雄；挖地道，冉莊人民與敵人斗智斗勇，我不禁深深感受到了中國人民的智慧。

　　參觀完展館，我們便進(jìn)入了地道，地道起初只是一個村民發(fā)明的用來藏身和藏糧食的一個叫做“蛤蟆蹲”的東西，后來才發(fā)展成為令敵人聞風(fēng)喪膽，在抗日的`道路上大顯神通的戰(zhàn)斗地道，真正實(shí)現(xiàn)了村村相連，戶戶相通的戰(zhàn)斗宗旨。

　　進(jìn)入地道，我才真正感受到了什么叫“地下長城”，這地道彎彎曲曲，變化多端，而且有許多掩體和陷阱，四通八達(dá)。如果沒有那些指示牌的話，恐怕我們稍不留神就會迷路，成為“甕中之鱉”了。在地道理，我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和制造兵器的“地下兵工廠”，真可謂是“巧奪天工”呀！

　　這次去冉莊，我不僅領(lǐng)略到了中國人民的智慧，還見識到了現(xiàn)在中國的領(lǐng)先科技，我為大顯神通的地道戰(zhàn)而自豪，我為智慧與勇氣并重的中國共產(chǎn)黨而自豪，我為中國現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)而自豪，我更為身為一個中國人而自豪！

回憶小學(xué)作文篇4

　　童年里的故事如沙灘上無數(shù)細(xì)沙，數(shù)也數(shù)不清；如夜空中的星星那樣閃亮如芝麻樣的小事，可卻能讓人記得清清楚楚。

　　大概在我三四歲的時候，一個人在家閑著無聊，沒人陪我玩，就兩手撐著腮幫子冥思苦想。過了一會兒，我突然想到了一個好玩的游戲——讓小雞和小鴨來一場游泳比賽！我想都沒想，就端來一個大盆，盛滿水，費(fèi)了九牛二虎之力才將滿盆水拉到空地上。二姥姥走進(jìn)門來疑惑的說：“小冰冰，你弄滿盆水干嘛？回來你姥姥不打你？！”“我沒干嘛！只是在玩！”我笑著回答道。聽我說完二姥姥就轉(zhuǎn)身回家了。我把家里的小雞和小鴨各捉來一只，放進(jìn)水里，只見小鴨在水里歡快地游著，嘴里“呱呱”地叫著，就像是在像小雞炫耀著自己會游泳的.事兒，而小雞像一只身處在熱鍋中昏頭昏腦的螞蟻，到處亂撞，痛苦地呻吟著。我看著小雞這么難受，便把它從水里撈了上來，它沒有感謝我的救命之恩，反而“嘰嘰嘰”地埋怨道：“都怪你，都怪你，我不要和你玩了�！闭f完竟然扭過頭去，不愿再直視我。我一看它這個樣子便生氣了。把它扔在水里不管它了。只見它在里面“撲通撲通”濺出了許多水花，玩的不亦樂乎。因?yàn)橥嫘奶�，我又用一根繩子將小雞捆在一塊塑料泡沫上，讓泡沫背著它在水里游泳。就在我玩得起勁的時候，姥姥到了院子里，看見小雞二話不說就把它拿出放開，拿布把它身上的水擦干凈，擦完之后，這小雞逃似得離開了我的視線，生怕在其水里洗澡，姥姥見我這副模樣，不禁哈哈大笑起來，我疑惑地?fù)狭藫项^，小省地問了幾個問題，姥姥含笑回答了……

　　小時候的事，在長大的我們看來很幼稚，但是，空閑時翻一翻，也覺得很不錯哦！

回憶小學(xué)作文篇5

　　在咱們的日子周遭，不管是什么時候，都能嗅到林林總總的氣味。這些氣味，有些也許是令人做惡的水溝味，而有些也許是花草樹木的新鮮味，不管是哪一種氣味，其實(shí)這些滋味都常充滿在咱們的身邊，有些人卻充鼻不聞，徹底疏忽了善用自己的鼻子，去感觸另一種不同的日子。我喜愛用鼻子去體會不相同的日子，特別有一些氣味是令我耐人尋味的`香味。我覺得香味能夠分紅這幾個，親情的溫暖香味，美好的美麗香味……等，這些都是十分美麗的滋味。

　　還記住小學(xué)一年級的我，還在實(shí)驗(yàn)校園就讀，還記住那時班上的桌子是用木頭制成的，這讓我想起其時的一段往事。記住那時的我，由于剛上小學(xué)不適應(yīng)，常�？摁[，所以同學(xué)常常會由于我愛哭，嘲笑我、欺壓我。當(dāng)我被欺壓時，我常常就悍然不顧的跑向教室，趴在桌上哭泣，那時，只需我聞到木頭桌子的新鮮香味，就讓我覺得彷佛置身在大自然里邊，如同每只動物、每棵樹都在安慰我。那些令人煩惱的人事物，都消失不見了。

　　有一次回到家后，我通知媽媽在校園發(fā)作的事，媽媽說那個令我靜下來的滋味是木頭的滋味，媽媽鼓舞我要自我調(diào)整，這樣同學(xué)就不會嘲笑我，假如我很悲傷，不要哭，趴在桌上靜一靜，聞聞木頭的滋味，我就不會懼怕。趴在木頭桌上，我覺得它如同在安慰我、鼓舞我。通知我不要懼怕，有它在陪同我。它讓我覺得是我最交心最要好的朋友，在那個悲傷過渡期，它總是能夠讓我感到十分快樂和溫馨。

　　對我而言，那是一股永久令人思念美好的美麗香味�；蛟S你以為木頭有那么好嗎？真的會帶給我這么大的協(xié)助嗎？當(dāng)你問我時，我必定會很堅決的答復(fù)你：“是的�！睂ξ叶裕钪匾氖�，那香氣中，有著能讓人感到舒暢的木頭香之外，還有那安慰我的感覺，它讓我感到溫暖，以及窩心。

　　期望你也能夠多多使用你的鼻子去體會不相同的氣味，假如你測驗(yàn)去做，我相信你必定能夠像我相同，找到令自己耐人尋味的香味。這些美麗的滋味，將帶給你的日子，不相同的興趣。

【回憶小學(xué)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于回憶小學(xué)作文05-24

實(shí)用的回憶小學(xué)作文07-30

(熱門)回憶小學(xué)作文07-26

童年的回憶小學(xué)作文10-18