快樂的小學作文優(yōu)選(5篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂的小學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
今天是臘月二十三,小年。
傍晚買筆時,我看到了鄰居一家,他們正準備放煙花,很熱情地邀我一起,我們玩得很盡興。煙花不斷地冒出,一根燃盡再點上一根,綿延不斷,煞是壯觀,天空中不時也有隆隆的響聲,遠處近處的璀璨煙花是此起彼伏。天地間一派歡樂祥和。
煙花都放完了,我們還沒玩夠,我和鄰居又買了一種不但有火花還有響聲的鞭炮,開始放,把一堆放在一起點燃,只見一堆的噼里啪啦燈火閃爍,美輪美奐。過癮。
晚飯后我和家人一起看了賀歲片《大笑江湖》,其中的一個鏡頭特別有趣,小鞋匠趕著一頭毛驢,手里拿著用一根繩子拴著的胡蘿卜逗毛驢,小驢兒想吃胡蘿卜,就得一直搖搖擺擺地往前走......諸如此類的情節(jié)“害人不淺”,把我都笑得喘不了氣了!
多么快樂的'小年。
快樂的小學作文 篇2
星期四,我們五年級的所有師生一起去春游,路上,大巴車里面,斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音,原來是一些男生說這是youdao兒童的車,結果引的全車人都笑起來。
到了青少年活動中心,幾位陌生的老師已經在門口等我了,帶領我們的是一位女老師,一進門,我們看到了一群小朋友拉著老師的手在走路,我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦,我們一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳的來到一上午,我們要一直待的地方。老師先讓我們把書包放到墻邊,然后每排四人依次按隊伍順序坐,接著老師給我們講了一些要求。不大一會兒,一位高大、挺秀的身影閃現在我們面前,他就是要帶我們去玩第一個游戲的老師,我們跟著老師,來到有四座橋的'地方,看到老師在開鎖,一些男生高興的喊起來,我們女生卻膽怯的不知如何是好,到了里面,這位老師也講了一些要求,并把我們分成四組,每一組完一座橋,我玩的是“梅花樁”,因為那座橋上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的時候還好,但后半截的時候就不是很順利了。最會我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
快樂的小學作文 篇3
你的快樂正是我的快樂,我的快樂卻又系著你的快樂!}記
魚兒的快樂是在海中暢游。鳥兒的快樂是在天空翱翔,花朵的快樂是一吐芬芳。屋里的快樂是照亮夜空。
那么,我們的快樂呢?
小時候,你的快樂是我。只記得那時候的你留有一頭亮麗的秀發(fā),白凈的雙手,又細又滑的雙手。
那時候我總是調皮吧懂事,不是今天打破了誰家的花瓶,就是明天弄哭了那個小朋友。你老愛說我是“三天吧打,上房揭瓦”,可是你卻從來沒打過我?偸菒塾媚隳请p帶有香味的手撫摸我,可是,我卻總能從你的臉上找到一絲笑意。
可是,我卻總是不能體會到你的寬容與諒解,仍三天兩頭地惹麻煩。你總是給我善后,替我道歉,那時我不了解。即使你受了鄰居的冷嘲熱諷,受到了他人的指責,即使在家門口時仍淚眼汪汪,可是回到家家后卻仍露出甜美的'笑容。
因為,你說我是你的一切,看到我你就踏實了。
長大后,我的快樂是你,你是快樂仍是我。越長大越懂事,越長大越成熟,也知道打開守衛(wèi)你的降落傘,也開始與從前的自己告別,也開始懂得你的點點滴滴。你知道嗎,你的那句“我是你的一切”給了我多大的震撼嗎,或許,我正是從這一刻開始改變,因為我是你的一切。
我不再想以前那么幼稚,那么吧懂事,我開始想要主動融入你的生活,可是我發(fā)現根本不能,因為你的生活已經完全被我占據。仍記得那個寒冷的冬日,我看到你洗完菜后凍得通紅的手時,一把握住你的手。你流露出一絲詫異,驚喜.自責.幾次都想要抽出,但我說“別,讓我也溫暖一會兒”時,你的眼里閃著晶瑩,不是快樂是晶瑩。
你的快樂是我在飯桌窗前的宴晏談笑。我是快樂是幫你捶背時你的舒適。你的快樂是對我求全責備的一聲抱怨,我的快樂是幫你分擔家務后你臉上的欣慰......
媽,因為你,我會更加幸福。因為你我會更加快樂。
快樂的小學作文 篇4
過年了,我到外婆家拜年去了。
一到外婆家,我就去給外婆拜年,祝外婆長命百歲,身體健康,新年快樂!接著我把炮拿出來和妹妹一起放炮。我先點了一個煙霧彈,放在窗臺上,煙霧慢慢地飄了出來,屋里的人什么也看不清楚,混亂一片。然后我點了一個足球炸彈,丟了出去,只聽“砰”的'一聲,震耳欲聾,嚇得雞飛狗跳。我又點了新蝴蝶王,放在地上,跑開了,煙花沖了出來,非常好看,隨后點燃了火樹銀花,它沖出來的煙花像一棵樹。最后我點燃了五彩震天雷,我捂著耳朵趕緊跑開,煙花沖上了最后只聽“砰”的一聲巨響,妹妹都被嚇跑了。到了深夜,鞭炮聲依然響徹云霄,徹夜不絕,絢麗多彩,吵得讓人都不能睡個安穩(wěn)覺。
這就是我在寒假中的快樂。
快樂的小學作文 篇5
我們班一直以來都是讓老師頭疼的班級,每一次都是挨批評的對象,我總覺得在這樣的班集體里感覺不到快樂,但是今天我發(fā)現自己錯了:快樂在于投入,當你真正的融入里面之后,你才會感覺到快樂,把自己置身事外,只會被人遺忘,導致自己悶悶不樂。
以往上課我都是心不在焉的,不愿意去聽,有時看到誰舉手,還會加以鄙視,覺得她這是為了討好老師,但是現在我卻不覺得,老師需要討好,當我們做好了自己,老師自然就會開心了。今天,我想要認認真真的來聽一節(jié)課。
上課了,我把所有可能用到的東西都準備好。聽寫的時候,大多數人還在哪里找聽寫本,我已經拿出本子,隨時準備作戰(zhàn)了。老師看到了,還大大的`表揚了我,這是第一次自己爭取到的表揚,心里美滋滋的。上課時,我認真的做著筆記,盡量去思考,盡量去回答問題。
有一個題目比較難,往日舉手積極的也沒有答出來,我突然靈光一閃,趕緊舉起了手,沒想到我答出來了,全班同學給予了我掌聲,我頓覺無比的自豪和快樂,在心里也默默的給了自己無數次掌聲。
課后,我依舊是那么的開心,原來,快樂在于投入,當你用心了,自然會收獲快樂。
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