珍惜小學作文實用(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍惜小學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜小學作文 篇1
我有一塊特別的手表。
手表是粉色的,圓滑的表蓋里有著一只穿著粉色衣服的貓——HelloKitty,表帶也是粉色的,上面也用粉色的字寫著HelloKitty。
這只手表是我的舅舅有一次從長沙回來探親時送給我的禮物。
自從我出生到現(xiàn)在,甚至是以后,他都一直對我很好。玩和我一起玩,吃和我一起吃,樂和我一起樂,悲和我一起悲。他一直都在照顧我。
他雖然愛玩,但學習還是很好的,媽媽總是讓我把舅舅當成學習的'榜樣。他上了初中后,因為要上晚自習,他每天晚上十點才能回家,回家以后他沒有像其他人一樣,倒頭就睡。而是在學習上兩個鐘頭,差不多到了十二點左右才開始睡覺!日復一日,年復一年,舅舅考上了湖南長沙的電力大學。學完畢業(yè)后,他便在長沙有了工作,在工作中認識一個女孩,后來成為了我的妗妗。(我的妗妗的別中性)
雖說他是個大人,但他和我的舅媽性格一樣,都是愛玩,真有點像兩個小孩子。連我自己都快有點自嘆不如了···我很喜歡他們。
現(xiàn)在呢,我好想念舅舅和妗妗(舅媽),真希望他們能到林州來呀!可惜不能啊··
這塊表凝結了我對他們的思念。希望有一天,我可以到長沙再去住一個月。
珍惜小學作文 篇2
“幸福在哪里？”我們時常問自己，可是我們卻從未發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺很奇妙，五花八門什么都有，不僅有快樂還有幸福后的滿足。
因為在父母眼里我們永遠都是孩子，所以一覺醒來，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時有一種滿足的幸福。珍惜所擁有的幸福
通過網(wǎng)絡這個大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年只有在過年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒有感受到，反而覺得很可笑。這是因為什么？是因為我們的生活無憂無慮，根本沒有考慮過這些。看到他們那些令人心痛的.鏡頭，難道還體現(xiàn)不出來我們的幸福生活嗎？有時，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自己身邊原來到處是幸福。議論文
再過不久就是春節(jié)了，傳統(tǒng)的習俗：要在大年初一那天穿新衣裳�？赡芪艺f到這兒大家會不足為奇，因為我們每天都是穿的新衣服，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過去的年代，對于新年，他們天天盼著，因為對他們來說，自己不但可以吃到自家殺的豬，還可以有一年到頭盼著的新衣裳�，F(xiàn)在呢？……
其實在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒有感覺到，因為自私的我們認為那些事是理所當然。但是，如果不珍惜，它就會隨著時光一起匆匆流逝，直道自己悔恨后依然不會回頭。所以幸福不是理所當然而是來之不易，一定要珍惜！
父愛、母愛、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸�；驕I水，一樣需要呵護，因為它們才是我人生的閱歷，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里包含了無比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜小學作文 篇3
讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡短的兩句話，揭示了一個深刻的道理：人離不開集體。只有投入到集體之中，我們才會有無窮的力量。一旦離開集體，即使有再多得能量，也終會枯竭。
集體榮譽不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學習生活的小事、小節(jié)中。愛護公物，維護學校、教室衛(wèi)生，學校、班級的活動積極參加，熱忱地幫助有困難的同學，對教師、同學有禮貌，與破壞集體榮譽的行為作斗爭等等，都是我們珍惜學校和班集體榮譽的具體體現(xiàn)。
我們每一個人都在集體中生活，學校和班級是我們成長的'園地，對我們每個人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此，我們應當熱愛自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的榮譽，就是熱愛、關心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽，也是每一個集體成員應盡的義務。我們應盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長，為學校，為班集體增光。
同學們，讓我們團結起來，齊心合力把我們的學校和班集體建設成為團結友愛，新風蕩漾的集體，使我們在這園地中茁壯成長。
珍惜小學作文 篇4
一天晚上，我正在寫作業(yè)，一只小螞蟻爬到了我的書桌上。我心里正煩著，于是，一把抓起了它，把它放進了筆筒里。這時它趁我手松了一點，就使出全身的力氣奮力掙脫我手指的“懷抱”，竟逃了出來，飛快地爬著，可它的速度怎么可以和人的速度相提并論呢?它又被我一把抓起，塞了回去。
這只小螞蟻雖然逃跑沒成功，可它還在筆筒里爬來爬去，找著出口。我被它那強烈的'求生欲震住了，又給了它一次機會，我把筆筒豎起來，打開另一頭的蓋子，如果它爬出來了，我就放它走。這個難度非常大，就算有翅膀也飛不出來，只能爬，可螞蟻腳上的吸力不夠大，而且筆筒是光滑的。唉，只能看它自己了。于是，我把筆筒豎了起來，打開另一頭的蓋子，螞蟻似乎知道了我的意思，拼命往上爬，可每次都掉了下來，可它一次又一次地爬上去，一次又一次地掉下來。終于，它爬了上來，那一刻，我驚訝了，被它那求生欲震憾了，不由自主地放了它!
每個人都可以創(chuàng)造一個奇跡，小螞蟻也一樣，因為他們熱愛生命!珍惜生命!
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